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文档简介

1、小学四年级语文(上)册期末测试(含答案)、积累运用。(40分)1.给加点的字注音。4分()()()()呼啸夂茬艄公斩尽杀绝2.根据拼音,把字词正确、规范、美观地写在田字格里。6分wudoupushiqiangbaoxdnxieqilutaxlan卜、i彳i/通琲)员装(井()墙俘()卜茶3.给加点的字词选择正确的注释。3分(1)千里黄云白日曛()A.同“熏”,熏陶。B.日出时的明亮光线。C.太阳落山时的昏暗光线。(2)李白乘舟将欲行()A.想要B.将要C.需要(3)为了开辟新天地()A.创造,开创B.驳斥或排斥C.透彻4区别组词语。4分副()嚓()畔()赠()幅()擦()绊()增()5按要求写

2、词语。3分(1)衣冠楚楚(ABCC式):(2)无穷无尽(含近义词):6根据划线部分的意思写一个四字成语。4分(1)那棵橡树亭亭如盖的树冠把天空和太阳都遮蔽了起来。(2)聂耳急迫得不能再等待,他带着安娥来到大街上。(3)随着身材的长高和枝叶的繁茂,橡树的骄傲情绪也随着时间的推移越来越增加了。()(4)早晨,这些面包还是面粉,可现在散发出的香味实在是让人口水都快流出来了。()7按要求做题。13分(1)按“骄傲”的不同意思写句子。(自豪):XkB1com(自以为了不起):(2)我完成了老师布置的所有作业。改为“被”字句:改为“把”字句:(3)古诗文理解填空。沧海桑田,世事变迁。对于世间的许多事,人们

3、都有自己不同的见解。比如学习,弟子规中说:“子不学,。幼不学,。”关于读书,杜甫说“,。关于爱国,顾炎武说“,。”关于朋友间的送别,高适说“,。”(4)钓鱼岛是中国的。改为反问句:8.口语交际。3分俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”心怀感激是我们的一种美好情感。要过年了,请你对辛勤劳苦呵护关心我们的父母表达一下你真诚的谢意!二、阅读理解。25分判断正误,正确的打对号,错误的打叉。5分失去的一天的作者是苏联教育家苏霍姆林斯基,文章是按事情发展顺序写的。()猪八戒吃西瓜一文节选自中国古典名著西游记。()聂耳,原名聂守信,中国现代著名作曲家、人民音乐家。她所谱写的义勇军进行曲被定为中华人民共和国国歌

4、。()“风景是美啊,可是最美的还不是风景。”这句话的意思是说美好的心灵比风景更美。()我的祖国是电影上甘岭的插曲,这首歌表达了志愿军战士热爱祖国的赤子之心和革命乐观主义精神。()2阅读课文选段,按要求做题。9分我刚想命令大家把苹果吃掉,忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠,再看看周围,别的同志也都在擦眼睛。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚,我被这种战友间的关怀激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。“激动”的近义词是;“幸福”的反义词是。照样子写出表示时间很短的词语。一瞬间()()“我”感到幸福和激动的原因不仅是指这件事,更指的优秀品质。文

5、中划线句子是描写人物的。文中最后一句话的作用是什么?说说你的体会。3、阅读短文,按要求做题。11分漫长的一课石头非常贪玩,学习成绩滑落谷底。一天下午放学后,班主任陪他边走边谈,来到一个池塘边,问他是否想把学习赶上去,他说,那已经是不可能的事了。班主任指着池塘里的一大群鹅说:“你信不信,我能让这些吃素的家伙像猫一样喜欢吃鱼,如果试验成功,学习上你可得听我的,行吗?”石头舔(tiantian)了舔嘴唇,又挠了挠眼眶(kungkuang),心不在焉地说:“那好吧!”老师来弄一盆泥鳅,大鹅们乘兴而来,败兴而去。石头偷偷地发笑。第二天,老师将泥鳅剁碎,可大鹅们视而不见。石头又偷偷地笑了。第三天,老师将泥

6、鳅煮熟剁碎来喂鹅,大鹅们气得一转身就走了。此时,石头正想着找谁来玩球。第四天,老师将泥鳅碎肉拌入谷糠中,大鹅们挑挑拣拣地吃了几口就又“罢工”了。可石头放下的心开始悬着了。日子一天一天过去,谷糠中的碎肉不断加多,当两个月后的一天,老师再端来一盆活泥鳅的时候,大鹅们吃的劲头比起猫来毫不逊色。漫长的实验终于成功了,石头彻底服了。他一声不吭地来到老师面前。老师语重心长地对他说:“人最怕的就是自己否定自己,只要你树立信心,耐得住时间的考验,就没有不可能实现的事。”石头听了嘿嘿地笑了,坚定地说:“老师,今后学习上我听你的。”在文中加点的字的正确读音下面画横线。根据解释从文中找出词语写在括号里。TOC o

7、1-5 h z趁着一时高兴就来了。()像没看见一样,指不重视或不在意。()语言诚恳,情深意长。()“大鹅们气得一转身就走了”一句运用了的修辞手法。文中“罢工”所用的引号作用是。石头“偷偷地笑”,说明。石头的心“开始悬着”,说明他意识到老师的实验。这篇小故事说明的大道理是。三、习作表达。30分家是温馨的港湾,充满着欢乐和幸福。快过年了,家中每天都会发生一些新奇的事,请以“我家的新鲜事”为题写一篇作文。要突出事情的新奇,新奇给你带来的感受。假如我是请大胆、合理想象,叙述要条理清晰。提示:以上两个题目任选一题作文。附参考答案一、积累运用。1、给加字点注音。xiao,cha,shao,zhan2、根据

8、拼音写词语。荒芜,兜风,胸脯,逝世,襁褓,通讯员,装卸,砌墙,俘虏,塌陷3、(1)C,(2)B,(3)A。4、组词。一副,一幅,咔嚓,擦汗,河畔,绊倒,赠给,增加。5、按要求写词语。(1)浓烟滚滚,烈火熊熊,凉风习习,(2)无拘无束,深情厚谊,千言万语。6、根据意思写成语。遮天蔽日,迫不及待。与日俱增,馋涎欲滴。7、按要求做题。(1)我为我是个中国人而感到骄傲。他太骄傲了,什么人也看不起。(2)老师布置的所有作业都被我完成了。我把老师布置的所有服务业完成了。非所宜,老何为。读书破万卷,下笔如有神,天下兴亡,匹夫有责,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。钓鱼岛难道不是中国的吗?8、口语交际。略二、阅读。1、(1)X,(2)y,(3)M,(4)y,(5)y。(1)感动,苦难,(2)霎时,一刹那,(3)大家不愿吃苹果

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