2022年示范观摩课总结范本

1、第5页共5页2022年示范观摩课总结范本汝州市一中_-_学年下期观摩课总结_月十九号到_月八号，我们学校在前几轮观摩课赛讲的基础上，举行了高效课堂示范观摩课。本校赛课老师精心准备，听课的除了本校教师外，还有第二批跟岗培训校长及汝州市六中部分老师。回顾活动历程，值得总结和借鉴的地方很多：1、精心谋化，悉心准备。各参赛教师高度重视，积极准备，精心选择课题，深入钻研教材，研究教学方法，翻阅有关书籍或上网查找相关资料，力求把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生。在教学设计的准备上，各位老师既详细又认真，既不忘实效性和可操作性，又注重利用多媒体技术服务教学，追求既生动形象又快节奏高效率的教学效果，

2、努力把最优秀的课堂教学展示给所有评委和听课教师。2、课堂构思新颖，_洋溢。本次观摩课，老师们或者通过富有感染力的音乐导入，或者通过播放有吸引力的音乐引课，或者通过丰富多彩的图片展示，为课堂营造了较为和谐、宽松的学习氛围。优美的音乐使学生在轻松、愉快中求知，精彩的图片使知识的讲授变得生动客观。这些巧妙的构思不仅提高了课堂的教学效果，更为重要的是，学生们在学习过程中感受到的愉快会成为学习兴趣得以保持的重要途径。老师们朝气蓬勃，_洋溢。课堂上，男教师声音洪亮，语言铿锵有力，很有感染力。女教师音质优美，语气柔和亲切，极具亲和力。在这样的课上，不仅老师的风采得到展示，学生的个性也得到了张扬。在这种氛围下

3、，学生学得积极，老师教得轻松，是真正的相互促进，融洽和谐。3、信心百倍，游刃有余。各位参赛老师在整个课堂教学的_中不慌不忙、松弛有度、放收自如。设计的问题合理科学，针对性强，大多数教师都能把握重点和难点，解决核心问题。开展活动时，注重引导学生通过不同形式来完成老师的问题，并培养了学生的独立思考、合作探讨、展现自我、口头表达等能力，整个的教学过程清晰流畅而完整，这一切表明了老师们驾驭课堂的能力在迅速提高。4、评课精彩，注重反思。这次观摩课有一个特点，就是时间安排紧凑，上一节讲课，下一节趁热打铁马上评课，各位听课老师及领导畅所欲言，真正做到了知无不言，言无不尽，发挥了评课的最大功能；每位上课老师认

4、真对自己的课进行反思，与同学科的老师交流，向有经验教师请教，听取评课老师们的批评指导，并在此基础上思考课的得与失，将不足改进，将长处守住，使零星的，肤浅的，表面的感性认识上升到全面的，系统的，本质的理性认识上来，真正把这次活动当作取长补短的平台和机会，从而为以后的教育教学奠定良好的基础。在这次评课中，各教研组长对本组教师的课都做了全面的、详细的、中肯的点评，起到了画龙点睛的作用，这对年轻老师的成长起了很大的促进作用，也让评课老师们受益匪浅，从而更加理解了评课的重要性。今后教学中应注意的问题1、恰当运用教材，鼓励学生构建知识体系。教材是教与学的文本，是教与学的主要依据。本次参赛老师都能采用各种方

5、法和手段，帮助学生理解、掌握教材的知识，这无疑是十分正确的。但是，教材的每一个知识点不是孤立的，是互相联系着的庞大知识体系。在完成知识点传授的同时，要帮助学生联系前后知识建构知识体系，对于学生融会贯通地运用知识是非常重要的。2、在自主学习、讨论的过程中，对学生要有具体的要求在这几节示范观摩课中，各位老师都有让学生讨论的环节，但是，在这一环节中需要把任务具体化，讨论什么，怎样讨论，由谁讨论，讨论的结果都要明确，否则就会使个别学生在讨论的过程中偷懒，使活动的效果大打折扣。3、注意丰富学生的知识面在讨论的过程中，老师设置的问题很好，但是学生的思路有些狭窄，这主要反映了学生的知识面窄，对社会热点，重点

6、了解的比较少，不能把教材知识和现实问题紧密联系，这就要求老师采用多种方法扩展学生的知识面，做到_，有效解决实际问题。千秋大计记心间，教改春风满校园，寓传于乐事兼倍，锐意革新效果显，探索征途无止境，潜心承继促发展，奋起同心培硕果，八方捷报大家传。2022年示范观摩课总结范本（二）示范课学习心得近期，学院_了一系列教学示范课，听了几位老师精彩的教学展示课，让我受益颇丰，下面结合自己的一些学习心得，谈一下如何提高教学质量，进行有效的教学改革和创新：1、以身作则，不断学习。作为一名教师，不仅要学习书本上的知识，不断扩充自己的知识面，而且要学会联系实际，将理论与实际相联系才会使学生学有所长。比如，胡凤菊

7、老师在讲授绘制国旗一课时，利用“巴西国旗乌龙事件”作为新课的引入，我觉得这个选题非常能吸引同学们的注意，一方面是充分联系了我们的生活实际，比较容易理解接受，这件乌龙事件对我们国人的影响意义非凡，记忆犹新；另一方面，也增加了学生们对国旗的认识，并且知道了今后做事态度要严谨认真，从而极大提高了课堂效率。2、关于教学方式的改革。大多数老师都充分利用了现代化教育技术手段，比如多媒体课件，这可以形象地展示一些抽象的知识，使得教学内容生动，易懂。比如董茜老师在讲解楼梯结构时，给我们播放了楼梯的三维立体图视频，使我们能从_度观看到楼梯的具体构造和组成部分，让我们对楼梯有了更全面的了解，并且，她的课件制作精美

8、简洁，图和文字的配色协调，大小比例适中，这也是我今后需要提高的地方。张磊老师与其他老师不同，他虽然没用到多媒体课件，但是，他把板书设计的非常合理，图画画的也非常清晰。这在课堂上，可以使学生充分利用板书的内容来跟进老师讲课的进度，并且可以回顾之前的知识点，对课堂知识点的逻辑顺序有一个整体把握，相比于幻灯片，也是非常有优势的，而且，对于课堂上的一些_，比如停电，或者投影仪出现问题无法正常使用等，利用黑板教学无疑是有绝对优势的。因此，在今后备课过程中，要注重多媒体教学和黑板教学相结合，这样才能对课堂的_随机应变。还要多练习自己的黑板字，让自己的板书看起来整洁大方。3、充分地从学生的角度考虑问题，把学生有可能遇到的问题提前讲解，突出重点。比如，给我印象最深的就是孙盼盼老师，她的示范课是现金流量，从她站在讲台上，和蔼可亲的模样就给我一种特别信任的感觉，她的语速适中，语言精炼，语调非常有亲和力，让我能集中注意力把整堂课听下来，更重要的是我听懂了这节课所学的内容，这对于一个从来没学过，没有这方面专业基础知识的我来说，是非常不容易的，所以我非常佩服这位老师。其中，我对一个知识点有一些困惑的地方，正在我琢磨不透的时候，孙老师恰好提出了关于这个