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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 动物解剖学实验心得体会7篇 动物解剖学试验心得体会7篇 动物解剖学试验心得体会篇1 财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来稳定我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。 社会实践

2、是学校根据专业教学的要求,对我们已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让我们接触社会,加强对社会的了解,培养和训练我们认识、观测社会以及分析解决问题的能力,提高专业技能,使之很快的融入到工作当中去。我们实习的内容主要有:财务会计业务包括以下各项:(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、本金、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项十分重要的事务,会计报表的目的是向机

3、关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要确切、全面、及时,然而当前的财务报表有好多的局限性。 为期三个月的实习终止了,我在这三个月的实习中,学到了好多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,以学习国际贸易专业的我们,可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本把握。但这些貌似只是纸上谈兵。假若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。 以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,把握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名卓越的财务会计人员,应当没问题了。现在才发现,会计其实更考究的是它的实

4、际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的好多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的好多道理。 动物解剖学试验心得体会篇2 在这次实习中,我发现植物学并没有我当时想的那么无聊,而是一门只要你去挖掘,就会发现越来越多的好玩儿的事物的科目。 植物学是一门内容又广又杂的学科,研究对象是植物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及植物和外界环境之间多种多样关系的科学。把握了这些规律,就可能很好地认识、操纵、改造和利用植物,使它能更好地为人类服务,为生产建设服务。因此它是一门实践性很强的科学。 因此我们这些大一生为了和植物更亲

5、近地接触而踏上了实习之旅。 在五天的过程中,我得到了以下几点心得: 1.它扩大、稳定和加强了我们的课堂教学内容。如前我所说的,植物学是一门实践性很强的科学,我感受到课堂教学的内容,只有做到理论联系实际,加强感性认识,才能得到稳定和加强,也只有通过野外实习这样的实践活动,才能够起到扩大知识范围,拓宽知识领域的作用,真正学到课堂上学不到的东西。为将来胜任本专业工作打下坚实基础。2.对于植物来说,它们并不如动物吸引人,由于它们并不会动,令人觉得很没意思。具有颜色娇艳或外形独特等易于吸引人的特点植物并不多,所以,学习植物,需要细心以及耐心。观测、对比、分析植物界各大类群的典型代表植物,探讨各类群之间的

6、形态特征和亲缘关系,充分认识植物。 3.重点认识各大植物类群中常见的重要科、属及其特征。这一切为我们以后合理的开发、利用和保护植物资源打好基础。通过野外实习,使我初步学会和把握植物学最基本的野外工作方法(观测,识别,摘取等)。培养了我独立的工作能力。 4.通过野外实习,我亲身领会了大自然的独特风光,激发了我的热爱祖国、热爱大自然、热爱植物科学的热心。同时,在野外较为艰难的环境中培养了我艰难简朴、吃苦耐劳、独立自主、勇于实践的优良作风。 5.采集植物标本,为教学、科研提供第一手资料。能够亲眼了解教科书上所解释的各种植物的各种特征,比空想来得更形象,也更便于记忆。 6实习的过程也是开心的,在实习过

7、程中,我们一起面对困难,一起解决困难,和同学、老师之间的交流得到一定程度的加深,共同体会知识的乐趣,更增加了同学们间的友情。实习不苦,却也有不识时务的蚊子,不过和那些比起来,收获累累的我,或许还是会觉得充塞着这次实习的并不是开始时的无奈,而是淡淡的喜悦和植物与大自然的浪漫。 动物解剖学试验心得体会篇3 经过一年的大学物理试验的学习让我受益菲浅。在大学物理试验课即将终止之时,我对在这一年来的学习进行了总结,总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短,在今后的学习和工作中有所受用。在这一年大学物理试验课的学习中,让我受益颇多。 一、大学物理试验让我养成了课前预习的好习惯。 一直以来就没能养成课前预习

8、的好习惯(虽然一直认为课前预习是很重要的),但经过这一年,让我深深的懂得课前预习的重要。只有在课前进行了认真的预习,才能在课上更好的学习,收获的更多、把握的更多。 二、大学物理试验培养了我的动手能力。 “试验就是为了让你动手做,去摸索一些你未知的或是你尚不是深刻理解的东西。现在,大学生的动手能力越来越被人们重视,大学物理试验正好为我们提供了这一平台。每个试验我都亲自去做,不放弃每次锻炼的机遇。经过这一年,让我的动手能力有了明显的提高。 三、大学物理试验让我在摸索中求得真知。 那些宏伟的科学家之所以宏伟就是他们利用试验证明白他们的宏伟。试验是检验理论正确与否的试金石。为了要使你的理论被人接受,你

9、必需用事实(试验)来证明,让那些怀疑的人哑口无言。虽说我们的大学物理试验只是对前人的经典试验的重复,但是对于一个知识尚浅、摸索能力还不够的人来说,这些摸索也非一件易事。大学物理试验都是一些经典的给人类带来了难以想象的便利与资产。对于这些试验,我在摸索中学习、在模仿中理解、在实践中把握。大学物理试验让我逐渐开始“摸着石头过河。学习就是为了能自我学习,这正是试验课的核心,它让我在摸索、自我学习中获得知识。 四、大学物理试验教会了我处理数据的能力。 试验就有数据,有数据就得处理,这些数据处理的是否得当将直接影响你的试验成功与否。经过这一年,我学会了数学方程法、图像法等处理数据的方法,让我对其它课程的

10、学习也是得心应手。经过这一年的大学物理试验课的学习,让我收获多多。但在这中间,我也发现了我存在的好多不足。我的动手能力还不够强,当有些试验需要很强的动手能力时我还不能冷静应对;我的摸索方式还有待改善,当面对一些繁杂的试验时我还不能很快很好的完成;我的数据处理能力还得提高,当眼前摆着一大堆繁杂数据时我处理的方式及能力还不足,不能用最正确的处理手段使试验误差减小到最小程度 总之,大学物理试验课让我收获颇丰,同时也让我发现了自身的不足。在试验课上学得的,我将发挥到其它中去,也将在今后的学习和工作中不断提高、完善;在此间发现的不足,我将努力改善,通过学习、实践等方式不断提高,战胜那些不应成为学习、获得

11、知识的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获,在不断地摸索中、在无私的学习、奉献中实现自己的人身价值! 动物解剖学试验心得体会篇4 透过这次试验,我大开眼界,正因这次试验特性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试,需要用软件编程,并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在试验过程中我受易非浅:它让我深刻体会到试验前的理论知识准备,也就是要事前了解将要做的试验的有关质料,如:试验要求,试验资料,试验步骤,最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理,等等。虽然做试验时,指导老师会讲解一下试验步骤和怎样记录数据,但是假如自己没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按老师

12、指使做,其实自己也不知道做什么。 在这次试验中,我学到好多东西,加强了我的动手潜质,并且培养了我的独立思考潜质。特性是在做试验报告时,正因在做数据处理时出现好多问题,假如不解决的话,将会很难的继续下去。例如:数据处理时,遇到要进行数据获取,这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时,也要用软件画图,这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析试验,获取数据时,注意读取波形要改变采样频率,等等。当然不只学到了这些,那里我就不多说了。 还有动手这次试验,使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合,更加深刻了我对测试技术这门课的认识,稳定了我的理论知识。 但

13、是这次试验虽好,但是我认为它安排的时刻不是很好,还有测试技术考试时刻,正因这些时刻安排与我们的课程设计时刻有冲突,使我不能一心于任一项,结果不能保证每一个工程质量,因此假如有什么出错请指出! 动物解剖学试验心得体会篇5 1.1试验的操作关键、要点 (1)用电炉加热样品时,温度要适当,温度过高样品易氧化变质;温度过低或加热时间不够则样品没有完全熔化,步冷曲线转折点测不出。 (2)在侧一组样品时,可将另一组样品放入加热炉内进行预热,以便俭约时间。混合物的体系有两个转折点,必需待其次个转折点测完后方可中止试验,否则须重新测定。 (3)热电偶热端应插到样品中心部位。 (4)试验过程中所有样品管的位置不

14、可移动。操作要提防,防止烫伤。 (5)样品管中若有烟冒出,可能是蒸汽泄露,要及时处理。 1.2有无其他试验方法,各方法的优缺点 1.2.1其他试验方法:差热分析(DTA)、示差扫描量热(DSC)法和热重法(TG或TGA) 1.2.2各方法的优缺点: (1)差热分析(DTA):也称差示热分析,是在温度程序操纵下,测量物质与基准物(参比物)之间的温度差随温度变化的技术。 优点:测量物质的转变温度是对比确切便利的。 缺点:?试样在产生热效应时,升温速率是非线性的,从而使校正系数K值变化,难以进行定量;?试样产生热效应时,由于与参比物、环境的温度有较大差异,三者之间会发生热交换,降低了对热效应测量的灵

15、敏度和准确度;?用于热量测量却对比麻烦,而且因受样品与参考物之间热传导的影响,定量的确切度也较差。 (2)示差扫描量热(DSC)法:是在DTA基础上发展起来的一种热分析法,是在程序操纵温度下,测量输给物质与参比物的功率差与温度的一种技术。 优点:?战胜了DTA分析试样本身的热效应对升温速率的影响。当试样开始吸热时,本身的升温速率大幅落后于设定值。反应终止后,试样的升温速率又会高于设定值能进行准确的定量分析,而DTA只能进行定性或半定量分析。 (3)热重法(TG或TGA):是在程序控温下,测量物质的质量与温度关系的技术。该法是将试样置于具有一定加热程序的称量体系中,测定记录样品随温度而发生的重量

16、变化。 优点:可以不必把药品的主要成分从片剂、胶囊和丸剂中分开出来而直接进行分析。 1.3试验方法、装置的建议及提升 装置的提升:电炉附带的散热风扇假如可以设计成调速的,能更好的调理样品的降温速度。 1.4该试验的应用拓展以及试验的心得 (1)试验的应用拓展:可以应用于冶炼和合金的制备。例如,不同品种钢铁的性能取决于其中碳含量的高低,在钢铁生产中可根据铁-碳系统相图选择条件以获得所需性能的钢铁产品。此外其次组分(杂质)在金属固-液两相中的分凝相图是区域熔炼(又称区域提纯)技术的依据。区域熔炼技术室提纯金属、半导体材料、无机和有机结晶材料,以及超导材料的优良方法。 (2)试验的心得:这个试验利用

17、电脑和仪器连接起来,直接在电脑上显示温度的变化,让我们了解到利用电脑和仪器一起连接工作可以更好的对试验进行实时分析,可以提高试验的确切性。该试验的后续处理依靠excel软件绘图,让我更一步把握excel软件的功能,为以后数据处理打好基础。 动物解剖学试验心得体会篇6 传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课,也是一门综合性的技术基础学科,它需要数学、物理学、电子学、力学、机械等知识,同时还要把握各种物理量的变换原理、各种静态和动态物理量(如力、振动、噪声、压力和温度等)的测定,以及试验装置的设计和数据分析等方面所涉及的基础理论。大量测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正

18、把握。试验就是使学生加深理解所学基础知识,把握各类典型传感器、记录仪器的基本原理和适用范围;具有测试系统的选择及应用能力;具有试验数据处理和误差分析能力;得到基本试验技能的训练与分析能力的训练,使学生初步把握测试技术的基本方法,具有初步独立进行机械工程测试的能力,对各门知识得到融会贯穿的认识和把握,加深对理论知识的理解。 测试技术试验课是本门课程的重要环节,其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力,从而把握机械工程测试技术手段,为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。 通过本门课程试验,以下能力得到了较大的提高: 1、了解常用传感器的原理和应用,以及传感器使用的考前须知及各种测试中不同传

19、感器的选择方法。 2、 培养具有综合应用相关知识来解决测试问题的基础理论; 3、 培养在实践中研究问题,分析问题和解决问题的能力; 我们必需坚持理论联系实际的思想,以实践证明理论,从实践中加深对理论知识的理解和把握。试验是我们快速认识和把握理论知识的一条重要途径。 动物解剖学试验心得体会篇7 这个学期我们开了一门特别的课程大学物理试验,这和以往的课程不大一样,由于这一门完全以试验为主要上课内容的课程,这就意味着在学习这门课程的过程中要不断的做试验,由于以前都没接触到这样的课程,自己的动手能力又差,所以在学习的过程中心里一直悬着一块石头,直到结果一次试验的顺利完成,心才敢放松些,石头当然还没完全放下,由于我们下周才考试,笔试加试验,试验是随机考的,抽到什么做什么.。(紧张。) 大学物理试验第一次课程在教室上的,老师上个女的,上课时就对老师说的内容只有个模糊的印象,还潦草地记了一些笔记,笔记记在大学物理课本上了,由于当时课本还没订到,傻乎乎的认为大学物理就是大学物理试验,就把课本给带过去了。不过现在学了知道它们基本不沾边,呵呵,不要笑我傻哦。下课前老师还给我们交代了做试验的时间和考前须知,让我们准备好下次的试验。 我们的试验开在周二早上,地点在本部,所以我

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