深圳市龙文一对一2022-2023学年物理高一上期中教学质量检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、甲和乙两个物体在同一直线上运动, 它们的vt图像分别如图中的a和b所示. 在t1时刻( )A它们的运动方向相同B它们的运动方向相反C甲的加速度比乙的加

2、速度大D乙的加速度比甲的加速度大2、如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点设滑块所受支持力为FN，OF与水平方向的夹角为, 下列关系正确的是ABCD3、下列四组单位中，哪一组中的单位都是国际单位制中的基本单位（）Am、N、sBm、kg、sCkg、J、sDm、kg、N4、关于质点运动中的几个物理量，下列说法中正确的是（ ）A质点的加速度越大，其运动速度就越大B质点的加速度逐渐减小，其运动的速度一定减小C质点的速度减小得越慢，其加速度一定越小D质点的速度为零，其加速度一定为零5、两个质点A、B放在同一水平面上，从同一位置沿相同方向做直线运动

3、，其运动的v-t图象如图所示.对A、B运动情况的分析，下列结论正确的是A在6s末，质点A的加速度大于质点B的加速度B在0-12s时间内，质点A的平均速度为msC质点A在09s时间内的位移大小等于质点B在03s时间内的位移大小D在12s末，A、B两质点相遇6、如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d四个位置，下列说法正确的是A质点由O到达各点所用时间之比B质点通过各点的速率之比C在斜面上运动的平均速度D在斜面上运动的平均速度7、汽车正以v030 m/s的速度在平直的路面上匀速前行，司机突然发现前方x100 m处路面有坍塌，于是他立即紧

4、急刹车，刹车时加速度大小为a5 m/s2，不计反应时间，从刹车开始计时，则()A汽车需要6 s才能停下来B汽车刹车的距离为90 mC汽车会掉进坍塌形成的大坑中D汽车在到达坍塌处前就停下来了8、如图（a），一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的vt图线如图（b）所示若重力加速度及图中的、均为已知量，则可求出A斜面的倾角B物块的质量C物块与斜面间的动摩擦因数D物块沿斜面向上滑行的最大高度9、下列关于矢量和标量的说法，正确的是（）A矢量是有大小又有方向的物理量B标量是有大小有方向的物理量C速度、时间、加速度都是矢量D质量、路程、速率都是标量10、在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了

5、人类文明的进程在对以下几位物理学家所做科学贡献或者研究方法的叙述中，正确的说法是A在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证B伽利略是伟大的物理学家，他最先建立了速度、加速度等概念，并创造了一套科学研究方法C在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，物理学中把这种研究方法叫做“理想模型法”D亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下，重物体与轻物体下落一样快二、实验题11、（4分）在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为,记录小车运动的纸带如图所示,在纸

6、带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离依次是、.（1）根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为_, C、E间的平均速度为_;(结果保留两位有效数字)（2）以打B点时为计时起点,建立坐标系图，请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线（_）（3）根据图线可得小车运动的加速度为_.(结果保留壹位有效数字) 12、（10分）在“利用电火花打点计时器测定小车做匀变速运动的加速度”的实验中，下述器材中不需要的是_（用代号表示）低压交流电源220V交流电源刻度尺停表小车带滑轮的长木板纸带天平电火花打点计时器参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5

7、分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】ABa、b图线速度都为正值，知a、b的运动方向相同，故A正确，B错误。CD图线的斜率表示加速度，由图像可知，两条直线的斜率绝对值大小相同，可知两物体的加速度大小相同，选项CD错误。2、A【解析】物体处于平衡状态，对物体受力分析，根据共点力平衡条件，可求出支持力和水平推力对小滑块受力分析，受水平推力F、重力G、支持力FN、根据三力平衡条件，将受水平推力F和重力G合成，如图所示，由几何关系可得，A正确【点睛】本题受力分析时应该注意，支持力的方

8、向垂直于接触面，即指向圆心本题也可用正交分解列式求解！3、B【解析】国际单位制中有七个基本单位，kg、m、s是基本单位；N、J是导出单位，B正确、ACD错误。故选B。4、C【解析】质点的加速度越大，其运动速度不一定越大，例如火箭刚启动时，选项A错误；当质点的加速度与速度反向时，即使质点的加速度逐渐减小，其运动的速度也一定减小，选项B错误； 质点的速度减小得越慢，说明其加速度一定越小，选项C正确；质点的速度为零，其加速度不一定为零，例如上抛物体到达最高点时，选项D错误；故选C.5、A【解析】A、根据v-t图象中图线的斜率表示加速度，斜率绝对值越大，加速度越大，可知质点A在 s末的加速度是 m/s

9、2，质点B在 s时末的加速度是，所以A的加速度较大，故A正确；B、在012s时间内，质点A的位移为，平均速度为，故B错误；C、质点A在09s时间内的位移大小，质点B在03s时间内的位移大小，故C错误；D、在12s末，A、B两质点相距的距离等于它们的位移之差，为，故D错误。【点睛】在速度-时间图象中，图线的斜率表示加速度，图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移；根据几何关系求出质点A、B在012s内的位移，再由位移与时间之比求其平均速度，根据位移关系分析何时两质点相遇。6、AD【解析】ACD据得可得时间t与各点到O点位移的平方根成正比，Oa、Ob、Oc、Od的距离之比为1：2：3：4，所以质点

10、由O到达各点的时间之比为所以a点是Od段的时间中点，所以故AD正确，C错误；B据得可得速度v与各点到O点位移的平方根成正比，Oa、Ob、Oc、Od的距离之比为1：2：3：4，所以质点通过各点的速率之比为故B错误。7、ABD【解析】A、汽车速度减为零的时间，故A正确；BCD、汽车刹车的距离，故BD正确，C错误；故选ABD。【点睛】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，根据平均速度推论求出刹车的距离，从而判断是否掉进坍塌形成的大坑中。8、ACD【解析】小球滑上斜面的初速度已知，向上滑行过程为匀变速直线运动，末速度0，那么平均速度即，所以沿斜面向上滑行的最远距离，根据牛顿第二定律

11、，向上滑行过程，向下滑行，整理可得，从而可计算出斜面的倾斜角度以及动摩擦因数，选项AC对根据斜面的倾斜角度可计算出向上滑行的最大高度，选项D对仅根据速度时间图像，无法找到物块质量，选项B错【考点定位】牛顿运动定律【方法技巧】速度时间图像的斜率找到不同阶段的加速度，结合受力分析和运动学规律是解答此类题目的不二法门9、AD【解析】A矢量是有大小又有方向的物理量，选项A正确；B标量是有大小没有方向的物理量，选项B错误；C速度、加速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而时间是标量，选项C错误；D质量、路程、速率都是有大小没有方向的物理量，都是标量，选项D正确。故选AD。10、BC【解析】A. 伽利

12、略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的合理推理，故A错误；B. 伽利略是伟大的物理学家，他最先建立了速度、加速度等概念并创造了一套科学研究方法，故B正确；C.把整个运动过程划分成很多小段进行研究，每一小段近似看作匀速直线运动，这种研究方法叫做“微元法”，故C正确；D. 亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下，重物体比轻物体下落的快，故D错误故选BC.二、实验题11、 【解析】(1)12 相邻两个计数点间的时间间隔为0.1 s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度(2)3根据以上分析可知，描点作v-t图象如右图所示(3)4 在v-t图象中图线的斜率表示加速度即12、。【解析】在“利用电火花打点计时器测定小车作匀变速运动的加速度”的实验中，具体的实验步骤为：木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路，（此步骤所需器材带滑轮长木板、导线、220V交流电源、电火花打点计时器）； 穿纸带，挂钩码，（此步骤所需器材纸带、钩码、细绳）；先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一