精品解析2019～2019年第一学期七年级科学作业检测（十月）

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析20192019年第一学期七年级科学作业检测（十月）(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧20172018年第一学期七年级科学作业检测（十月）一、选择题（共20题；共20分）1.下列单位换算过程中，正确的是（?）?A.?1.8米=1.81000=1800毫米?B.?1.8米=1.8米1000=1800毫米C.?1.8米=1.8米1000毫米=1800毫米?D.?1.8米=1.81000毫米=1800毫米【答案】D【考点】单位换算【解析】【分析】在单位换算时，高级单位化低级单位要乘以进率；低级单位化高级单位要除以进率

2、。?【解答】A.换算过程中丢掉了单位，故A错误；B.换算过程中没有将单位“米”变成“毫米”，故B错误；C.换算过程中有“米”和“毫米”两个单位，故C错误；D.“米”换算成“毫米”是高级单位化低级单位，它们之间的进率是1000，因此应该乘以1000，故D正确。故选D。?2.用金属框拉出一个肥皂泡，小科认为肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关，于是，他做了几个不同形状的金属框，逐一进行拉肥皂泡实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况。就“逐一进行拉肥皂泡实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况”这一环节而言，属于科学探究中的（）A.?提出问题?B.?作出假设?C.?收集证据?D.?

3、得出结论【答案】C【考点】科学探究的基本环节【解析】【分析】科学探究的环节包括：提出问题、作出假设、设计研究方案、获取分析证据、得出结论、评价与交流。【解答】小科“逐一进行拉肥皂泡实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况”这一环节，是小科收集证据的过程。故答案为：C。3.在用皮卷尺测量物体的长度时，若皮卷尺拉得太紧，则测量值将会（?）?A.?偏小?B.?无影响?C.?偏大?D.?都有可能【答案】A【考点】长度的测量【解析】【分析】对于一把刻度尺来说，它的刻度间距越大，测得的长度就越小；反之，刻度间距越小，测得的长度越大。【解答】在用皮卷尺测量物体的长度时，若皮卷尺拉得太紧，尺上两个刻度之

4、间的间距肯定增大，那么测得的长度值肯定偏小。故选A。?4.在实验室的仪器中，可用来直接加热固体或液体的玻璃仪器是（）A.?酒精灯?B.?试管?C.?量筒?D.?烧杯【答案】B【考点】常用仪器的名称【解析】【分析】根据常用仪器的名称及用途分析。【解答】A、酒精灯为热源，不符合题意；B、试管是可用于来直接加热固体或液体的玻璃仪器，符合题意；C、量筒不能用于加热，不符合题意；D、烧杯要垫石棉网加热，不能直接加热，不符合题意；故答案为：B。?5.如图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确的顺序是()A.?B.?C.?D.?【答案】C【考点】显微镜的使用，观察细胞【解析】【分析】本题考查

5、的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片细胞的实验步骤。【解答】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤包括：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，“吸”：重复“吸”动作23次，使染液浸润到标本的全部。因此，图中的操作步骤，应为：滴水、取材、

6、展平、盖上盖玻片。故选：C。6.科学要研究各种自然现象，前提是发现和提出新的问题，下列属于科学发现的是（）A.?瓦特研究水的沸腾时顶起壶盖的现象后，改进了蒸汽机B.?小明发现用铅笔触碰蜗牛后，蜗牛会做出反应C.?小王发现紫色石蕊试液遇到食醋会变红色D.?小军发现水沸腾后继续加热，水内部会形成大量气泡，气泡上升到水面后破裂【答案】A【考点】科学探究的基本环节【解析】【分析】科学发现指的是在科学活动中对未知事物规律的揭示，发现事实并提出理论。【解答】A、瓦特研究水的沸腾时顶起壶盖的现象后，改进了蒸汽，改进蒸汽机是瓦特根据事实进行研究得到的，A选项属于科学发现；B、用铅笔触碰蜗牛后，蜗牛会做出反应，

7、这个是一个已知的客观事实，不是小明发现的，B选项不属于科学发现；C、紫色石蕊试液遇到食醋会变红色，这是实验中的已知的规律，不是小王发现的，C选项不属于科学发现；D、水沸腾后继续加热，水内部会形成大量气泡，气泡上升到水面后破裂，这个是已知的客观事实，不是小军发现的，D选项也属于科学发现；故选A。7.下列是几位同学有关温度的争议，其中正确的是()A.?感觉冷的物体温度一定低，感觉不冷的物体温度一定高B.?物体的冷热程度是用温度来表示的C.?井水在冬天温度高，在夏天温度低，这就是所谓的“冬暖夏凉”D.?在同一环境中的铁比木头温度低【答案】B【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】温度是表示物体冷热程

8、度的物理量，微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度。温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量，而用来量度物体温度数值的标尺叫温标。【解答】A、感觉的冷热是相对比较的过程，则不一定温度就低或高；B、温度表示物体的冷热程度；故B正确；C、井水温度的高低是与外界温度的对比；故C错误；D、在同一环境中的铁与木头温度相同；故D错误；故答案为：B。8.下列细胞结构：细胞膜，细胞质，细胞核，细胞壁，液泡，在人体口腔细胞和洋葱表皮细胞中都有的是()A.?B.?C.?D.?【答案】B【考点】细胞的结构【解析】【分析】此题考查的是植物细胞有动物细胞结构的异同点。植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、

9、细胞核、线粒体。植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。【解答】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。因此，在人体口腔细胞核洋葱表皮细胞中都有的是细胞膜、细胞质和细胞核。故选：B。?9.如图所示为寒暑表，40与10两条刻度线相距AB=6厘米，刻度线C与刻度线B相距BC=3厘米。下列判断正确的是（?）A.?C处应该刻上5?B.?C处应该刻上-5C.?20刻度线距A处2厘米?D.?20刻度线距B处3厘米【答案】B【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】先根据两条刻线间的距离和对应的温度计算出每厘米

10、的温度，然后由C距离B的长度3厘米计算出C处的温度。同时可以算出20时刻度线所在的位置。【解答】每厘米的温度为：=5，由BC=3厘米可知，BC对应变化的温度为：5/cm3cm=15，C处的温度为：10-15=-5，B选项正确。=2cm，20距A4cm，距B2cm，所以B选项正确。故选B10.下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是()A.?使用显微镜时，应先对光再调焦B.?观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开C.?欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动D.?低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数增多【答案】D【考点】显微镜的使用【解析】【分析】此题考查的是显微镜的正确使用方法、

11、成像特点。【解答】A、显微镜操作的正确步骤：取镜安放对光放片调焦距观察，故A不符合题意。B、在观察物像时，应用左眼观察，右眼睁开，便于用右手记录，故B不符合题意。C、由于在视野中观察到的是实物的倒像，所以欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动，物像才能移向右下方。故C不符合题意。D、当用低倍镜换成高倍镜后，视野中观察到的细胞数目减少，视野变暗，故D符合题意。故选：D。11.身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是()A.?教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）B.?教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）C.

12、?课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）D.?科学课本厚1指宽，约10cm【答案】A【考点】估测【解析】【分析】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及数值合理范围的估算方法；【解答】A、人体身高约等于臂展长度，小明身高1.6m，教室宽5臂展，即约为8m；故A正确；B、人的正常步幅约为65cm，教室长10步幅，即6.5m；故B错误；C、课桌长4拃，约2.8m，即一拃70cm，不可能；故C错误；D、科学课本厚1指宽，约1-2cm，不可能为10cm；故D错误；故答案为：A。12.以下实验基本操作正确的是（）A.?B.?C.?D.?【答

13、案】B【考点】常见实验操作【解析】【分析】A、根据滴管的使用方法分析；B、根据给试管内液体加热方法分析；C、根据取用块状固体方法分析；D、根据酒精灯的使用方法分析。【解答】A、滴管使用时不能伸入试管内部，不符合题意；B、给试管内液体加热时要用外焰，且液体体积不能超管容积的三分之一，符合题意；C、向试管中加块状固体试管要先横放，将药品放管口再慢慢直立，不符合题意；D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，先盖一次再提起，再盖上，不符合题意；故答案为：B。?13.用最小刻度为cm的刻度尺，先后四次测得练习本的长度为21.0cm，21.1cm，21.2cm，21.3cm，则（）A.?练习本的长度最接近于21.1c

14、m?B.?练习本的长度最接近于21.15cmC.?练习本的长度最接近于21.2cm?D.?练习本的长度最接近于21.3cm【答案】C【考点】长度的测量【解析】【分析】在测量长度时，多次测量求平均值可以减小测量误差。将四次测得的长度相加后，再除以次数，结果保留一位小数即可。【解答】练习本的长度为：。故答案为：C。14.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测量了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都39.5，有关三人真实体温下列说法正确的是（?）A.?甲的体温一定是39.5?B.?三个人体温都是39.5C.?乙、丙两人的体温都低于39.5?D.?三人中任意一个人的体

15、温是39.5【答案】A【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】体温计的液泡上方有一段细小的弯曲，因此当温度下降时，液柱不能在重力作用下流回液泡。这时，如果测量体温高于原测体温，液柱上升，肯定测量正确；如果测量体温等于或低于原测体温，液柱就没有变化。【解答】体温计在测量甲之前是甩过的，因此甲的体温是准确的，肯定是39.5；在测量乙和丙的体温时没有甩过，那么他们的体温可能等于39.5，也可能低于39.5，故A正确，而B、C、D错误。故选A。?15.两支内径相同，玻璃泡容积不同，但玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿看到（）A.?两支温度计水银柱上升高度相同，示数相同B.?玻

16、璃泡容积小的水银柱上升得高，但示数相同C.?玻璃泡容积大的水银柱上升得高，且示数也高D.?玻璃泡容积大的水银柱上升得低，但示数要低点【答案】B【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】不管温度计的粗细如何，只要是合格产品，测量温度就是准确的；水银量相同，升高相同的温度体积变化相同，因为温度计的玻璃管是圆柱体，可以根据公式V=Sh判断水银柱升高温度的不同情况。【解答】两支内径相同，玻璃泡容积不同，但玻璃泡内水银量相等的合格温度计，他们都是合格产品，因此测量温度肯定准确，即测量同一杯热水的示数肯定相同；因为热水温度相同，所以玻璃泡内水印的体积膨胀量相同，根据公式V=Sh可知：玻璃泡小的水银柱的横截面

17、积S小，那么上升的高度h肯定高，故B正确，A、C、D错误。故选B。16.下列仪器有“0”刻度线的是（）A.?体温计?B.?量筒?C.?刻度尺?D.?量杯【答案】C【考点】常用仪器的名称【解析】【分析】根据各仪器的特点分析。【解答】体温计、量筒、量杯都没有0刻度线，刻度尺有0刻度线；故答案为：C。?17.如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（?）A.?B.?C.?D.?【答案】B【考点】显微镜的使用【解析】【分析】显微镜的操作主要分为：安放、对光、放片、调焦；其中调焦时镜筒先下降再上升，先下降时眼睛从侧面注视物镜与玻片的距离，再上升时眼睛注视目镜。【解答】图中是将玻片放到载物台上，属放

18、片步骤；镜筒下降，眼睛注视物镜与玻片的距离属调焦步骤；操作反光镜调节光线，属对光步骤；镜筒上升眼睛注视目镜，属调焦步骤。根据显微镜的操作可知，规范的操作顺序是，B选项正确。故选B18.某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（）A.?肯定大于15mL?B.?肯定小于15mLC.?肯定等于15mL?D.?可能大于也可能小于15mL【答案】A【考点】体积的测量【解析】【分析】根据量筒的正确读数方法分析；量筒读数时视线要与凹液面最低处相平，若俯视读数，则

19、实际液体体积偏小，若仰视读数，则实际液体体积偏大。【解答】初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，说明剩余液体实际不足5mL，则该学生实际倒出液体的体积一定大于5mL；故答案为：A。?19.一量筒中原有50毫升水，现在往里面放人一干燥的木块，木块同时从量筒中吸收了四分之一木块体积的水，假设木块吸收了水后体积不膨胀，木块静止时有二分之一体积浸入水中，量筒中水位上升到56毫升，则这块木块的体积是()A.?6cm3?B.?18cm3?C.?12cm3?D.?24cm3【答案】D【考点】体积的测量【解析】【分析】根据物体浸入水中

20、，液体体积会增加，增加体积即为物体体积分析。【解答】设木块的体积为V，则木块吸收的水分为1/4V，浸入二分之一后量筒水位上升到56mL，即水位增加了6mL，则V/2-V/4=6mL，V=24mL；故答案为：D。?20.为比较苹果汁中维生素C含量的多少，取2只小烧杯，分别加入蓝色淀粉碘溶液（维生素能使淀粉碘溶液褪色），然后用胶头滴管分别滴入2种果汁，如图所示。要得出正确结论，实验中必须进行控制的条件是（）苹果汁和橘子汁的质量必须相等2只烧杯中的淀粉碘溶液的质量必须相等2只胶头滴管滴出每滴果汁的体积必须相等?A.?B.?C.?和?D.?和【答案】D【考点】观察结果的记录与分析【解析】【分析】根据对

21、比实验的设计要求分析，对比实验要通过控制变量来实现，且要求变量唯一。【解答】因要使苹果汁和橘子汁中的维生素使淀粉褪色来证明维C含量多少，所以要使用相等的淀粉，而苹果汁和橘子汁的质量不能控制用量，错误；2只烧杯中的淀粉碘溶液的质量必须相等，正确；要通过使用果汁的滴数来测定维C含量，2只胶头滴管滴出每滴果汁的体积必须相等，正确；故答案为：D。?二、问答题（共8题；共23分）21.用毫米刻度尺测得某物体的长度为3.60厘米=_米【答案】0.0360mm【考点】单位换算【解析】【分析】1米=100厘米；低级单位化高级单位除以进率，高级单位化低级单位乘以进率。【解答】厘米化米，是低级单位化高级单位，进率

22、是100，那么：。故答案为：0.0360。?22.如图，表示测定金属丝直径的办法，根据图示情况，回答（1）细金属丝的直径是_；（2）若在数匝数时多数了2匝，则测量结果将偏_；（3）若在绕线时匝与匝之间有间隙，则测量结果将偏_。【答案】（1）1.7mm或0.17cm（2）小（3）大【考点】长度的测量，误差分析【解析】【分析】（1）分别读出金属丝左边和右边所对的刻度，然后两个刻度相减就是金属丝直径的和，最后根据金属丝的直径等于直径和除以匝数计算直径。（2）根据除法运算中，被除数不变，除数越大商越小的规律判断；（3）如果有间隙，那么计算结果就是真实直径和间隙的和。【解答】（1）左边金属丝对准刻度5.

23、00cm，右边金属丝对准刻度7.50cm，那么金属丝直径和为：7.50cm-5.00cm=2.50cm；线圈有15圈，那么金属丝的直径为：2.50cm150.17cm。（2）除法运算中，被除数不变，除数越大商越小；金属丝的直径和不变，匝数增大，测量结果肯定变小；（3）如果有间隙，那么计算结果就是真实直径和间隙的和，则测量结果将偏大。故答案为：（1）1.1.7mm或0.17cm；（2）小；（3）大?23.按下列要求将仪器名称填在横线上：（1）用于搅拌、过滤或转移液体的仪器是_；（2）用于夹持试管的仪器是_；（3）用于少量试剂的反应容器是_；用于配制溶液和大量试剂的反应容器是_。【答案】（1）玻璃

24、棒（2）试管夹（3）试管；烧杯【考点】常用仪器的名称【解析】【分析】（1）玻璃棒是玻璃质细长棒状简易搅拌器，也称为玻棒。（2）试管夹用于夹持试管，以便实验。（3）试管是用作于少量试剂的反应容器【解答】（1）玻璃棒有在过滤等情况下转移液体的导流、用于溶解、蒸发等情况下的搅拌、对液体和固体的转移、引发反应，如引燃红磷、使热量均匀散开的作用等等.。?（2）试管夹用于夹持试管，以便实验。其操作方法为：从试管底部套入，夹在距试管口三分之一处或中上部。夹完以后，手立即放到长柄处，拇指不要按在短柄上。取下时，一样从上往下拿，始终不接触管口。（3）试管是用作于少量试剂的反应容器，在常温或加热时（加热之前应该预

25、热，不然试管容易爆）使用；烧杯经常用来配制溶液和作为较大量的试剂的反应容器。故答案为：（1）玻璃棒；（2）试管夹；（3）试管；烧杯24.如图所示是温度计所指示的温度，其中甲是_，乙是_。【答案】16；-11【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】在温度计上，如果向上刻度增大，说明这时温度在0以上；反之，这时温度在0以下；根据标注刻度确定分度值，再根据液面所对刻度读出温度即可。【解答】甲温度计的刻度向上增大，说明这时温度在0以上；甲温度计的分度值是0.5，那么这时甲温度计的示数是：；乙温度计的刻度向上减小，说明这时温度在0以下；乙温度计的分度值是0.5，示数是：。故答案为：16；-11?25.如

26、图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）这个温度计是根据气体的_来测量温度的；（2）将此装置放在室内，温度降低时液柱向_移动；（填“左”或“右”）（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_。【答案】（1）热胀冷缩（2）右（3）0【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】（1）一般情况下，所有物体都有热胀冷缩的性质；（2）瓶中气体体积增大，液柱就向左移动；当瓶中气体体积减小时，液柱就向右移动；（3）标准气压下，冰水混合物的温度是0。【解答】（1）当温度升高时，瓶内气体体积变大，液柱向左移动；当温度降低时，瓶内气体体积变小时，液柱向右移动

27、，因此这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质来测量温度的；（2）根据（1）中描述，当温度降低时液柱向右移动；（3）因为冰水混合物的温度是0，因此若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标0。故答案为：（1）热胀冷缩；（2）右；（3）0?26.用10mL量筒量取液体如图所示，请读出所量液体的体积数为_mL。然后从中倒出一部分液体后，把量筒放平稳，俯视液体凹液面的最低处，读数为2.8mL，从量筒内倒出液体的体积_4mL（填“”，“”或“”）。【答案】6.8；【考点】体积的测量【解析】【分析】根据量筒的正确读数方法分析；量筒读数时视线要与凹液面最低处相平，若俯视读数，则实际液体体积偏小，若仰视读数，则实际液体

28、体积偏大。【解答】由图示可知，量筒每小格代表2mL，故所量液体的体积数为6.8mL。从中倒出一部分液体后，把量筒放平稳，俯视液体凹液面的最低处，读数为2.8mL，说明剩余液体实际体积小于2.8mL，则从量筒内倒出液体的体积大于4mL。?27.图甲和图乙是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙是显微镜的结构，图丁是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题：（1）图甲中滴加的液体是_，目的是_。（2）图乙中滴加的液体是_。（3）使用显微镜观察时，先要转动_，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着_，找到模糊的物像后，要想看到更清晰的像，应转动_。（4）与洋葱鳞片叶表

29、皮细胞相比，在结构上的区别是口腔上皮细胞_。（5）在图丁中颜色较深、近似球形的是_，内含有遗传信息。【答案】（1）生理盐水；维持细胞形状，防止口腔上皮细胞吸水胀破（2）亚甲基蓝溶液（3）粗准焦螺旋；物镜；细准焦螺旋（4）无液泡和细胞壁（5）细胞核【考点】显微镜的使用，观察细胞【解析】【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片

30、一侧滴12滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液?【解答】（1）图甲中在载玻片上滴加的是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，便于观察。因此，答案为：生理盐水。（2）图乙中，染色滴加的是稀碘液，使细胞着色，便于观察。因此，答案为：碘液。【此处原答案有误吧？】（3）在使用显微镜观察时，应先转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着物镜，防止其压碎玻片标本。找到模糊的物像后，转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。因此，答案为：粗准焦螺旋、物镜、细准焦螺旋。（4）植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有，而洋葱鳞片叶表皮细胞不见光，没有叶绿体；所以口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶表皮细

31、胞相比，没有细胞壁和液泡。一次，答案为液泡和细胞壁。（5）在染色过程中，细胞核很容易被碘液等碱性染料染成深色，所以图丁中颜色较深、近似球形的是细胞核。因此，单位为细胞核。?28.观察了蜗牛后我们知道蜗牛有触觉、_、_、味觉，没有_，蜗牛的触觉最敏感的部位是_。【答案】嗅觉；视觉；听觉；触觉【考点】生物的基本特征【解析】【分析】本题考查的是对蜗牛感觉功能的认识。【解答】蜗牛有嗅觉、视觉、味觉，没有听觉和触觉。三、实验探究题（共3题；共9分）29.显微镜是初中生物科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显微镜的操作问题：（1）在显微镜下观察到的物像是倒像。若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时

32、针方向(如图1)，则其实际流动方向是_。（2）在显微镜下把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况，其中正确的操作是：首先将玻片往_方向移动到合适位置，然后将低倍物镜转换为高倍物镜。（3）当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？_、_(要求写出两种方法)。（4）显微镜的放大倍数越大，则视野中观察到的细胞数目越_。【答案】（1）逆时针（2）左下（3）用大光圈；用凹面镜（4）小【考点】显微镜的使用【解析】【分析】本题考查的是显微镜的成像特点、显微镜的使用。【解答】（1）显微镜的成像特点：上下相反、左右相反。因此，显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质流动方向是逆时针方向转动，旋转180度后

33、还是逆时针方向，因此细胞质的实际流动方向是逆时针。故答案为：逆时针。（2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在甲图中物像位于视野中央偏左下方，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动移到视野中央。故答案为：左下。（3）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节如果在较弱的光线条件下，为提高显微镜视野内亮度，故用大光圈、凹面镜调节。故答案为：用大光圈、用凹面镜。（4）显微镜的放大倍数越大所观

34、察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小。故答案为：小。30.伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成(如图)，细胞核位于假根内，伞柄主要为细胞质。若切开伞藻的伞帽、伞柄和假根，重新连接如图甲、乙所示。（1）伞藻细胞与人体细胞相比，属于伞藻细胞特有结构的是_(填序号)；细胞壁；细胞膜；细胞质；细胞核（2）若连接成活，图中甲伞藻上长出的伞帽形状为_。【答案】（1）（2）菊花形【考点】细胞的结构【解析】【分析】本题考查的是动植物细胞的结构及区别、细胞核的作用。【解答】（1）分

35、析可知，伞藻属于植物，其细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等。人体等动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核，无细胞壁、叶绿体。因此伞藻细胞与人体细胞相比，属于伞藻细胞特有的结构是细胞壁。故选：。（2）如图可知，甲伞藻有甲的细胞核，细胞核控制着细胞的生长发育，甲图的伞帽形状为菊花形，故答案为：菊花形。?31.小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用时间几乎相等于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢？猜想A：可能跟螺母摆动的角度有关；猜想B：可能跟绳子的长度L有关。（1）为验证猜想，除了铁架台、细线和螺

36、母外，还需要的测量仪器有_、量角器和秒表；（2）小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的一些数据如下表：序号细线长度L/cm螺母摆动的角度/螺母来回摆动一次的时间t/s110032.0214032.4314052.4对比1、2两次实验，可得出结论：螺母来回摆动一次的时间t与_有关；对比2、3两次实验，可验证猜想_（填字母），得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动的角度_（填“有关”或“无关”）；（3）综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越_，摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小明发现家里

37、的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调_（选填“长”或“短”）；【答案】（1）刻度尺（2）细线长度L；A；无关（3）长；短【考点】实验探究的其他思想方法，控制变量法【解析】【分析】（1）第2小题中有需要测量的数据，将现有器材与需要测量数据进行对比即可；（2）将两次实验对比，不相同的因素就是被探究因素；如果摆动时间不变，说明摆动时间与探究因素无关；如果摆动时间改变，说明与被探究因素有关。（3）通过2题表格找到单摆摆动时间和绳子长度的数学关系，然后利用这个结论对小明的摆钟进行维修。【解答】（1）通过第2小题表格可知，量角器是测量角度的，秒表是测量时间的，只有刻度尺是测量细线长度的；（2）对

38、比1、2次实验，摆角相同，细线的长度越大，摆动时间越长，可得到结论：螺母来回摆动一次的时间t与细线长度L?有关；.对比2、3次实验，细线长度相同，摆角不同但摆动时间相同，说明螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动的角度无关，验证猜想A是错误的；（3）综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越长；小明家的摆钟变慢，说明摆长变大了，应将摆长调短。故答案为：1.刻度尺；2.细线长度L；A，无关；3.长，短四、问答题（共2题；共2分）32.一位同学在用显微镜观察洋葱表皮的永久装片时，虽然视野白亮，但怎么也找不到物像，为什么？【答案】物体

39、没有正对通光孔或转动粗准焦螺旋使镜筒上升的速度过快【考点】显微镜的使用【解析】【分析】本题考查的是显微镜的基本结构和使用方法。显微镜对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，朝向光源的方向，直到看到一个白亮的视野【解答】视野白亮说明对光成功了，那么此时找不到物像的原因有二：一、物体可能没有正对通光孔，物像自然不能在视野里形成，这时应重新放置标本；二、反方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升的速度过快，这时应缓缓上升镜筒。故答案为：物体可能没有正对通光孔或转动粗准焦螺旋使镜筒上升的速度

40、过快。33.某同学在观察变形虫临时装片时，发现视野中有一较大的变形虫，但在图像上有一小片污物影响了观察。请你在不调换目镜和物镜的情况下，判断污物在何处?【答案】先轻轻转动目镜，看污物是否转动，如果污物随着转动，说明污物在目镜上；如果不动，可轻轻移动装片，观察污物是否随着移动，如果污物移动，说明污物在装片表面或内部；如果污物不动，污物应在物镜上。【考点】显微镜的使用【解析】【分析】此题考查的是显微镜的使用方法。【解答】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，即目镜、物镜或玻片标本。因此，在不调换目镜和物镜的情况下，若移动装片，污点也随着移动，证明污点在装片上；若转动目镜，

41、污点也随着转动，证明污点在目镜上；若污点已证明即不在装片上，也不在目镜上，最可能在物镜上。故答案为：先轻轻转动目镜，看污物是否转动，如果污物随着转动，说明污物在目镜上；如果不动，可轻轻移动装片，观察污物是否随着移动，如果污物移动，说明污物在装片表面或内部；如果污物不动，污物应在物镜上。1/1(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧20172018年第一学期七年级科学作业检测（十月）一、选择题（共20题；共20分）1.下列单位换算过程中，正确的是（?）?A.?1.8米=1.81000=1800毫米?B.?1.8米=1.8米1000=1800毫米C.?1.8米

42、=1.8米1000毫米=1800毫米?D.?1.8米=1.81000毫米=1800毫米2.用金属框拉出一个肥皂泡，小科认为肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关，于是，他做了几个不同形状的金属框，逐一进行拉肥皂泡实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况。就“逐一进行拉肥皂泡实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况”这一环节而言，属于科学探究中的（）A.?提出问题?B.?作出假设?C.?收集证据?D.?得出结论3.在用皮卷尺测量物体的长度时，若皮卷尺拉得太紧，则测量值将会（?）?A.?偏小?B.?无影响?C.?偏大?D.?都有可能4.在实验室的仪器中，可用来直接加热固体或液体的玻璃

43、仪器是（）A.?酒精灯?B.?试管?C.?量筒?D.?烧杯5.如图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确的顺序是()A.?B.?C.?D.?6.科学要研究各种自然现象，前提是发现和提出新的问题，下列属于科学发现的是（）A.?瓦特研究水的沸腾时顶起壶盖的现象后，改进了蒸汽机B.?小明发现用铅笔触碰蜗牛后，蜗牛会做出反应C.?小王发现紫色石蕊试液遇到食醋会变红色D.?小军发现水沸腾后继续加热，水内部会形成大量气泡，气泡上升到水面后破裂7.下列是几位同学有关温度的争议，其中正确的是()A.?感觉冷的物体温度一定低，感觉不冷的物体温度一定高B.?物体的冷热程度是用温度来表示的C.?井水

44、在冬天温度高，在夏天温度低，这就是所谓的“冬暖夏凉”D.?在同一环境中的铁比木头温度低8.下列细胞结构：细胞膜，细胞质，细胞核，细胞壁，液泡，在人体口腔细胞和洋葱表皮细胞中都有的是()A.?B.?C.?D.?9.如图所示为寒暑表，40与10两条刻度线相距AB=6厘米，刻度线C与刻度线B相距BC=3厘米。下列判断正确的是（?）A.?C处应该刻上5?B.?C处应该刻上-5C.?20刻度线距A处2厘米?D.?20刻度线距B处3厘米10.下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是()A.?使用显微镜时，应先对光再调焦B.?观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开C.?欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左

45、上方移动D.?低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数增多11.身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是()A.?教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）B.?教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）C.?课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）D.?科学课本厚1指宽，约10cm12.以下实验基本操作正确的是（）A.?B.?C.?D.?13.用最小刻度为cm的刻度尺，先后四次测得练习本的长度为21.0cm，21.1cm，21.2cm，21.3cm，则（）A.?练习本的长度最接近于21.1cm?B

46、.?练习本的长度最接近于21.15cmC.?练习本的长度最接近于21.2cm?D.?练习本的长度最接近于21.3cm14.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测量了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都39.5，有关三人真实体温下列说法正确的是（?）A.?甲的体温一定是39.5?B.?三个人体温都是39.5C.?乙、丙两人的体温都低于39.5?D.?三人中任意一个人的体温是39.515.两支内径相同，玻璃泡容积不同，但玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿看到（）A.?两支温度计水银柱上升高度相同，示数相同B.?玻璃泡容积小的水银柱上升得高

47、，但示数相同C.?玻璃泡容积大的水银柱上升得高，且示数也高D.?玻璃泡容积大的水银柱上升得低，但示数要低点16.下列仪器有“0”刻度线的是（）A.?体温计?B.?量筒?C.?刻度尺?D.?量杯17.如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（?）A.?B.?C.?D.?18.某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（）A.?肯定大于15mL?B.?肯定小于15mLC.?肯定等于15mL?D.?可能大于也可能小于15mL19.一量筒中原有50毫升

48、水，现在往里面放人一干燥的木块，木块同时从量筒中吸收了四分之一木块体积的水，假设木块吸收了水后体积不膨胀，木块静止时有二分之一体积浸入水中，量筒中水位上升到56毫升，则这块木块的体积是()A.?6cm3?B.?18cm3?C.?12cm3?D.?24cm320.为比较苹果汁中维生素C含量的多少，取2只小烧杯，分别加入蓝色淀粉碘溶液（维生素能使淀粉碘溶液褪色），然后用胶头滴管分别滴入2种果汁，如图所示。要得出正确结论，实验中必须进行控制的条件是（）苹果汁和橘子汁的质量必须相等2只烧杯中的淀粉碘溶液的质量必须相等2只胶头滴管滴出每滴果汁的体积必须相等?A.?B.?C.?和?D.?和二、问答题（共8

49、题；共23分）21.用毫米刻度尺测得某物体的长度为3.60厘米=_米22.如图，表示测定金属丝直径的办法，根据图示情况，回答（1）细金属丝的直径是_；（2）若在数匝数时多数了2匝，则测量结果将偏_；（3）若在绕线时匝与匝之间有间隙，则测量结果将偏_。23.按下列要求将仪器名称填在横线上：（1）用于搅拌、过滤或转移液体的仪器是_；（2）用于夹持试管的仪器是_；（3）用于少量试剂的反应容器是_；用于配制溶液和大量试剂的反应容器是_。24.如图所示是温度计所指示的温度，其中甲是_，乙是_。25.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）这个

50、温度计是根据气体的_来测量温度的；（2）将此装置放在室内，温度降低时液柱向_移动；（填“左”或“右”）（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_。26.用10mL量筒量取液体如图所示，请读出所量液体的体积数为_mL。然后从中倒出一部分液体后，把量筒放平稳，俯视液体凹液面的最低处，读数为2.8mL，从量筒内倒出液体的体积_4mL（填“”，“”或“”）。27.图甲和图乙是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙是显微镜的结构，图丁是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题：（1）图甲中滴加的液体是_，目的是_。（2）图乙中滴加的液体是_。（3）使用显微镜观察时，先要转动_，使镜筒缓

51、缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着_，找到模糊的物像后，要想看到更清晰的像，应转动_。（4）与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，在结构上的区别是口腔上皮细胞_。（5）在图丁中颜色较深、近似球形的是_，内含有遗传信息。28.观察了蜗牛后我们知道蜗牛有触觉、_、_、味觉，没有_，蜗牛的触觉最敏感的部位是_。三、实验探究题（共3题；共9分）29.显微镜是初中生物科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显微镜的操作问题：（1）在显微镜下观察到的物像是倒像。若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向(如图1)，则其实际流动方向是_。（2）在显微镜下把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况，其

52、中正确的操作是：首先将玻片往_方向移动到合适位置，然后将低倍物镜转换为高倍物镜。（3）当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？_、_(要求写出两种方法)。（4）显微镜的放大倍数越大，则视野中观察到的细胞数目越_。30.伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成(如图)，细胞核位于假根内，伞柄主要为细胞质。若切开伞藻的伞帽、伞柄和假根，重新连接如图甲、乙所示。（1）伞藻细胞与人体细胞相比，属于伞藻细胞特有结构的是_(填序号)；细胞壁；细胞膜；细胞质；细胞核（2）若连接成活，图中甲伞藻上长出的伞帽形状为_。31.小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的

53、单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用时间几乎相等于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢？猜想A：可能跟螺母摆动的角度有关；猜想B：可能跟绳子的长度L有关。（1）为验证猜想，除了铁架台、细线和螺母外，还需要的测量仪器有_、量角器和秒表；（2）小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的一些数据如下表：序号细线长度L/cm螺母摆动的角度/螺母来回摆动一次的时间t/s110032.0214032.4314052.4对比1、2两次实验，可得出结论：螺母来回摆动一次的时间t与_有关；对比2、3两次实验，可验证猜想_（填字母），得出的结论是

54、：螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动的角度_（填“有关”或“无关”）；（3）综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越_，摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调_（选填“长”或“短”）；四、问答题（共2题；共2分）32.一位同学在用显微镜观察洋葱表皮的永久装片时，虽然视野白亮，但怎么也找不到物像，为什么？33.某同学在观察变形虫临时装片时，发现视野中有一较大的变形虫，但在图像上有一小片污物影响了观察。请你在不调换目镜和物镜的情况下，判断污物在何处?答案解析部分一、选择题1

55、.【答案】D【考点】单位换算【解析】【分析】在单位换算时，高级单位化低级单位要乘以进率；低级单位化高级单位要除以进率。?【解答】A.换算过程中丢掉了单位，故A错误；B.换算过程中没有将单位“米”变成“毫米”，故B错误；C.换算过程中有“米”和“毫米”两个单位，故C错误；D.“米”换算成“毫米”是高级单位化低级单位，它们之间的进率是1000，因此应该乘以1000，故D正确。故选D。?2.【答案】C【考点】科学探究的基本环节【解析】【分析】科学探究的环节包括：提出问题、作出假设、设计研究方案、获取分析证据、得出结论、评价与交流。【解答】小科“逐一进行拉肥皂泡实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变

56、化情况”这一环节，是小科收集证据的过程。故答案为：C。3.【答案】A【考点】长度的测量【解析】【分析】对于一把刻度尺来说，它的刻度间距越大，测得的长度就越小；反之，刻度间距越小，测得的长度越大。【解答】在用皮卷尺测量物体的长度时，若皮卷尺拉得太紧，尺上两个刻度之间的间距肯定增大，那么测得的长度值肯定偏小。故选A。?4.【答案】B【考点】常用仪器的名称【解析】【分析】根据常用仪器的名称及用途分析。【解答】A、酒精灯为热源，不符合题意；B、试管是可用于来直接加热固体或液体的玻璃仪器，符合题意；C、量筒不能用于加热，不符合题意；D、烧杯要垫石棉网加热，不能直接加热，不符合题意；故答案为：B。?5.【

57、答案】C【考点】显微镜的使用，观察细胞【解析】【分析】本题考查的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片细胞的实验步骤。【解答】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤包括：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，“吸”：重复“吸”动作23次，使

58、染液浸润到标本的全部。因此，图中的操作步骤，应为：滴水、取材、展平、盖上盖玻片。故选：C。6.【答案】A【考点】科学探究的基本环节【解析】【分析】科学发现指的是在科学活动中对未知事物规律的揭示，发现事实并提出理论。【解答】A、瓦特研究水的沸腾时顶起壶盖的现象后，改进了蒸汽，改进蒸汽机是瓦特根据事实进行研究得到的，A选项属于科学发现；B、用铅笔触碰蜗牛后，蜗牛会做出反应，这个是一个已知的客观事实，不是小明发现的，B选项不属于科学发现；C、紫色石蕊试液遇到食醋会变红色，这是实验中的已知的规律，不是小王发现的，C选项不属于科学发现；D、水沸腾后继续加热，水内部会形成大量气泡，气泡上升到水面后破裂，这

59、个是已知的客观事实，不是小军发现的，D选项也属于科学发现；故选A。7.【答案】B【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】温度是表示物体冷热程度的物理量，微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度。温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量，而用来量度物体温度数值的标尺叫温标。【解答】A、感觉的冷热是相对比较的过程，则不一定温度就低或高；B、温度表示物体的冷热程度；故B正确；C、井水温度的高低是与外界温度的对比；故C错误；D、在同一环境中的铁与木头温度相同；故D错误；故答案为：B。8.【答案】B【考点】细胞的结构【解析】【分析】此题考查的是植物细胞有动物细胞结构的异同点。植物细胞与动物细胞的相同点

60、：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。【解答】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。因此，在人体口腔细胞核洋葱表皮细胞中都有的是细胞膜、细胞质和细胞核。故选：B。?9.【答案】B【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】先根据两条刻线间的距离和对应的温度计算出每厘米的温度，然后由C距离B的长度3厘米计算出C处的温度。同时可以算出20时刻度线所在的位置。【解答】每厘米的温度为：=5，由BC=3厘米可知，BC对应变化的温度为：5/cm3cm=15，C处的温度为