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文档简介

1、第7页共7页2022年社区端午节活动情况总结又到粽味飘香时。为传承中华民族优良传统,挖掘端午节所承载的爱国主义的道德内涵,引导居民更好地了解、认同、喜爱传统节日,进而对民族文化的认同感和自豪感,增强爱国情感,传承节日民俗,营造节日的良好氛围,我社区开展形式多样的端午文化活动。现将活动情况总结如下:(一)广泛开展中华经典诵读活动。社区充分挖掘端午节的文化内涵,因地制宜,积极_社区社区居民,以诵读离骚中的经典诗句,讲屈原故事等方式,吸引群众参与到活动中来,让广大群众了解端午节文化,在活动氛围中传承中华优秀传统文化。(二)广泛开展丰富多彩的民俗文化活动。端午节前后,在社区老年活动中心举办民俗文化活动

2、,通过闽剧表演活动,营造良好氛围,让广大群众充分感受传统节日的_力。(三)广泛开展学雷锋献爱心志愿服务活动。_志愿者进社区,“送温暖”、助困_等志愿服务活动,为留守儿童、困难老人送去慰问金、粽子等礼物,陪他们共度端午佳节。与_服务公司联合给过生日的老人买蛋糕和鲜花庆祝生日。(四)开展邻里健身舞活动,通过舞蹈融洽了邻里关系,活跃了社区文化,展现我社区民间文艺的_力,展示我社区居民朝气蓬勃的精神风貌,有力促进了_和谐社区的建设。凤凰池社区以“我们的节日端午节”为契机,广泛开展各项主题活动,不仅普及传统节日文化,而且借助道德讲堂活动把爱国主义教育融入社区居民道德建设之中,使社区居民在内容丰富的端午节

3、活动中受到教育。12为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,根据_县教育局有关活动通知精神,我校在端午节期间广泛开展了我们的节日端午主题活动。现将活动情况总结如下:1、广泛开展中华经典诵读活动。_学生开展端午诗文朗诵会和诗词歌会,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。2、利用广播站向全校同学宣传端午节的一些风俗和来历。3、学生自办节日小报。4、网上阅读,_学生上网浏览,查阅有关屈原的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。5、_开展志愿活动。_志愿者对校园内外开展环境卫生整治,为节日创造整洁优美的环境。我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化向学生进行教育,我们有责任

4、去弘扬,而这个责任,就赋予我们下一代,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大。通过这一系列活动,同学们不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日气氛中,真正体会到传统文化的意义。12为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神,传播中华民族优秀文化,推进_核心价值体系建设,深化全国文明城市创建工作,_年端午期间,大新镇以“浓情端午,爱心传承”为主题,以挖掘民俗文化精神为突破口,以传承中华民族精神为核心,在全镇范围内精心策划,_开展了“我们的节日端午”主题活动,活动中始终把爱国主义教育贯穿于节庆活动的全过程,在全镇唱响了_好、_好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,形成了

5、浓厚的爱国主义教育氛围。现将活动开展情况总结如下:一、科学筹划,精心_端午前夕,为确保节日活动顺利开展,镇领导高度重视,由_宣传文明办_全镇各村、社区、中小学校等部门召开端午节动员大会,要求各部门要把“我们的节日端午”主题教育活动与“讲文明树新风”活动、志愿服务活动、未成年人思想道德建设工作紧密结合起来,科学谋划活动方案,精心_实施。与此同时,_宣传文明办及时制定端午主题教育活动计划,并下发_在大新镇开展“我们的节日端午”主题教育活动_,以未成年人和特殊群体为对象,突出未成年人和人文关怀为重点,_开展多种形式的送温暖献爱心活动,以诗文诵读、民俗活动、志愿服务、美化家园等活动为主要形式,结合本地

6、特色,开展群众喜闻乐见的端午主题活动。二、活动丰富,成效显著围绕“我们的节日端午”主题,坚持贴近生活、贴近实际、贴近群众的“三贴近”原则,利用已有文化资源,在全镇开展了一系列群众乐于参与、便于参与的节日文化活动。第一,突出未成年人,开展“浓浓粽香飘,悠悠国土请”主题活动。国土资源所的志愿者们带领本镇_名家境贫困的少先队员,实地参观大新国土所服务窗口、档案室,为他们讲述国土知识和端午故事,带领他们一起学习包粽子,为小_送上节日的礼物和学习的祝福;二是举行“喜庆端午”板报、手抄报比赛。中小学校_学生以端午佳节为题材,不同朝代节庆文化历史变迁为线索,通过板报、手抄报的形式表现出端午的浓浓情意,让学生

7、们加深对节日意义的认识和对祖国传统文化的热爱;三是举办“诵读经典,共享端午”系列读书活动。大新中学_部分低年级学生,通过小组朗诵或_朗诵的方式,配合歌舞造型、古典音乐、_展示等形式,吟诗抒情,诵词言志,在青少年学生中开展感恩教育,传承中华优秀传统文化;四是开展“端午文化知多少”主题班会、道德讲堂活动。在学校,老师利用主题班会,讲述端午佳节的由来、伟大爱国主义诗人屈原等故事,激发学生的爱国情怀,与此同时,在社区,志愿们为社区小朋们开展“优秀传统文化之端午”道德讲堂活动,教育未成年人了解历史、不忘历史、掌握历史,让他们加深对中华文化的理解,传承和弘扬我国的优秀民俗文化。第二,突出人文关怀,开展“与

8、艾相随,我们一起过端午”主题志愿服务活动。端午前夕,由_宣传、妇联、计生等多部联合,邀请全镇_户“失独家庭”老人以及社会热心公益志愿者,共聚一堂,开展了“手牵手,心连心”裹粽子大赛,在丰富老人精神文化生活的同时,也让他们感受到家庭的亲情、社会的温暖;二是开展“粽子飘香,情暖万家”共庆端午活动。机关党员志愿者带上亲手包裹的粽子,走进敬老院,走入孤寡老人、空巢老人、困境儿童等弱势群体的家中,为他们送去节日慰问的同时,也为他们送上党和政府的关心,与他们一起共度端午;三是开展“庆端午献爱心促和谐”文艺晚会活动。镇“金秋艺术团”文化志愿者们走进动迁社区,为社区居民举办喜闻乐见的文艺晚会,让居民们相聚一起

9、,在渗透端午传统文化、唱响时代主旋律_好的同时,也进一步促进居民朋友的相互认识,增强传统节日的群众性和吸引力;四是开展“守护我们的精神家园”端午讲座。以“新市民”讲堂为平台,邀请学校志愿者老师在动迁社区讲授端午民俗文化讲座,让新市民朋友更多的了解大新和孝文化,让优秀传统文化在群众心里落地生根。三、加大宣传,营造氛围此次活动,大新镇充分利用电子屏、宣传栏、板报、导旗等各类载体宣传端午知识,进一步营造节日的浓厚氛围。2022年社区端午节活动情况总结(二)一、调解案例情况本季度我社区调解办公室对辖区内_宗案件进行了及时有效的调解,其中_宗案件在我们领导及调解员动之以情、明之以理、晓之以法的耐心调解下

10、,当事人各方相互谅解,化解了矛盾冲突,达成了和解协议。二、具体工作情况1、本季度调解委员会调解家庭矛盾纠纷的案件多宗,此类案件主要表现在家庭成员之间吵架、斗殴及赡养老人等问题。_年_月_日傍晚,我社区某居民家庭父子吵架引起了我们调解员的高度重视,父亲跳起来说:“我不想活了”,_也放出话来:“总有一个要躺在地上。”对于这对父子间激烈的冲突,我们调解员细心的了解事情的缘由,耐心劝慰。两小时后,父子俩终于安静下来了,接受了调解员的劝导,父亲答应以后和_好好相处,_也答应会孝顺父母,尽到赡养老人的责任和义务。2、调解邻里纠纷_多宗,邻里间的纠纷一般发生较多,但一般在我们调解员的调解下都能化干戈为玉帛。

11、_年_月_日,一居民在老房拆建的过程中,一碎砖砸坏了隔壁邻居家的窗玻璃,于是双方发生了口角,我们调解员接到情况后,立即赶往现场,一面平息双方的情绪,一面了解情况。最后,在调解员的调庭下,双方握手言和了,拆建房屋的户主当即赔偿了邻居家下班的损失。3、调解用人单位与员工之间因口头协议、工资待遇等劳动纠纷问题多宗。对于此类劳动纠纷,调解员在调查核实情意的基础上,充分利用法律的武器,对用人单位和员工的说教和调解充分做到以法律为依据,把相关法律条文展示给用人单位和员工看。最后用人单位和员工在法律事实面前,都能依法履行其双方的职责,使纠纷得到有效化解。在此类案件的调解中,调解员不仅成功调解了劳动纠纷,而且

12、强化了双方当事人的法律意识。如:_年_月_日,在龙眼恒骏制衣厂发生的用人单位不承认口头协议,而降低员工在淡季期间的工资待遇。4、调解用人单位因春节期间发生的超时加班、加班工资计算、欠薪、春节期间工资发放及结算等纠纷_多宗。对于此类纠纷调解员在掌握了充分的事实证据的基础上,结合法律通过对用人单位领导及负责人反反复复的讲法,对于不讲法不讲理的负责人,调解员施于一定的压力,促使纠纷尽早得到解决。如:_年_月_日,虎门天源印花厂因担心春节过后,员工不来或延后上班造成厂内员工严重不足等问题,采取不结算员工辞职工资或把本应年前发放的工资延后在春节后再发工资。三、下一季度工作计划1、进一步完善社区_制度建设,这是正确处理人民群众矛盾的重要保证。2、充分做好矛盾纠纷调解工作,创造_氛围。调解委员会建立每周调解员汇报工作情况制度,要求调解员平时多关心居民,找居民谈心、聊天,从中了解情况,及时化解矛盾

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