2022年小学数学教研个人总结

1、第4页共4页2022年小学数学教研个人总结时间飞逝,一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,大胆创新,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果。一、加强业务学习,提高教学水平教师如果不学习,教研活动就会成本无本之木,无源之水。为加强修养,提高素质,落实学校的相关安排,本学期我认真阅读有关的专业资料和网络资料。学习先进的教学理念,全新的教学设计,有效的教学方法,并将学到的专业知识,应用到平时教学中来,提高我们的教学水平。二、脚踏实地抓好教学工作、坚持课前认真备课,做到因材施教。这个班的学生基础不太好,

2、后进生面较大的现状,在教学中认真钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、愉快。、坚持上好每一堂课,提高教学质量。在教学过程中,我不仅注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意学生学习能力、学习习惯的培养。总的来看,学生学习的兴趣和积极性大大提高了,课堂气氛变活跃了,学生的学习方法也得到了改善。3、认真批改作业,从作业中发现问题,及时补漏。学生所做的每一次作业,我总会认真批改,仔细分析,及时发现学生学习中的薄弱环节,进行补漏。三.关注学困生的发展对学困生进行分析,从此来转变学困生的学习,同时提高教师的教学质量,在和其

3、他老师的交流中,谈得最多的是对学困生采取了哪些好方法来帮助他们提高学习效果,关注学困生学习的态度,和学习目标的教育,再教给他们一些学习方法,培养他们一些良好的学习习惯!四、积极参加教研活动我们学校要求学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。教师是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,为了改革课堂结构和教学方法,提高我个人的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我坚持参加听、评课活动,且把这个

4、活动做为一个重要的教研活动。每星期走进课堂听评同科组老师的课,我十分重视这项听评课活动,听课前认真备课,互相切磋。听课后认真评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨,使我收获。四、认真撰写教学反思教学反思的撰写,既要写下自己执教时的切身体会或疏漏,也要记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再厉

5、,把工作搞得更好。2022年小学数学教研个人总结（二）本学期我们组_位老师立足岗位，团结协作，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，顺利地完成了各项教育教研任务。现将本学期工作总结如下：一、制定切实可行的教研、教学计划。本学期的教研活动计划以学校工作计划为指导，依据本年级、本学科特点，做了全面分析和了解，制定了全期的教学计划开学初，本组老师认真学习课程标准，道德课堂十八条，导学案的编写与使用，作业建设指导意见，教师教学用书，为课堂教学提供了理论依据。二、理论学习与实践相结合。本学期，我们强化学习意识，拉近理论和实践之间的距离。立足课堂，学习理论，营造课改研究氛围，创造更有利于教师成长的沃土。在

6、研究教材，钻研教参的前提下，正确领会教材的编排意图，并根据自己的教学风格和学生的实际情况，坚持有利于实现教学目的的原则，合理地、创造性地使用教材，在教学实践中理解课标。三、提高教研活动质量，重视常规工作，优化课堂教学。本学期我们组严格要求自己，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生等各个环节都抓系抓实。每周定时开展教研活动，加大教研力度，提高教师的教学水平。做到每次活动有主题，并围绕主题进行研究，为教师创设相互学习、共同提高的机会。教研有计划，有记录，有分析、有总结。通过对校内公开课的听、评、学，促使了组内老师互相学习、取长补短，达到了在课堂教学上多研究、多探讨、多提高的目的。积极参与中心

7、校组织的参与式教研活动，在教研中互相学习，促进成长。在学校举行的学案设计大赛中，我们任选一个课时，共同研究。在新课标的测试中，我们会利用教研时间，相互提问，相互交流，让每个人都感到这是一件非常严肃的事情，加强自己的责任感。提前备足课备好课，课前做好口算练习，提高学生基本功，认真上好每一节课，课后及时进行反思。及时做好学校组织的各种测试及考核测评，并做好卷面分析，做好组内作业自查，学校组织的作业抽查，大家从中互相学习，扬长避短。在辅导学生作业方面，老师们及时做好培优补差工作，让不同的学生都有不同的发展。本学期工作中还存在很多不足之处，如有时活动前的组织安排工作做得不够细致、在提高教师的理论水平方面工作做得较少，学困生的辅导成效不够明显等。今后努力方向：1、注重学生良好学习习惯的培养。在教学中要培养学生专心听讲，认真思考、学会思考、按时完成作业等习惯。2、学案与教材的融合是我们要多研讨的内容。3、对于暂时学有所困的学生，要注重基本知识的巩固和