人教版七年级生物上册《生物与环境的关系》优质课件

1、生物与环境的关系 生物的生活需要营养生物的特征能进行呼吸能排出体内产生的废物能够对外界的刺激作出反应能够生长和繁殖生物的特征遗传和变异除病毒外，细胞构成生物与环境的关系1.影响小麦正常生长的因素有哪些? 2.你能对这些因素进行分类吗?3.什么是环境？4.生态因素影响生物的例子。5.生物适应环境的例子。6.生物影响环境的例子。7.生物与生物之间的关系有哪些？预习课本12-13页，思考一下问题。1.生态因素生物因素非生物因素生物与环境的关系光、水、温度等七星瓢虫、蚜虫、杂草、微生物环境不仅仅是生物生存的空间，也包括影响它的生态因素。非生物因素的影响1.水的影响2.温度的影响大雁南飞3.阳光的影响向

2、日葵朝向太阳植物寄生真菌寄生于虫体犀牛和犀牛鸟的互利共生概念解析生物与生物之间关系的比较种间关系特 点举例互利共生犀牛和犀牛鸟寄生竞争捕食同生共死你喜我忧你死我活弱肉强食蛔虫和人水稻和杂草羊和草及时训练（ ）1在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是( )A25和0 B有光和无光C有空气和无空气D温度和水分（ ）2.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”此诗句中影响生物的非生物因素主要是（ ）A光B温度C水D空气DB生物与环境的关系生物与生物之间的关系：捕食、寄生、合作、竞争、共生（ ）1.下列说法错误的是A环境中影响生物生活和分布的因素叫做生物因素B稻田中的杂草与水稻争夺阳光、水分和养料，杂

3、草和水稻之间是竞争关系C骆驼在炎热缺水的荒漠中，尿液非常少，是生物适应环境的表现D生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统A捕食竞争共生寄生科学方法实验02 鼠妇又称“潮虫”，在南方也叫“西瓜虫”，属甲壳纲，潮虫科。它的身体为长椭圆形，略呈扁平，灰褐色或黑色。1.你们都在什么地方发现过鼠妇？2.当你把花盆挪走的时候你会发现鼠妇有什么反应？3.根据以上现象你最想提出的问题是什么？光照条件是否影响鼠妇的分布？鼠 妇生物与环境的关系1.提出问题：2.作出假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。探究实验的六大步骤:(依据：在花盆、石块下等阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到

4、。当把花盆、石块搬走后，鼠妇很快就爬走了。推测原因之一:当石头掀开后,环境由原来阴暗环境变成了明亮环境,是“光”发生了改变。)光会影响鼠妇的生活吗？（1）实验探究时需要哪些材料用具？（2）实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境？3.制订计划：（3）实验装置：阴暗潮湿环境明亮潮湿环境鼠妇各5只湿土探究实验的六大步骤:（1）把10只鼠妇平均放进盒子的中央，静置2分钟（2）每分钟统计一次阴暗、明亮处鼠妇数目，记录于表格中，记录十次。探究实验的六大步骤:4.实施计划：5.得出结论：光会影响鼠妇的生活。实验过程中要仔细观察，认真记录，你可以设计一个与下表类似的表格，记录实验数据.6.表达和交流探究实验的六

5、大步骤:探究：土壤的潮湿程度对鼠妇的影响明亮干燥环境明亮潮湿环境鼠妇各5只湿土干土1.概念：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。对照实验及时训练（ ）1.某生物小组为了探究“水对鼠妇生活的影响”，准备了10只鼠妇，并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改，正确的是A.纸盒底部都铺细湿土B.纸盒上面全部用纸板盖住C.纸盒底部都铺细干土D.10只鼠妇太多了，改成2只 B及时训练（ ）2.下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是A.左右两侧鼠妇数量可以不同B.左右两侧都应保持30C.左右两侧都应