2022-2023学年山东省青岛市黄岛区第一中学高三物理模拟试卷含解析_第1页
2022-2023学年山东省青岛市黄岛区第一中学高三物理模拟试卷含解析_第2页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年山东省青岛市黄岛区第一中学高三物理模拟试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 质量为的汽车发动机额定输出功率为,当它在平直的公路上以加速度由静止开始匀加速启动时,其保持匀加速运动的最长时间为,汽车运动中所受的阻力大小恒定,则A.若汽车在该平直的路面上从静止开始以加速度匀加速启动,其保持匀加速运动的最长时间为B.若汽车以加速度由静止开始在该路面上匀加速启动,经过时间发动机输出功率为C.汽车保持功率在该路面上运动可以达到的最大速度为D.汽车运动中所受的阻力大小为参考答案:【知识点】机车功率问题考查题。C5、E1【答案解析】B

2、C。根据牛顿第二定律可得:,获得最长时间的速度为, =,两式联立显然不为;A错;若汽车以加速度由静止开始在该路面上匀加速启动由可得时间末的速度为,经过时间时的速度为,即功率为原的二分之一,B正确;当以P恒定不变时,是当发动机的牵引力等于阻力时,速度最大,即为 ,由此计算可知C答案正确;D答案错误【思路点拨】本题要把握中的F是指牵引力不是合力,F要根据牛顿第二定律求解,阻力设定后,依题意是不变的,然后根据所给定的条件和选项依规律求解选择正确答案。2. 水平推力F1和F2分别作用在同一水平面上静止的a、b两个完全相同的物体上,作用一段时间后将其撤去,两物体继续运动一段时间后停下来,已知F1F2,两

3、物体在运动过程中所发生的位移相等,由此可知,两物体在运动过程中:AF1的冲量大于F2 的冲量 BF1的冲量与F2 的冲量大小相等CF1的功大于F2 的功 DF1的功等于F2 的功参考答案: 答案:B3. 竖直向上抛出一篮球,球又落回原处,已知空气阻力的大小与篮球速率的二次方成正比,则下列说法正确的是()A上升过程中克服重力做功大于下降过程中重力做功B上升过程中重力的冲量大于下降过程中重力的冲量C上升过程中动能的改变量大于下降过程中动能的改变量D上升过程中动量的改变量小于下降过程中动量的改变量参考答案:C【考点】动量定理;功的计算【专题】定性思想;推理法;动量定理应用专题【分析】上升过程阻力向下

4、,下降过程阻力向上,根据牛顿第二定律比较加速度大小,然后根据运动学公式列式比较上升与下降时间的长短,因重力是恒力,直接根据冲量的定义I=Ft比较重力的冲量大小重力做功只与物体的初末的位置有关,与物体的运动的过程和是否受其它的力无关;根据题意知到速度大小变化,从而判断动量大小变化关系【解答】解:A、重力是保守力,做功的大小只与物体的初末的位置有关,与物体的路径等无关,所以在上升和下降的过程中,重力做功的大小是相等的,所以A错误B、上升过程,空气阻力向下,根据牛顿第二定律,有:mg+f=ma1;下降过程,空气阻力向上,根据牛顿第二定律,有:mgf=ma2;故a1a2;根据h=at2可知,t1t2;

5、重力是恒力,其冲量大小为IG=mgt,则知上升过程中篮球受到的重力的冲量较小故B错误C、根据动能定理知上升过程合外力做功大于下降过程合外力做功,故上升过程动能的改变量大于下降过程中动能的改变量,C正确D、动量P=MV,由于克服空气阻力做功,落回原处的球的速度小于开始上升的速度,故上升过程动量的改变量大于下降过程中动量的改变量,D错误故选:C4. 下列说法正确的是:A. ,射线都是电磁波B. 原子核中所有核子单独存在时,质量总和大于该原子核的总质量,C. 在LC振荡电路中,电容器刚放电时电容器极板上电量最多,回路电流最小D. 处于n=4激发态的氢原子,共能辐射出四种不同频率的光子参考答案:BC解

6、:射线是高速移动的电子流.属于实物波.不属于电磁波.故A错误,在核子结合成原子核过程中需要释放出结合能.根据质能方程 ,所以结合原子核过程中存在质量损失. 所以B正确,LC振荡电路中放电之前属于充电过程,电场能逐渐增大.磁场能逐渐减小,回路电流逐渐减小 .刚刚开始放电时正好是电场能最大,磁场能最小的时刻.所以回路电流此时最小,故C对;处于n=4激发态的氢原子能释放出C42=6频率的光子,故D错;综上所述本题答案是:BC5. 质量为01 kg 的弹性球从空中某高度由静止开始下落,该下落过程对应的图象如图所示。球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的3/4。设球受到的空气阻力大小恒为f,取

7、=10 m/s2, 求:(1)弹性球受到的空气阻力f的大小;(2)弹性球第一次碰撞后反弹的高度h。参考答案:(1)设弹性球第一次下落过程中的加速度大小为a1,由图知 2分 根据牛顿第二定律,得 2分 1分 (2)由图知弹性球第一次到达地面时的速度大小为v1=4m/s,设球第一次离开地面时的速度为v2,则 1分 第一次离开地面后,设上升过程中球的加速度大小为a2,则 a2=12m/s2 2分 于是,有 1分 解得 1分 二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为5 cm。如果取g=10 m/s2,那么,(1)闪

8、光频率是_Hz(2)小球运动中水平分速度的大小是_m/s(3)小球经过B点时的速度大小是_m/s参考答案:10、1.5、2.57. (4分)如图所示,两个的电阻串联后接在的恒定电压下,一个电压表有和两个量程档。当用档测量图中、间电压时,电压表示数为,那么这一档电压表的内阻等于 ,若换用档测量、间的电压,电压表的示数是 。参考答案: 答案: 8. 如图所示,长度为L=6m、倾角30的斜面AB,在斜面顶端B向左水平抛出小球1、同时在底端A正上方某高度处水平向右抛出小球2,小球2垂直撞在斜面上的位置P,小球1也同时落在P点,则两球平抛下落的高度为_,下落的时间为_。(v1、v2为未知量)参考答案:1

9、.8m, 0.6s9. (4分)在外界气压为1标准大气压的状况下,将半径为0.1m的两个马德堡半球合拢,抽去里面一部分空气,使得球内部气体的压强降为0.5个标准大气压,估算大约需要用力N 才能将两半球拉开;两半球密封处每1cm 长度受到的挤压力的大小约为_ N。参考答案:500;2510. 1某同学获得一竖直上抛小球的频闪照片图。已知频闪仪每隔0.05s闪光一次,图中所标数据为实际距离,(当地重力加速度取9.8m/s2, 小球质量m=0.2kg,结果保留三位有效数字)由频闪照片上的数据计算t4 时刻小球的速度4= m/s;小球上升的加速度大小约为a= m/s2 ;对(2)的数据进行分析,可得到

10、什么结论.得到的结论是 参考答案:(1)3.98 (2)10.0 (3)上升过程中受到空气阻力作用11. 在光电效应试验中,某金属的截止频率相应的波长为,该金属的逸出功为_。若用波长为(0)单色光做实验,则其截止电压为_。已知电子的电荷量,真空中的光速和布朗克常量分别为e、c和h.参考答案: (2)由和得由爱因斯坦质能方程和得12. 如图所示,边长为L=0.2m的正方形线框abcd处在匀强磁场中,线框的匝数为N=100匝,总电阻R=1,磁场方向与线框平面的夹角=30,磁感应强度的大小随时间变化的规律B=0.02+0.005 t(T),则线框中感应电流的方向为 ,t=16s时,ab边所受安培力的

11、大小为 N。 参考答案: adcba ; 0.02 N。13. 已知金属钙的逸出功为2.7eV,氢原子的能级图如图所示一群处于n=4的氢原子在向低能级跃迁的过程中,可能辐射 种频率的光子,有 种频率的光能使钙发生光电效应参考答案:6(1分) 3(2分)三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,探究弹力与弹簧伸长量的关系上表是该同学的实验数据实验时弹簧始终未超过弹性限度。砝码质量m103 kg0306090120150弹簧总长度l102 m6.07.28.39.510.611.8(1) 根据实验数据在答案卷的坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系

12、的图象(2) 根据图象得到弹簧的劲度系数是_N/m.参考答案: 26N/m 15. (12分)如图甲所示,两个相同装置:两辆相同的小车并排放在两相同的直轨道上,小车前端系上细线,线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘盘里可以分别放不同质量的砂子,小车后端连着纸带,纸带分别穿过固定在轨道上的打点计时器,两个打点计时器并联接在同一接线板上实验时先接通接线板的电源使两打点计时器同时开始打点,然后同时释放两辆小车,当其中有一辆小车快接近导轨末端时,断开接线板的电源,两打点计时器同时停止工作如图乙所示为某次实验得到的两条纸带,纸带上的0、1、2、3、4、5、6为所选取的测量点(相邻两点间还有四个打点未画出),

13、两相邻测量点间的距离如图所示,单位为cm打点计时器所用电源的频率为50Hz(1)求出号纸带测量点5的速度v5= m/s;号纸带对应的加速度值为 m/s2(结果保留两位有效数字)(2)利用此装置,正确平衡摩擦力后,研究质量一定时,加速度与力的关系,是否必须求出两辆小车运动加速度的确切值? (选填“是”或“否”);请说明理由: 。(3)利用此图的其中一个装置,还可以探究做功与物体速度变化的关系 若用M表示小车及车上砝码的总质量,m表示砂子及盘的总质量,对于改变外力对小车做的功,下列说法正确的是 A通过改变小车运动的距离来改变外力做功时,必须平衡摩擦,必须满足M远大于mB通过改变小车运动的距离来改变

14、外力做功时,不需要平衡摩擦,也不需要满足M远大于mC通过改变小盘里砂子的质量来改变外力做功时,必须平衡摩擦,必须满足M远大于mD通过改变小车上砝码的质量来改变外力做功时,只需平衡摩擦不需要满足M远大于m(4)若在号纸带上标注纸带随小车运动的加速度方向,应该是 (填“OE”,或“EO”)参考答案:(1)0.24;0.21;(2)否,因两打点计时器同时开始、停止工作,故两小车运动的时间相等,可以用纸带上打点的总位移大小之比表示加速度之比;(3)BC;(4)OE考点:探究功与速度变化的关系专题:实验题;动能定理的应用专题分析:(1)匀变速直线运动中,平均速度等于中间时刻的瞬时速度,根据作差法求解加速

15、度;(2)小车做初速度为零的匀加速直线运动,结合位移时间关系公式分析即可;(3)采用倍增法使功成倍增加时,如果改变位移,保证力恒定即可;如果改变拉力,使拉力成倍增加即可(4)根据计数点之间距离的变化可以判断小车加速还是减速运动解答:解:(1)匀变速直线运动中,平均速度等于中间时刻的瞬时速度;对于第一条纸带,有:,根据作差法得:a=0.21m/s2,(2)小车做初速度为零的匀加速直线运动,结合位移时间关系公式,有:;故不需要求出小车运动加速度的确切值;理由:因两打点计时器同时开始、停止工作,故两小车运动的时间相等,可以用纸带上打点的总位移大小之比表示加速度大小之比;(3)A、B、采用倍增法使功成

16、倍增加,通过改变小车运动的距离来改变外力做功时,根据W=Fx,由于合力恒定,故不需要平衡摩擦力,也不需要保证M远大于m,故A错误,B正确;C、D、采用倍增法使功成倍增加,通过改变小车上砝码的质量来改变外力做功时,根据W=Fx,采用mg来表示拉力F;如果把(M+m)作为整体来研究动能定理,就不需要必须满足M远大于m;当然,如果对小车M进行动能定理研究,肯定要满足M远大于m;故C正确,D错误;故选:BD(4)由图可知计数点之间的距离逐渐增大,所以小车的加速度方向OE故答案为:(1)0.24;0.21;(2)否,因两打点计时器同时开始、停止工作,故两小车运动的时间相等,可以用纸带上打点的总位移大小之

17、比表示加速度之比;(3)BC;(4)OE点评:本题关键是明确实验的原理,会通过运动学公式求解加速度之比和瞬时速度大小;明确实验的误差来源;不难四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 在倾角为37的斜面上,从A点以6m/s的速度水平抛出一小球,小球落在B点,如图所示,求小球刚落到斜面时的速度方向,AB两点间距离和小球在空中飞行时间(g=10m/s)参考答案:解:小球落到B点时速度偏角为,运动时间为t,则:tan37=,又因为tan37=,解得t=0.9s B两点间水平距离S=v0t=60.9m=5.4mAB两点间距离在B点时,所以,小球捧到斜面时速度方向与水平方向间的夹角为arctan答:小

18、球刚落到斜面时的速度方向的夹角为arctan,AB间的距离为6.75m,小球在空中飞行的时间为0.9s【考点】平抛运动【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,抓住竖直位移和水平位移的关系求出运动的时间,结合水平位移,通过平行四边形定则求出AB两点间的距离根据速度时间公式求出竖直分速度,从而得出落在斜面上时速度的方向17. 如图所示,光滑绝缘斜面的倾角为,斜面上放置一质量为,电阻为、边长为的正方形导线框,通过细线绕过光滑的定滑轮与一质量为的重物相连,连接线框的细线与线框共面,滑轮和绳的质量均不计斜面上有两个匀强磁场区域I和,其宽度均为,磁感应强度大小均为B,磁场方向分别垂直于斜面向上和垂直于斜面向下线框的边距磁场区域I的上边界为2开始时各段绳都处于伸直状态,现将它们由静止释放线框沿斜面向下运动,边刚穿过两磁场的分界线进入磁场区域时,线框恰好做匀速运动(绳子始终处于拉紧状态)求: (1)线框的边刚进入磁场区域I时的速度大小; (2)线框边在磁场区域中运动的过程中线框重力的功率; (3)从开始释放到边刚穿出磁场区域I的过程中,线框中产生的焦耳热Q参考答案: (6分) (2)设线框匀速时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论