20222022年九年级语文中考复习计划

1、第4页 共4页2022-2022年九年级语文中考复习方案2022-2022年九年级语文中考复习方案 一、指导思想 根据新修订的义务教育阶段语文课程标准(202_年版)，根据202_年XX市初中学业程度考试语文科考试说明。立足教材，面向全体学生，结合学生实际，研究复习方法，制定本方案。 二、考情分析p (一)试题的根本构造和考点 试题构造和内容考点 ： 一、积累运用(共28分) 1.字音(2)(选择题) 2.字形(2)(选择题) 3.词语(2)(选择题) 4.病句(2)(选择题) 5.标点(2)(选择题) 6.文学常识(2)名著阅读(2) 7.名句默写(8) 8.语言综合运用(3) 9.语言综合

2、运用(3) 二、阅读(42分) (一)古代诗歌(4分) 10.理解鉴赏(4) (二)文言文(15分)(课内和课外兼顾) 11.实词(3)12.虚词(2)(选择题) 13.挑选整合(2)(选择题) 14.归纳分析p (3) 15.文言文翻译(5) (三)阐述类文本(8分)(说明和议论兼顾) 16.理解(2) 17.分析p 综合(4) 18.分析p 综合(2)(选择题) (四)文学类文本(15分)(散文、小说兼顾) 19.理解(3) 20.分析p 综合(4) 21.分析p 综合(4) 22.鉴赏评价(4) 三、作文(50分) 23. (2)命题的主要特点 1.注重对考生语文应用才能和审美才能的考察

3、。 2.命题保持相对稳定，表达新课程理念。 3.命题力求科学、准确、公平、标准，试卷有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 (3)学生对考点的把握及失分点 根据往年学生的详细情况来看，根本的考点还是知道的，可是失分点多为答题不重环节，小分失的太多，做题不总结规律，同种类型的题不善归纳。 三、复习目的 (一)一轮系统复习，期望能达成的目的 通过复习，使学生对初中阶段的语文根本知识有一个明确的、系统的理解，强化学生对各册教材内容的理解，熟悉课本知识，实现知识到才能的迁移。 (2)二轮专题复习，期望能达成的目的 专题分讲、精讲精练、提升才能。 (3)回扣模拟复习，期望能达成的目的 全面系统地

4、进步学生的语文技能和综合素养,能做好中考试题。 四、详细复习措施 (一)一轮复习 1.归纳六册课本内的生字词(音、形、义的归纳)。 2.课内外古诗词过关：理解 背诵 默写。 3.课内外文言文过关：规定篇目的背诵、主要知识点的归纳(包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等)。 4.挖掘课内文本的写作价值。 5.通过自主性学习指导课程和县编资料等进展稳固。 (二)二轮复习 1.积累与运用(默写、语言应用题的方法指导及训练) 2.古代诗词赏析(诗词赏析的方法指导及训练) 3.文言文阅读(文言阅读方法的指导及训练) 4.现代文阅读(各种文体的阅读方法指导及训练强化) 5.写作(各种文体的写作指导及训练) (三)回扣模拟复习 1.吃透课标及中考说明，搜集挑选中考信息，精选模拟试题。 2.精练精讲，着重培养学生解决问题的思路和方法，能触类旁通、举一反三。