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文档简介
1、第4页共4页2022年特色班级工作计划一、特色班级名称及奋斗目标及座右铭特色班级名称:七彩中队奋斗目标:勤学乐思敏行友爱座右铭:用七彩的心创造七彩的乐园二、班情分析共_名学生,男生_人,女生_人。多数学生已经养成了较好的校内习惯。多于三分之一的学生有一定的特长学习。三、建设目标(含、特色建设(制度、精神、环境)家教协会建设)1、继续进行习惯养成教育。2、继续建设特色班级,通过各种活动彰显精神文化,和学生一起制定班规。3、发挥家长委员会的作用,促进班集体建设,开展促进班级积极向上的活动。四、具体措施1、针对学生特点,继续进行习惯养成教育,开展相关活动。2、建设特色班级:和学生一起制定班规。设立“
2、心愿墙”。3、发挥家长委员会的作用,促进班集体建设。拟开展的活动(1)“欢迎新学期”班会。(2)储蓄好习惯,评选“十星好少年”。(3)建立生物角。(4)积累文明礼仪童谣。(5)交流评价手册的使用。2022年特色班级工作计划(二)杂谈分类:教学感悟一个学期又将结束,我顺利地完成了本学期的写字特色班教学任务,实现了学期初制定的教学目标,为了更好地完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢,特对本学期的写字教学工作总结下:写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。我们学校一直都十分重视写字教学,我又参与过学校的写字课题研究,本学期,我班
3、被定为写字特色班,这更促使我努力做好本学期的写字教学工作。写字的教学过程不仅仅是知识、技能的传授和训练,更重要的是要引导学生在对写字美的感受、划识、理解的过程中产生一种情感体验,同时受到教育。在写字课教学上,我着力抓好写字课堂教学常规。1。在教学中,适当向学生讲述一些有关汉字起源与发展的知识,介绍一些古代书法家勤学苦练的故事,引导学生欣赏书法作品,培养他们热爱祖国语言文字的感情,采用书法比赛、作品展览等方式鼓励学生好好写字,真正调动起学生学习写字的积极性和主动性,激发了他们的写字兴趣。2。注重培养学生良好的写字习惯。掌握正确的握笔方法与写字姿势,以认真、仔细、专注的写字态度,按笔画的先后顺序正
4、确地书写汉字,学会正确地使用书写工具等。教师在教学中,反复示范,时刻提醒,及时矫正不正确的写字方法和不良的写字习惯,在不断强化训练中,培养了学生一丝不苟,认真细致的写字态度,以及边写边反思、积极参与交流的良好学习习惯。3。重视写字课教学,认真上好每天_分钟的写字课,优化写字课堂教学,在教学中要做到训练有度,在教学内容上注意由简到繁,由易到难,使学生体验到书写的乐趣,树立信心,要多采用多媒体等形象、直观的教学手段,指导学生理解汉字笔画与笔画、笔画与部件、部件与部件之间的关系,帮助学生掌握笔画、部件的书写方法,先讲后练,提示注意点,再让学生去练习,使学生的练习能够有章可循,从而提高了写字水平。4。做到课堂指导和课后练习相结合。处理好写字与识字的关系:如在指导学生写字时,我有意的将易错字拿出来让学生观察、练习;处理好写字课与平时作业的关系:无论是写字课上,还是平时做作业,做到提笔即使练字,处理好写字教学与课外书法活动的关系:鼓励学生积极参与学校组织的书法比赛。5。培养和发展学生们的书法兴趣和特长,带动全班同学参与到写字活动中,及时评价,对书写有进步的学生给予表扬和适当的奖励,鼓励他们坚持不懈,进一步提高了他们的写字水平。6。争取家长的配合。从现在的实际情况来看,我们的很多作业都是学生在家中完成的,所以,家长对学生书写的要求直接影响着学生的书写质量。
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