煤矿班组师徒管理制度

1、第一章总那么为进一步加强新员工的培训I,充分发挥班组骨干职工在员工培养 工作上传、帮、带的作用，使新进员工、转岗员工（统称徒弟）能在 短时间内掌握本岗位在应知、应会、应做等方面的技能，成为一名合 格的职工，也为了确保新进职工在试用期间的人身平安，结合班组实 际，特制定班组师徒管理制度。第二章任务和目的师徒培训工作是指在区队统一部署指导下，组织班组职工中具有 良好的职业道德，优良岗位操作技能的专业人才，通过签订“师徒合 同”的形式，一对一地带着徒弟在现场面授本岗位的相关业务技能和 平安知识，从思想道德、专业技术、平安考前须知等方面对新入职或 发生岗位变化的员工进行系统的指导和培训I,从而使徒弟能

2、在短时间 内掌握本岗位技能、提高思想素质、强化平安意识，成为一名合格的 职工的一种人才培养制度，也是为促进后备人才队伍培养和建设提高 员工整体技能水平和职业素养而形成的一项重要举措。第三章传、帮、带机制的好处1、减少徒弟初进煤矿时的紧张情绪，让徒弟尽快了解煤矿文化 和掌握操作技能，确保员工岗位技能得到进一步的提高。2、为徒弟提供正确的、相关的工作岗位信息，鼓励徒弟的士气, 增加员工稳定性，降低人才流失率。3、磨合了员工之间的感情，增进了友谊，加强了员工之间的良性沟通和交流。4、对于徒弟来说，在短期内很快就能够学到新知识，掌握到新 技能，并能够顺利通过考核享受到丰厚的工资待遇。互惠互赢，利于 管

3、理。5、提高老员工操作的理论水平和锻炼培训能力；还在塑造师父 的形象中提升了自身的品质修养。6、提升员工企业凝聚力和向心力，创造竞争好学、团结和谐的 企业文化气氛。第四章组织管理1、区队是“师带徒”工作的主要管理部门，负责组织“师带徒” 工作的实施和考核工作。2、班组负责配合区队组织实施“师带徒”培训制度。矿级领导 负责配合、指导和监督“师带徒”培训工作。3、每月对师傅进行300分奖励，如诺徒弟出现平安事故师傅负 有重要联保责任按相应制度进行处分。第五章培训老师条件“师带徒”培训工作原那么坚持工种对口原那么。师傅应同时具备以 下条件：1、具有良好的职业道德和责任感，善于沟通能以身作那么言传身

4、教。2、熟悉掌握本工种的理论和实际操作知识，技术全面有较高的理论水平和实际工作能力，为班组的专业岗位骨干。3、一般在本岗位工作三年及以上，具备指导培训对象的条件和能力。4、具备丰富的实践经验，独立工作能力强，能够解决生产过程 中的突发问题。5、具有师带徒弟的主观自愿和客观条件。第六章从徒条件新入职员工、新到矿工作或岗位有所变动的员工。第七章实施程序1、确定师傅新员工入职后，由队长确定负责对其培训的培训师傅。2、师徒结对采取组织指定形式：由队长指定符合条件的老职工 结对。3、应建立在专业对口、双方自愿的基础之上。4、签订师徒合同(1)新入职员工与培训师傅签订“师徒合同”，师徒合同一 经签定，双方

5、的师、徒关系便告确立，培训工作随即开始。(2)师徒合同一般为4个月，如未到达培训目标，应续签协 议。(3)开展培训工作师徒合同签订后，培训老师根据师徒合同的约定，对新入职员工进行为期四个月的培训。(4)期满考核员工试用期满后，由培训老师在员工试用期总结材料签署意见， 作为转正审批的重要依据。培训期满后，由队长组织区队技术员和班长对培训师傅和受培训 员工在协议期内的职业道德、专业知识、专业技能、平安知识等内容 的培养学习情况进行考核评价。考核结果作为员工年度业绩考核的重 要依据。第八章师徒双方的职责和义务1、培训老师的职责(1)通过言传身教，培养徒弟的爱岗敬业精神，提高徒弟的思 想道德与业务综合

6、素质。(2)从工作和生活上关心、保护、帮助徒弟，为人处事起到模 范带头作用。(3)与受培训员工共同学习和运用新知识、新技术，鼓励、支 持徒弟的创新意识。认真制定培养计划和培养目标，确定不同阶段的 学习重点，从严训练，切实把工作中积累的知识与技能传授给受培训 员工，完成培养的各项任务。2、培训老师的义务(1)培养受培训员工树立良好的工作作风和职业道德。(2)为受培训员工学习提供必要的学习资料，包括：规章制 度、操作手册、工作流程等；教导和监督受培训员工遵守单位的各项 规章制度，遵纪守法。(3)传授本岗位、本专业应知、应会的理论知识和专业技能。 认真负责地指导和解答技术难题，使受培训员工尽快掌握工

7、作技能和 实际操作水平，提高独立工作能力。(4)加强平安文明生产的意识教育，防止生产事故的发生。“师 带徒”期间，假设受培训员工发生违章违纪及责任事故，如因培训老师 未履行指导责任所致，那么培训老师应承当相应的责任。(5)要耐心听取受培训员工在技术改进和学习方面提出的意 见或建议，并做出相应的指导或解释。3、受培训员工的职责(1)按照“培训计划书”开展学习，严格按照有关技术规定 和培训老师的指导进行作业，服从培训老师的指导和本单位负责人的 管理。(2)尊师敬教，日常工作中如遇业务问题，应及时向培训老 师请教，防止误操作带来的质量事故。(3)严格遵守各项规章制度，听从培训老师指挥，保证生产 平安，防止生产事故的发生。4、受培训员工的义务(1)根据工作的需要，受培训员工有权向培训老师提出改进 性意见或建议，但未经培训老师同意的，不得擅自行动。(2)由于受培训员工不听指挥，盲目操作而造成的生产事故 或经济损失，一经查实，应由受培