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文档简介
1、2022公益资助宣传活动总结五篇 宣传有各种类型。按宣传的内容分,可以分为政治宣传、宗教宣传、军事宣传、商业宣传、科技宣传等。宣传活动总结怎么写你知道吗?下面给大家分享一些宣传活动的总结,希望对大家有帮助。 2021公益资助宣传活动总结1 根据上级工会开展“金秋助学”活动安排和关于开展助学活动的指示精神,结合实际,今年在我镇内继续开展“金秋助学”活动,取得了显著成效。具体情况总结如下: 一、基本情况 (一)被资助人员情况。在此次活动中共救助特困职工子女41名。其中:在岗职工子女12名,下岗失业职工子女29名。 (二)资金筹集情况。各级党委政府资助10万元,社会捐助6万元,各级工会投入2万元。
2、(三)资金发放情况。其中:小学阶段6万元,受助70人,初高中和中专阶段7万元,受助120人,大专以上5万元,受助20人。 (四)实施结对帮扶情况。组织单位和个人与困难职工子女结对帮扶110对。通过帮扶单位落实减免学杂费的有77人。 二、主要做法 (一)加强领导,精心部署 工会高度重视今年“金秋助学”的各项工作,为把助学活动切实搞好,抓出成效,9月中旬工会下发了关于开展“金秋助学”活动的通知。 (二)调查摸底,重点突出 为掌握了解特困职工家庭的基本情况,特别是子女就学情况,从9月份开始,我各级工会就深入基层,深入企业,深入家庭开展调查,并逐一建立特困职工档案。各级工会在“金秋助学”活动中,扩大助
3、学范围,突出助学重点,除救助在岗和下岗失业特困职工外,把困难农民工、单亲特困女职工子女列入救助范围。 (三)形式多样,注重实效 今年,我镇工会的助学活动较之往年更注重实效性。为了实现“不让困难职工子女因家庭经济困难上不了学”的,采取多种形式开展助学活动。一是推行“一助一”托底助学,对考入大学的特困生实行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助;二是开展助学咨询活动,及时指导帮助困难职工子女用好用足政府助学政策;三是党政群机关及领导干部结对帮扶,对特困职工进行全方位帮扶;四是基层工会开展一次性助学救助。 (四)注重宣传,扩大影响 在“金秋助学”活动中,利用电视、报刊等新闻媒体,广泛宣传,动员社会各
4、方面踊跃参与到助学活动中来。 通过开展助学活动使工会的社会影响力得到进一步提高,社会各界对工会的认同度也有提升,也进一步加强了工会的社会作用,对此,上级对工会开展“金秋助学”给予了高度评价和充分肯定。受助学生和家长满意,社会反映良好。 2021公益资助宣传活动总结2 为进一步加大建档立卡学生资助政策宣传力度,提高全社会对贫困学生的关注,各方形成帮扶合力,解决学生就读困难,确实让贫困家庭的学生有书可读,安心就读,通过广泛宣传学生资助政策,让资助政策家喻户晓、深入人心,真正实现资助帮扶成效化,使教育扶贫更精准,贫困学生读书更有保障。 一、通过张贴宣传画和文件政策宣传。仁里乡按照上级有关要求,在各村
5、宣传栏等显著位置及时张贴资助工作政策宣传画和上级有关学生资助工作的文件,其次通过村级宣传喇叭由村里面组织专人进行政策宣传。 二、通过解读及时让贫困学生了解相关资助政策。让符合条件家庭的学生积极申请帮助、进一步推动贫困学生资助工作宣传全覆盖。 三、通过网络QQ、微信宣传。仁里乡通过乡、村QQ工作群微信群,宣传2018年秋高中以上学生各类资助各项政策内容,向社会公布我县宣传有关资助工作的要求、进展情况等,提高群众知晓率。 四、建立长效机制。仁里乡要求村上报贫困生信息由贫困生资助工作领导小组办公室登记备案,建立、完善贫困生台账制度,做好贫困生审核及后期跟踪反馈工作。 乡党委,明确要求全体干部要提高认
6、识,切实做好学生资助工作的责任感和紧迫感,把做好资助政策宣传工作切实抓紧抓好抓实,真正把教育惠民生这项工程做好。 2021公益资助宣传活动总结3 为加大对困难家庭新入学大学生的救助力度,切实帮助困难家庭新入学大学生解决首次学费问题,继续做好慈善助学“圆梦行动”品牌项目,确保慈善资助项目惠及更多需要关爱的困难家庭,经研究决定,在全县范围内开展20.年度资助困难家庭新入学大学生“圆梦行动”。 一、助学范围及条件 (一)资助范围:我县户籍20.年度考取国家普通高校招生计划内本科(公办类)各批次的贫困大学生。 (二)资助条件: 1、城乡低保家庭子女。 2、困境大学生(本年度新生)。 3、20.年度农村
7、建档立卡贫困户子女。 4、因灾因病致困家庭子女;确因贫困而无力支付首次学费的学生。 5、X.X移民、少数民族困难家庭子女,同等条件优先资助。 6、父母是一、二级残疾对象、父母是荣立二等功退役军人的困难家庭子女,同等条件优先资助。 以上资助对象父母在银行有征信不良记录的一律不予资助。 二、助学方式 通过X.X省X.X商业银行向县慈善会定向捐赠的“圆梦行动”资助款,由县慈善会集中分发资助到受助大学生。 三、资助规模与标准 今年全县受助对象50名,标准为每人5000元。 四、申报办法 (一)必备资料 1、本人申请报告。 2、录取通知书原件、复印件或县教育行政部门(招生办)出具被录取证明。 3、X.X
8、县20.年度慈善助学“圆梦行动”申报表(按照表格要求加盖相应公章)。 (二)困难情况证明材料 1、城乡最低生活保障对象、建档立卡贫困户由镇(区)、农(盐)场低保、农经经办部门出具,民政局救灾救济科复核认定。 2、提供困境大学生证明材料(儿童福利证),由民政局社会福利科审核认定。 3、镇(区)、农(盐)场民政部门出具因灾致困证明材料及县级以上医疗机构出具的家庭成员患重大疾病证明材料(入院诊治、出院小结、重症转院等)。 4、一级和二级残疾对象、三峡移民、荣立二等功以上退役军人的出具有效证明。残疾对象和荣立二等功以上退役军人对象由镇区、农盐场民政办室审核认定;X.X移民由民政局移民科审核认定。银行征
9、信记录由申报对象在当地任何一家银行出具并提供。 (三)方法步骤 1、调查摸底(8月1日7日):各镇(区)、农(盐)场教育、民政部门与县教育局主动对接,掌握本辖区内新入学大学生情况。 2、申报阶段(8月8日12日):各镇(区)、农(盐)场教育、民政部门要认真审核初选对象,组织填报相关表格,审验相关材料后报县教育局计划财务科(学生资助中心)汇总。 3、审核公示(8月13日19日):县慈善会会同县教育、民政部门组成专门审核小组,对申报对象材料进行综合审核把关,并根据申报对象的困难程度、高校层次进行筛选确定拟资助对象,并在X.X县民政网、X.X县教育网、X.X银网行同时公示,接受社会监督。 4、集中发
10、放(8月22日前):由县慈善会组织,邀请县领导和相关组织实施部门以及受助全部学生,参加集中发放“圆梦行动”资助金仪式(参与四家单位共同实施)。 五、相关要求 (一)提高认识,及时申报。各镇(区)、农(盐)场民政、教育部门要充分认识“圆梦行动”活动的重要意义,认真组织,全面摸底,及时申报。 (二)明确责任,确保公正。各单位要明确专人负责,所有证明材料复印件须与原件核对后签字确认,做到责任到人,保证公正。 (三)协调配合,注意平衡。各单位要认真做好基础工作,所有类型助学救助项目必须从严把关,注意面上平衡。对申报对象要与县总工会、团县委、县妇联、扬子晚报等单位加强协调联系,避免重复救助,尽量拓宽救助
11、面。 2021公益资助宣传活动总结4 一、活动背景: 为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,提高全民慈善理念,爱心助学会第一届慈善义演是进一步营造全民慈善的良好氛围,弘扬慈善文化,倡导奉献爱心,本次晚会是慈善与本土文化的完美结合,以爱心传递,真情助学为主题的义演将在.酒店举行。 二、活动目的及意义 开展以爱心传递,真情助学为主题的慈善义演活动,是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生,关注我们身边的。弱势群体,我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意,俗话讲滴水能汇成大海,只要人人献出一份爱,这世界将变的更美好! 三、活动组织机构 政府机关领导、交行省级分行领导、当地各知名企业领导、各媒体记者等。
12、 四、活动主题 1、主办单位:深圳市机械行业协会。 2、活动名称:爱心传递,真情助学大型慈善义演。 3、活动时间:20X.X年11月11日。 4、活动地点:.大酒店。 五、赞助公司方面 1、自己协调捐助单位,确定捐助意向和捐助金额。 2、用希望工程正规票据为赞助公司出具票据。 3、在义演中,请赞助公司上台举捐助牌。 4、在演出场地周边布置展板,对热心企业、个人进行答谢。 六、安全预案 1、指导思想:精心组织、周密部署、密切配合、定岗、定员、定责,确保晚会万无一失,使慈善义演安全顺利进行。 2、组织领导:为加强本次活动安全保卫工作的组织领导,.同志负责,成立后勤保障应急小组,负责布置、协调和指挥
13、此次活动的安全保卫后勤工作。 七、募集资金使用计划 1、助学计划:所募得的款项一部分用捐助贫困学生。 2、募集资金比较充裕的情况下,建立图书室2座。 八、注意事项 1、外联组:负责联系热心商家为孩子寻找捐助人和义演当天广场的义卖商家的寻找及义卖活动。 2、接待组:负责各个相关组织人员的接待和关系的协调、场地的联系。 3、宣传组:负责宣传品的设计,定稿。 4、舞台组:负责演出现场的设备(灯光、音响、舞台等的设计维护)。 5、晚会总协调:负责向社会征集内容健康向上节目,望热心朋友积极参加并提供支持以及活动当天将进行现场义卖活动! 2021公益资助宣传活动总结5 为帮助每一位优秀的贫困学子都能顺利踏入大学校园,枞阳镇关工委根据镇党委、政府和县关工委的要求,多举措开展“金秋助学”活动。 一是深入摸排调查。今年,枞阳镇提前谋划,顶住洪涝灾害带来的压力,摸清贫困大学生的家庭情况、高考情况等,确保助学金的发放有的放矢。二是加强宣传报道。发动村居宣传“金秋助学”活动的目的、意义和申报条件,确保家庭贫困学子不因贫困而辍学,并通过新闻媒体报道助学活动中涌现的典型事迹,争取社会各界的广泛参与。三是严格助学程序。严格按照“调查摸底、建立档案、审核推荐、实施救助、记录归档”的程序,依档施助,确保助学金真正用在贫困学生身上
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