2022年实用的校园文明倡议书四篇

1、第 页2022实用的校园文明建议书四篇实用的校园文明建议书四篇在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到建议书，建议书具有公开性的特征，是一种广而告之的书信。相信许多人会觉得建议书很难写吧，下面是我为大家整理的校园文明建议书4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。校园文明建议书 篇1亲爱的同学们，大家好。伴着温暖的春风，明媚的阳光。老师们谆谆的教诲，同学们执着的追求。使绿色的校园处处绽放文明之花。文明行为举止是人生中的重要一课。我们在此提出以下建议：一明德修身，博学践行。从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。增强自己行为举止的自觉性，创立文明校园。二反省克己，积善慎独。要注重个人品德修养，

2、尊敬师长，关爱同学。做到交往得体，明礼诚信，谦虚谨慎，语言文明，使自己成为真正的文明人。三爱校如家，节俭自律。在校园里，我们是文明的学生。在家庭中，我们是文明的孩子。在社会上，我们是文明的使者。四努力学习，发奋成才。珍惜高中生活的分分秒秒，把青春的时光用于学习，提高素质，做奉献尽责任。最后，让我们同学校的文明礼仪教育活动紧密的结合起来，切实提高自身文明素质，构建和谐团结奋进的校园文化。校园文明建议书 篇2美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关心，工人师傅的心血。同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗?你忍心做

3、出一些不文明行为，去破坏它的美丽吗?确实，在我们的校园还存在这样的现象，这样的少数同学，比方：语言不文明，出口成“脏;不尊重他人，与老师顶撞;下课起哄，追逐打闹;随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱扔易拉罐，乱抛纸屑等等。校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起，为建设美好校园而做出我们自己的一份奉献。为此，学生会向全校的同学们建议：一、在教室专心学习，杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生。二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。三、注意

4、公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、平安卫士。五、尊敬师长，团结同学，互相帮助。六、按时上课、不迟到、不早退、不旷课、保证上课纪律。七、以校为家，保护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化。八、遵守公共规那么，维护正常的校园秩序。亲爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德标准落实到每一个人的言行上。让我们每一次抬头都能看见微笑，让我们伸出手去都能触碰阳光。也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶。也许只是每天清晨遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声“老师早!。也许只是跑道上身边的同学摔倒时及时伸过去

5、的手。也许只是被同伴误解时坦荡宽容的一个温暖微笑。也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。也许只是看见值日的同学拖得干干净净的地板时小心地绕开行走。也许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮一把。这些一点一滴勾勒出了温馨的画面。就像是自宇宙远道而来的.阳光洒满了每一个人的心间。就像是一笔一画地为一张美丽精致的草图自己上色，最后的完稿光荣夺目。那么让我们一起努力吧。让我们的校园更加美好，我们的世界因此精彩!让我们争做文明中学生，一起共创文明校园!校园文明建议书 篇3亲爱的少先队员们：大家好！我国自古有“东方礼仪之邦美誉，礼仪一直被当作人生的根底课程，中华民族五千年文明史，也是文明礼仪开展史

6、。直到今天，我国人民热情好客，文明礼貌，尊老爱幼等优良传统仍为世界各国所称道。随着社会的开展,礼仪日益成为个人修养、国家形象和社会文明的一个重要标志，也是一个人在社会交往中必须具备的一种素养和能力。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。有句老话：“少成假设天性，习惯成自然。小学阶段是进行文明礼仪教育的最关键的时期。因此，大队部对全校少先队员发出建议：“文明礼仪、从我做起！一、入校礼仪：1、主动与老师同学问好，面带笑容，并立正站好，行少先队礼。2、着装要整齐，穿着干净的校服，佩带好胸前的红领巾,学生干部佩戴标志要齐全。二、上课礼仪：1、在上课铃响前准备好学习用品，并摆放有序、整齐、干净。2

7、、在多功能室上课时，铃响就出教室排队，做到“快、静、齐；走队列时要“快、轻、直，靠右侧行走，不影响其它班级上课。3、在给老师行上课、下课礼仪时，立正站直注视老师，学会尊重老师的劳动成果，并能够及时整理自己的抽屉，使之保持干净、整洁。4、上课专心听讲、积极发言，并保持良好的坐姿、站姿、读姿、写姿。5、课后能自觉、按时、认真地完成各科任课老师布置的作业，注意及时订正有错之处。6、持之以恒上好兴趣班课。三、课间礼仪：1、课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗，不做损坏班级荣誉等各项规章制度。2、上下楼梯靠右侧行走，保护校园卫生，不乱扔果皮纸屑，遇到不清洁的东西主动捡起并扔到垃圾箱里，做健康有益的游戏。

8、四、见面礼仪：1、遇见校领导、老师、员工时主动打招呼“您好或“老师好；遇到同学点头微笑，或互相问候“你早、“你好招手等。2、见客人、家长来校时主动欢送：“您好，欢送来乔羽小学。3、进出校及上下楼梯给老师让行。五、进餐礼仪：1、用餐前能够安静有序的排队领取食物，做到不插队，老师打饭后有礼貌的说声“谢谢。2、文明用餐，珍惜粮食，细嚼慢咽，不挑食，不说话。餐厅内保持安静有序。3、用餐后保持桌面与地面清洁。六：午睡礼仪：1、进入宿舍不随意打闹，不大声喧哗，不窃窃私语，快速上床入睡。2、睡觉期间不随意找借口走出宿舍、在宿舍外逗留、大声喧哗以免影响其他同学正常休息。3、起床后，快速整理好自己的被褥，有序的

9、到室外等候排队，不快跑、不抢行。七、放学礼仪：1、放学后以班级为单位有组织的成两路纵队，有序出校门。2、出校门时要与老师、保安叔叔微笑点头，整齐有力地说：“老师再见。八、乘车礼仪：1、早上坐校车的同学，遇到跟车老师与司机叔叔主动问好。2、晚上乘车时，遵守乘车秩序，保持安静，按线路站队等候，不大声喊叫，上车时要依次排队，不乱挤乱撞，上车后不乱抢占座位，按照自己的位置坐好。3、乘车时保持安静，保持车内卫生。4、下车后与跟车老师、司机叔叔亲切的说声“再见。衷心的希望每一位少先队员都能成为大家学习的典范，都能成为“校园礼仪之星！校园文明建议书 篇4敬爱的家长、老师、同学们：当前，我校正在积极创立文明校

10、园。全校师生、家长既是文明校园的受益者，更是文明校园的创立者。积极行动起来，投身创立活动，是每一个榕中人义不容辞的责任和义务。在此，榕城中学谨向全体师生员工及家长们发出建议：一 向全体学生发出建议1.彬彬有礼，文明话语。讲文明，懂礼仪，见到老师、长辈、同伴主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嘻戏，言行举止文雅有度。2.保护环境，文明品格。自觉遵守社会公德，保护公共财物，保护校内一草一木，讲究卫生，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏草坪绿地，营造积极健康的校园气氛。3.遵纪守法，文明行动。遵守学校规章制度及交通规那么，维护公共秩序，做到不乱穿马路、不闯红灯，文明

11、行走，文明乘车，养成文明出行好习惯，在校内，上下楼梯靠右行，不急跑急跳，不冲撞，行为举止优雅文明。4.携手同行，文明传播。努力做到文明言行的实践者和传播者，积极发动父母、身边的叔叔阿姨参与文明校园的创立工作中，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为，为改善学习生活环境作出自己的努力。二 向全体教师发出建议1.爱岗敬业，积极参与。全体教师统一认识、共同关心创立工作，增强责任感和自觉性，做人民满意的教师，办人民满意教育，努力营造健康和谐的校园环境。2.廉洁从教，争领先锋。标准教学行为，备课充分，提高课堂效率，塑造优良师德形象，自觉学习，积极提升，重视自身业务能力的提高。3.从我做起，争领先锋。从我

12、做起，从小事做起，身体力行，倡导文明，尊重孩子、保护孩子。4.齐心协力，共塑美好。把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在学校的每个角落，对影响学校形象的不良行为进行劝阻和监督。5. 参与志愿活动，奉献爱心。积极参加各项志愿活动，奉献自己的爱心。对学习、生活上有困难的学生进行帮扶，用爱心温暖孩子的心。三 向全体家长发出建议1.尊重孩子，尊重学校全体教职工，合作做好教育工作。积极参加校内组织的各项活动，做到不迟到、不早退、因故不能参加，需及时向班主任教师请假。孩子因故不能来校，也需及时向教师请假。2.家长来校时注意仪表整洁、行为文明、谈吐得体;不在校内吸烟;不讲脏话;不大声喧哗;不聚众聊天;不随地吐痰;不乱丢纸屑、果皮;教育引导孩子保护校内设施，为孩子树立表率，共同创设良好的育人环境。3.关注孩子成长，关注班级各项教育教学活动，主动与教师沟通，重视培养孩 子良好的生活习惯、学习习惯及自信、阳光、活泼的性格。4.引导孩子与同伴建立良好的人际关系，正确看待并处理孩子与同伴的矛盾。遇到孩子间发生矛盾和纠纷时，家长应采取正确方法给予引导，文明教育，或向班级教师反映，给予恰当解决，共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。5.做好孩子接送工作，按规定时间接送孩子，不随便改动孩子作息时间，培养