写物喻人的300字合集八篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 写物喻人的300字合集八篇 写物喻人的作文300字合集八篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观测力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的留神事项有大量，你确定会写吗？下面是我用心整理的写物喻人的作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 写物喻人的作文300字 篇1 它悄悄的躺在不起眼的角落里，从来毫无怨言的被火烧化，不错，它就是蜡烛。 蜡烛，它没有台灯般的夺目和电灯的敞亮，却也能为人们带来光明。每当停电时，平日闪亮的台灯和电灯，哪一个还能闪闪发光呢？只有蜡烛，被主子兴奋地拿上来，点着，逐渐的，逐渐的溶化

2、掉了，留下了一滩硬硬的蜡油。 是啊，蜡烛平日悄悄地躺在那么不起眼的角落里，谁留神过它呢？但是，蜡烛它却不以为然，人们平日不留神它，只有在停电的时候才使用它，而它还是悄悄无闻，不求回报。 这样的精神不正像我们的老师吗？无私地奉献着。 在你安心睡觉的时候，脑海里可曾浮现过这样的情景？夜深了，老师疲惫的在桌前，批改着作业，那用完的一瓶瓶钢笔水，就是最好的见证。 当上课时，都是学生坐在椅子上，老师，您一定很累吧。上课时，您从来不喝一口水，老师您一定很渴吧。您生病时，再严重也给我们托病上课，老师，您一定很难受吧。 是啊，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师，您虽平凡，但生的宏伟。您是学生在黑暗中的一盏

3、灯，是学生迷路时的指路牌。老师，我想说：您辛苦了！ 写物喻人的作文300字 篇2 有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢寒霜傲雪的梅花，有人喜欢婀娜多姿的玫瑰。可我的妈妈就喜欢毫不起眼、朴实无华的水仙花。 我们家就有一盆水仙花，它有着球状的茎，像一个洋葱头一样，在妈妈的用心培育之下，过了几天，水仙花就不断地冒出了嫩芽，就像一声春雷之后冒出的竹笋一样。很快，水仙花的叶子就越长越大，像宽宽的蒜苗，长得还挺葱郁。从叶子里面抽出一根根新的枝芽，像一根根利剑直入云霄。枝芽上很快就长出了一些三三两两、零零星星、含苞待放的花骨朵。 “妈妈妈妈，快来看呀，水仙开花了！水仙花有六个白色的花瓣，独特的是花瓣中央还有一圈

4、黄色的花环，这可是我第一次见到，花环里面就是黄色的花蕊了。最最独特的要数它每一朵花与它的花茎都形成了一个九十度的直角。水仙花散发着淡淡的清香，这可需要你凑上前去细心的亲自感受哟。 这不禁让我想起了在各行各业辛勤工作的人们，他们多像这些水仙花一样，在为我们宏伟的祖国悄悄无闻的奉献着。 写物喻人的作文300字 篇3 路灯，耐热玻璃制成，形似小鸭梨。 白天，她高高地、悄悄地挂在电线上，人们从不留神她；到了夜晚，她“忽的一下，睁开了敞亮的眼睛，照得大地宛如白昼。大家瞧哇！一条条马路边，一座座大桥上，一个个生活区的小路旁，四处都是她的身影。（透露路灯的特点）上夜班的叔叔、阿姨从她的身边擦过，放学的师生从

5、她的身边走过，出去遛弯的爷爷、奶奶从她的身边路过她为人们送走了黑暗，消除了危险，带来了便利和安全哪！（透露路灯的本质）这不正是日夜守护在边防线上的子弟兵的.写照吗？他们为了人民生活的平静、幸福，为了祖国的昌盛兴旺，远离亲人，夜以继日地坚守着祖国的大门。 （升华到人的品质） 路灯的外表朴实，她的光明照亮了每个人前进的征程。 是的，做人要像她（他）们那样，悄悄地、无私地、全力以赴地发挥自己的光和热，做一个有益他人的人。 写物喻人的作文300字 篇4 从小，我无论对什么树，都是不懂得欣赏。妈妈总是指指示点地告诉我，这是梧桐树，那是白桦树但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是松树。 秋天，花儿谢了，

6、草儿枯了，大量树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中伸展着它的枝叶。冬天，鹅毛大雪在空中飞翔，咆哮的寒风吹着树梢，猛烈地摇撼着松树。但它终究雪压不折，风撼不动。 我爱松树的顽强，更爱松树的无私！ 松树悄悄地为人类奉献自己。它的树干是良好的木材；叶子可以提炼挥发油；脂液可以做松香，松节油；枝和根还是很好的燃料。总之，它粉身粹骨也无怨无悔。 这时，我不禁想起那些扎根边疆，建设边疆的边疆建设者。他们放弃各方面条件相对优越的家乡，在经济，文化落后，生活条件艰难，自然环境恶劣的西部地区，代代扎根在大戈壁，奉献青春，顽强不屈；他们不择环境，不讲条件，哪里需要他们，他们就在哪里安家。 啊！松树，我爱你，爱你那

7、朴实无华，无私奉献的精神！ 写物喻人的作文300字 篇5 我很喜欢松树，由于它四季常青，葱翠屹立。 松树的树干是褐色的，树冠像小塔似的。它的树叶细细的，尖尖的，一束束散开像针一样扎手。它虽然不开漂亮的鲜花，但是它四季常青，更让人难忘。 春天来的时候，墨绿的树冠上浮起一层嫩绿。 夏天，它的叶子变得碧绿。不管怎样打雷，闪电，它都依旧顽强地矗立着。大雨过后，松树显得更加屹立，郁郁葱葱。 一到秋天，大量树叶都已经落下了，可松树依旧葱翠挺拨，一根松针都未落下。 冬天到了，寒风咆哮，大雪纷飞，它迎着风，顶着雪，顽强地站立着，无论风吹雪打，它都毫不畏惧。 松树四季常青，从没由于风吹雨打而退缩。 松树，我爱你

8、那四季常青，葱翠屹立的性格，更爱你那不怕困难，不怕苦的精神。 写物喻人的作文300字 篇6 日历一页页地翻过去，时间匆促流逝。 在夜幕来临的时候，家家户户都开了灯，我正准备开启书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。 蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微缺乏道啊。但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次想到蜡烛就会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神，就像老师一样把他一生的知识毫不保存的灌输给我们。 老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻

9、悄悄奉献的蜡烛，他们牺牲了自己珍贵的青春年华。然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切称赞。 写物喻人的作文300字 篇7 蜡烛，在人们的心目中毫不起眼，生活中随处可见，是一种廉价的物品。然而，我最爱好的就是蜡烛，最欣赏的就是蜡烛那燃烧自己、照亮他人的精神。 蜡烛的样子并不惹人爱好：一身白大衣，一顶尖尖的帽子，再配上僵硬的身躯。它们总被人们藏进抽屉和角落里，貌似永远与黑暗相伴。它们还经常被淘气的孩子折断、压扁，甚至被人们拿来做出气筒。虽然它承受着这么多的煎熬，但它却毫无怨言。只有在停电时，人们才会想到抽屉里有一支蜡烛。这时，人们便会点燃它们，而它们却丝毫不怕被火烧。“春蚕到

10、死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。它们大滴大滴地流着蜡液，为的是能给人们带来更多的光明。 每当我看到蜡烛，我就会想起那可亲可敬的老师，她们为了我们的将来，付出了自己的青春和精力。她们每天早早地来到学校，孜孜不倦地给同学们上课；当夜深人静时，人们都上床休息了，她们仍旧在灯下批改作业；为了能教育好班里的“顽皮生，她们放弃了多少休息时间老师的精神多么像蜡烛啊！她们为了学生们的健康成长，燃烧着自己的青春年华，直到两鬓花白！啊！悄悄奉献的蜡烛，我佩服你们！可亲可敬的老师，我深爱着你们！你们是我心中永不泯灭的蜡烛！ 写物喻人的作文300字 篇8 花的种类繁多，春天百花争艳，夏季五彩缤纷，秋季菊花斗艳，而冬日只有傲骨之梅在悄悄开放。 时至今日，我依旧会记起那些盛开在冬日的腊梅 外婆家的后院里有一棵娇小的腊梅树。一个偶然的寒冬，我走进后院，雪花正在大朵大朵的往下砸，腊梅树正病殃殃地歪着身子伫立在大花盆里，貌似已奄奄一息。腊梅树曲折的枝干上有一个微小的花骨朵儿。我看着那个只有小拇指大小的花骨朵儿很不屑地想：“一年只有一次的开花，怕是今年看不到了。那小小的花骨朵儿怎能熬过这个严冬呢？我自嘲的笑了笑，于是转身快步离开了后院。 约过了一周，我又来到了后院。漫无目的地