关于师德师风演讲稿6篇（师德师风总结）

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 关于师德师风演讲稿6篇（师德师风总结） 关于师德师风演讲稿范文通用6篇（师德师风总结） 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回想和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢？下面是我精心整理的关于师德师风演讲稿范文通用6篇（师德师风总结），仅供参考，希望能够帮助到大家。 关于师德师风演讲稿范文通用6篇（师德师风总结）1 尊敬的评委老师、在坐的各位同仁： 大家上午好！ 我是南溪县钟灵街小学教师郭占春，今天我演讲的题目是高尚的师德让爱永恒 说起师德，不禁让我想起了师范学习时的一句话：“学高为师、身正

2、为范。为人师表，既要有高深的学问，又要有正直的思想，时时四处能做表率。这就要求我们拥有教师所特有的品格师德。 俗话说：“教学是一个良心活儿！这句话一针见血地道出了师德的重要性！由于只有师德高尚的教师，才会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中教会学生如何做人，学生才能“亲其师、信其道。进而“乐其道，教书育人才能收到事半功倍的效果！ 我是一名年青的小学教师，在教学岗位上工作近10年，有着从条件艰难的农村小学到条件相对优越的县城小学工作的经历。回首这近10年的发展历程，心中颇有感慨！曾记得师范刚毕业时，我满怀豪情壮志，自信的认为自己能优生优分，结果被分派到最偏僻的村小任教，这

3、对我来说，无疑是当头一棒！当时我无限失落，万分颓丧，以为自己壮志难酬！直至真正站到了神圣的讲台前，我才发现“区区三尺，学问非凡，孩子们那一双双充满求知欲望的眼睛、那一声声稚嫩纯真的“老师，你好！把我的心打动了，扎根村小三尺讲台，我无怨无悔！一灯如豆，四壁清辉，在清贫的求索与执着的进取中，我渐渐感悟到教育的一些真理：当我看到孩子们在知识的海洋里翱游时，我万分窃喜；当我看到学生挥舞着发表的作品向我报喜时。我感到高傲与骄傲；当我拄着拐杖、忍着钻心的脚骨折疼痛为学生上课时，孩子们关切的眼神和表情，特别是日记中有这样一句话：“郭老师，看到你拄着拐杖，忍着疼痛，一瘸一拐地为我们上课的身影，我想哭，老师，坚

4、持不了就休息，我们会听话的！我情不自禁的落泪了，这样的事例比比皆是，并非只属于我，在坐的各位同仁工作中不是一样无私奉献吗？爱是相互的，能得到学生这样的敬与爱，我还有何求？爱与被爱都是幸福的，学生由于爱而漂亮飘逸，教师由于爱而尊严高尚。 有人说：师德是“勤勤恳恳、悄悄无闻的老黄牛精神；有人说：师德是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜的蜜蜂精神，也有人说：师德是“燃烧自己，照亮了别人的蜡烛精神然而，我想说：师德就是博大的爱，爱一切的学生，爱学生的一切！由于我们有爱，所以才会有如春蚕、似红烛般的无私奉献与无怨无悔！ 由此可见，师德不是简单的说教，而是一种精神表达，一种深厚的知识内涵和文化品位的表达！因

5、此，高尚的师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！让我们以高尚的师德，铸就永恒的爱心，共同撑起南溪教育的蓝天！ 关于师德师风演讲稿范文通用6篇（师德师风总结）2 记得还是在上学的.时候，我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的名言，他说：“花的事业是幸福的，果的事业是宝贵的，但让我做叶的事业吧！由于叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。从那以后，为了心中那片绿叶，我一直孜孜以求，不懈摸索。如今我真的成了一片绿叶一名荣誉的小学语文教师。 15年的教学生涯命名我深深领悟到做一名真正的人民满意的教师应“智如泉涌；更应“人品高尚！ 为了“智如泉涌，我曾如饥似渴地钻时书的殿堂，老教师的课听了一节

6、又一节；名师经典读了一套又一套；专业笔记更是记了一本又一本 师长，牵挂我的学生，惦念我的亲人。谁知天有不测风云，我挚爱的母亲却突然患上了绝症。一向顽强的母亲知道我要参赛，竟然瞒着我。我知道消息后，她又坚决不让我请假看护，我含着眼泪准备课件 有时候这事总往一块儿凑，我那时是班主任还带着毕业班，离毕业考试也仅剩十四天，偏巧这时有个很有希望考上重点的叫刘洁的学生病到了，高烧不退，无法上课。怎么办？在家里，母亲就是我的天！我绝不能扔下母亲不管；要比赛，省会城市的荣誉系于我肩；上重点，是孩子和家长六年的期盼和母亲说过此事，母亲说：“去吧，人家孩子一辈子的事，要补课你就去，就十几天，妈这儿没事的！踌躇一再

7、，我决定下班后给刘洁补课。 有段时间，灯光下常有我们交流的身影；夜色浓了，我才赶回母亲那儿陪待一晚；比赛的事就在学校抽空挤时间终究，刘洁顺利通过毕业考试，进入了市重点中学。一天，她拉着我的手说：“李老师，我真想喊您一声妈妈！“妈妈！我的眼泪夺眶而出，不上为孩子这声发自内心的召唤，更由于我的妈妈 当我忙完学生，忙完比赛，捧着四项一等奖和荣立省二等功、市一等功的证书回家给妈妈看时，妈妈已经我没来得及和妈妈说上结果一句话，只看到了她老人家结果一缕游丝般的气息。我一句话也说不出来，任由眼泪奔涌肆虐娘走儿想念啊，妈妈！您怎么连一句话都不给女儿留下？ 直到今天，直到我在键盘上打出这些话；直到现在，只要谈起

8、妈妈，我依旧忍不住泪如泉涌。愧疚啊！但，也是直到现在，我才明白了妈妈其实和我“说了好多话，她把最宝贵的“遗产勤奋与爱留给了她的女儿，是“它使我与学生认真沟通，是“它使我在她老人家病重期间未落一节课，未向学校多提一个要求，不仅圆满完成毕业班任务，还获得了省技能赛的最高奖。 也正是这一段刻骨铭心的经历，才使我对神圣的讲台更加倾注心血，更加魂牵梦萦，更加流连忘返。 当所有这些经历化做每一堂课，并吸引了孩子们所有的目光；当师生常有思维碰撞，并有聪慧的火花闪亮时，我好像突然明白了，何谓“和谐课堂！何谓“人民满意的教师模范。 关于师德师风演讲稿范文通用6篇（师德师风总结）3 毕竟什么是师德师风？所谓师德，

9、就是教师具备的最根本的道德素养；师风，是教师这个行业的风俗风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。怎样才能做一名好教师呢？我认为，做为一个人民教师，有猛烈的责任心是最根本的，这种责任心主要表达在以下几个方面： 一、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，务必关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。 二、对学生的未来负责。对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺点会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应当立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于

10、孤单，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个荣誉而艰辛的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。 三、对学生所授的知识负责。教师所传授，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容务必确切科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生把握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求教师自 身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构

11、，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。 教师不仅仅是一种职业，而是太阳下最光芒的职业，教师在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承受着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰辛任务。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。 关于师德师风演讲稿范文通用6篇（师德师风总结）4 尊敬的领导、老师： 您们好！ 是谁抚平了那颗脆弱的心灵，是谁抚慰了那苦痛的伤痕，是谁给予了那新鲜的活力，是你我的老师。老师的爱，它让我拔云见日，让我彻心醒悟，让我信心百倍。作为一名教师，我们要让爱扎根杏坛，春满桃李。 爱是生命中的指

12、南针。人生艰苦险阻，荆棘遍布，爱是沟通师生的桥梁，是开启心扉的钥匙，是成人成才的阶梯。幸福和开心，在爱的传递中像花儿一样绽放，像甘泉一样流淌，像幽谷一样宽容人生如在漆黑的大海中航行，惊涛怒吼，险象环生，未卜的命运、漫漫的征程，假如没有爱的相伴和援助，随时有吞噬之险，灭顶之灾。爱就像指南针一样，让人在危难中镇静冷静，在黑暗中豁然开朗，在苦难中信心满腹。潮有起落，月有盈亏，但爱的指南针却“磁心一片只指南。它能够溶化人情的坚冰，击破世俗的包裹，打碎愚昧的桎梏，冲破生活的重围，走出苦难的泥淖爱，就是生活中的指南针！ 爱是生命中的去痛药。讥讽、嘲讽、冷落、挖苦，甚至是屈辱曾让我们悲哀，痛楚，甚至绝望，让

13、我们在烈炎中炙烤，在枯寒中煎熬，在苦楚中痛哭但爱来了，它伴着轻脆顺耳的乐章、娇美温柔的笑容，悄悄地，静静地走近我们，抚平我们内心的伤痛，在时间的“嘀答声中消止了我们的疼痛，冲淡了我们悲哀的记忆，填补了我们空虚孤单的灵魂。爱让我们看到了期望和信心，让我们看到了幸福和开心。爱也让学生在轻柔飘香的春风中沐浴，让学生在温馨舒适的夏日中迷醉，在圆润皎洁的秋月下起舞，在纯净素净的冬雪中深思爱在四季，爱在永恒，爱永远陪伴我们，爱抚平了我们的伤痕。 爱是生命中的血液。沉闷冗长的公式、枯燥烦人的公理和单调苍白的算式，在爱的滋润下，焕发青春，它让公式跳舞，舞动出灵动与飘逸，它让公理唱歌，歌出新生与开心，它让算式欢

14、乐，笑出青春与活力是爱让我们聪明，是爱让我们开心，是爱让我们迅速成长，它给予了我们新鲜的活力，它给我们注入了年轻的血液，让我们激情洋溢，让我们意气风发。一路有你，我们欢歌笑语，我们发愤图强，我们梦想成真 仁者爱人。教师是阳光下最璀璨的风景，是人类灵魂重铸的工程师，是强将精英的领头人。我们有着荣誉而神圣的使命。我们要做教书育人的仁人志士，为构建和谐社会献出自我，让爱扎根杏坛，让爱感动社会，让爱充满人间。 爱，它淡如烟，轻如丝，柔如水，却将感动整个社会！爱在有情天，只要让爱扎根杏坛，我们务必会收获花香四溢，我们务必会收获硕果累累，我们务必会收获今生无悔！ 我的演讲到此终止，感谢大家！ 关于师德师风

15、演讲稿范文通用6篇（师德师风总结）5 尊敬的各位领导，各位老师： 大家晚上好！十分愉快和大家一起共度这个美好的夜晚。我今天要演讲的题目是师德在我身边 有人说：教师是辛勤的园丁；是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。 也有人说：教师是社会道德风俗的倡导者和先行者，教师是春蚕，直到抽尽结果一根丝；教师是蜡烛，直到发出结果一片光。 忘不了李全斌主任当听到学生没钱吃饭时，他当即大方解囊，为学生解决了生活上的困难，让他安心地学习。 忘不了20 xx年的那个寒风刺骨的凌晨。当胡荣贵主任正迷醉在甜美的梦乡时，却被一个电话搅醒，原来是A栋公寓的一个学生半夜发高烧了。他立刻掀开被子，骑着摩托车奔向了学校

16、更忘不了20 xx年的一个难忘的日子。当卢佩菁老师正在看护生病住院的女儿时，却突然接到学校的电话，自己班上的学生也生病了。她满怀愧疚，心疼地对自己的小孩说：“孩子，学校里也有一个姐姐生病了，妈妈要去看一下，你一个人在这里要听医生的话，要顽强，妈妈很快就会回来的。然后骑车去了学校，直到凌晨12点多，我立刻赶回医院，而这时女儿已经躺在床上宁静地睡着了，小嘴微微地翘着，手里还紧紧抱着一个小娃娃，女儿的顽强使得她更加愧疚，泪水终究忍不住地掉了下了。 没有爱就没有教育，这些事迹无不诠释着师爱无边？可能他们没有惊天动地的壮举，然而他们却有脚踏实地的精神；可能他们没有地动山摇的豪言，然而他们却有悄悄无闻的奉

17、献；可能他们没有望洋兴叹的感叹，然而他们却有滴水穿石的信念。 师德在传承，师爱在继续。看吧！甘志华老师放弃自己周末休息的时间义务为学生补课；钟婷老师当听到住校生由于被子薄而挨冻时，赶快从家里抱来被子，把温暖送给了学生；李胜旗主任当看到学生由于心里障碍而无法进行期末考试时，把学生一步步地搀扶到办公室，把温水端到她手里，然后对她进行耐心的心理辅导，使得学生重新面对了考场。 想起这一桩桩事迹，又怎能不让我肃然起敬呢？站在三尺讲台上，日复一日地讲授知识，格外平淡，我曾经也埋怨过。有时我总是叩问自己：“你热爱自己的教育吗？不管是寒来还是暑往每当带着烦扰走进教室，我总在叩问自己：“你热爱这群孩子吗？不管他

18、们是聪慧还是无知每当带着一身疲惫走进空荡荡的家，我总在叩问自己：“这就是教师的生活吗？不管是上班还是假日 而今天，我要告诉大家的是：我热爱自己的教育，不管是寒来还是暑往；我爱好自己的学生，不管是聪慧还是无知；我选择教师的生活，不管是上班还是假日。 结果请允许我借用徐志摩的诗句来终止今天的演讲。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌，“在二中的怀抱里，我甘心做一名荣誉的人民教师。感谢大家！ 关于师德师风演讲稿范文通用6篇（师德师风总结）6 尊敬的老师，心爱的同学: 作为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：一个好教师最重要的条件是什么?是漂亮的语言吗?是广博的知识吗?还是丰富的教学阅历? 在实践过程中，我发现一个优秀的人民教师不仅要有幽美流畅的语言，丰富的知识和教学阅历，还要有爱心。 教师的爱是对学生无私的爱，是教师道德的核心，是熊熊燃烧的火炬，点燃了学生的梦想，照亮了学生前进的道路。 鲁迅有句名言“教育是根植于爱