2022-2023学年广东省佛山市华英学校高三生物期末试题含解析

1、2022-2023学年广东省佛山市华英学校高三生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. （04广东卷）取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期 A应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程 B如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察 C如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找 D如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度参考答案：答案： C 2. 下图为高等植物细胞内发生的部分物

2、质转化过程示意图。相关叙述正确的是() A. 发生在生物膜上的过程有、B. 人体细胞中也可发生的过程有、C. 过程、都消耗ATPD. 过程消耗的CO2普遍少于产生的CO2参考答案：B据图分析，表示有氧呼吸第一二阶段，发生在细胞质基质和线粒体基质中，表示光反应，发生在叶绿体的类囊体薄膜上，表示有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体内膜，A错误；根据以上分析可知，、表示有氧呼吸，人体可以发生，B正确；过程产生ATP，C错误；一般情况下，高等植物细胞的光合作用大于呼吸作用，即图中的过程消耗的CO2一般大于产生的CO2，D错误。【答案】掌握光合作用和呼吸作用过程，分析图中四个过程的名称及其发生的场所是解答本题

3、的关键。3. 下列细胞中只有一个染色体组的是（）A. 人的初级精母细胞B. 人的精原细胞C. 人的分裂后期的次级精母细胞D. 人的精子细胞参考答案：D4. 具有一个镰刀型细胞贫血症突变基因的个体（即杂合子）并不表现镰刀型细胞贫血症的症状，因为该个体能同时合成正常和异常血红蛋白，并对疟疾具有较强的抵抗力。镰刀型细胞贫血症主要流行于非洲疟疾猖獗的地区。对此现象的解释，正确的是A. 基因突变是有利的B. 基因突变是有害的C. 基因突变的有害性是相对的D. 镰刀型细胞贫血症突变基因编码的异常蛋白质是无活性的参考答案：C镰刀型细胞贫血症患者对疟疾具有较强的抵抗力，这说明，在易患疟疾的地区，镰刀型细胞的突

4、变具有有利于当地人生存的一方面。虽然这个突变体的纯合体对生存不利，但其杂合体却有利于当地人的生存，说明了基因突变的有利与有害是相对的，故选C。5. 如图为某物质的合成与分泌过程示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是A. 图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关B. 图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系C. X的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中D. 在图中戊结构内，丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加参考答案：C图示为分泌蛋白的合成和排出过程，甲、乙、丙、丁分别表示核糖体、内质网、高尔基体、细胞

5、膜，该过程随机囊泡的形成与融合，与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关，A项正确；图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系，B项正确；原核细胞中含有核糖体，不含其它细胞器，C项错误；图中戊是线粒体，在线粒体基质中，丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加，D项正确。6. 在人体血浆中，蛋白质约占7%9%，有关这些蛋白质的叙述错误的是（ ）A中和细菌产生的毒素 B.参与体内的非特异性反应C与贫血有直接关系 D.促进肝糖元分解参考答案：C7. 让植株、杂交得到，再将分别作如图所示处理。有关分析正确的是A.由到的过程中发生了等位基因的分离 B.获得和植株的育种原理基本上相同 C.图中秋

6、水仙素的作用是使染色单体分离，染色体数目加倍 D.由至过程中产生的变异都有利于生产参考答案：A8. 下列对图中的甲、乙、丙三个图的说法中不正确的是 A. 甲图限制酶作用于部位，DNA连接酶作用于部位B. 甲图处的碱基对丢失，一定会导致转录出的mRNA改变，但不一定引起生物性状改变C. 若合成时脱去了100个分子的水，则该肽链中至少含有102个氧原子D. 贯穿在同一条上的多个合成的的氨基酸排列顺序相同参考答案：A【分析】分析题图可知，甲中是磷酸二酯键，是胸腺嘧啶T，是氢键；乙图是转录过程；丙图是转录和翻译过程，其中是DNA单链，且是翻译的模板链，是mRNA，是核糖体，是翻译形成肽链。【详解】限制

7、酶和DNA连接酶都作用于磷酸二酯键，而图甲中的部位表示氢键，A错误；甲图处的碱基对丢失，一定会导致转录出的mRNA改变，即密码子发生了改变，但是密码子具有简并性，不同的密码子可以决定同一种氨基酸，因此其控制的生物性状不一定发生改变，B正确；若合成时脱去了100个分子的水，即形成了100个肽键（-CO-NH-），该肽链末端还有一个游离的羧基（-COOH），因此该肽链至少含有氧原子数=100+2=102个，C正确；不同的核糖体合成肽链的模板（mRNA）是相同的，因此它们合成的肽链的氨基酸序列也是相同，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解DNA分子的结构特点、转录和翻译过程，确定图中不同的图代表的过

8、程以及不同的数字代表的化学键或物质的名称。9. 下列有关生物技术的叙述不正确的是 （ ）A制作果醋时，必需向发酵装置不断地补充氧气，以保证醋酸菌的生长B制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C固定化酵母细胞分解葡萄糖速度要比酵母细胞快D凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的方法参考答案：C10. （01江浙卷）种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素组成和元素比例有关，在相同条件下，消耗同质量的有机物，油料作物种子（如花生）萌发时需氧量比含淀粉多的种子（如水稻）萌发时的需氧量A少 B多 C相等 D无规律参考答案：答案：B11. 将两株植物放在封闭的玻璃罩内，置于室外并用全素

9、营养液进行培养（如下图中甲图所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气温度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成下图中的乙图所示曲线。请据图分析，下列说法正确的是 ABC段比AB段平缓，由温度较低导致 BD点是植物光合作用开始的点 C0点至24点，经历24小时后植物体不会生长 D利用此装置和条件可直接探究温度对细胞呼吸速率的影响参考答案：A12. 下列细胞的后代差异性最小的是 A胚胎干细胞 B造血干细胞 C形成层细胞 D癌细胞参考答案：D13. 下列关于生物体生命活动调节过程的叙述，正确的

10、是（ ）A. 甲状腺分泌的激素可直接作用于下丘脑，下丘脑分泌的激素也可以直接作用于甲状腺B. 在特定的情况下，突触前膜释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌C. 由于艾滋病患者免疫系统的防卫功能下降，其恶性肿瘤的发病率大大上升D. 激素、抗体和神经递质，都可以作为信息分子调节生物体的生命活动参考答案：B【分析】下丘脑通过垂体调节甲状腺分泌甲状腺激素；反射弧中，效应器可以是传出神经末梢及其所支配的肌肉或者腺体；免疫系统具有防卫、监控和清楚功能；生物体内、外具有调节细胞生命活动的化学物质被称为信息分子，如激素、神经递质和淋巴因子等，但是不包括抗体。【详解】甲状腺分泌的激素可直接作用于下丘脑，

11、但是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素只能作用于垂体，不能直接作用于甲状腺，A错误；在神经调节的反射弧中，效应器为传出神经末梢及其所支配的肌肉或者腺体，因此在特定的情况下，突触前膜释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌，B正确；艾滋病病人由于免疫系统被破坏，其机体的监控和清除癌变细胞的功能降低，所以恶性肿瘤的发病率会大大升高，C错误；抗体是浆细胞分泌的，可以与抗原特异性结合，因此抗体不是信息分子，D错误。14. 图中a、b、c表示生物学有关内容，其中不符合图示关系的是（）A若表示真核生物有氧呼吸场所，则a为细胞质基质，b、c为线粒体的基质和内膜B若表示兴奋在突触的传递，则a为突触前膜，b为突

12、触间隙，c为突触后膜C若表示基因表达过程，则a为DNA，b为mRNA，c为蛋白质D若表示捕食食物链，则a为生产者，b为消费者，c为分解者参考答案：D【考点】G3：生态系统的结构；3Q：有氧呼吸的过程和意义；7F：遗传信息的转录和翻译；D8：突触的结构【分析】1、2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元3、基因表达包括转录和翻译两个过程4、食物链：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形

13、成的一种联系捕食链：生物之间因捕食关系而形成的食物链其第一营养级（开端）一定是生产者，第二营养级一定是植食性动物，分解者不能参与食物链例如：草鼠蛇猫头鹰高中生物通常意义上的食物链就是捕食链寄生链：生物间因寄生关系形成的食物链例如：鸟类跳蚤细菌噬菌体腐生链：某些生物专以动植物遗体为食物而形成的食物链例如：植物残枝败叶蚯蚓线虫类节肢动物【解答】解：A、有氧呼吸三个阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，A正确；B、兴奋在突触处的传递过程为：突触前膜突触间隙突触后膜，B正确；C、基因表达包括转录和翻译两个过程，即DNAmRNA蛋白质，C正确；D、捕食食物链中只有生产者和消费者，不含分解者

14、，D错误故选：D15. 人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞（MSC），如图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述正确的是（）A. 若MSC中的各基因都停止表达时，则该细胞开始凋亡B. 若MSC的核膜内折、染色质收缩、端粒缩短，则其可能变为癌细胞C. 图中各种组织细胞的核酸和蛋白质都与MSC中的不完全相同D. MSC分化成多种组织细胞提高了各种生理功能的效率，实现了细胞全能性参考答案：C【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死

15、亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。4、细胞全能性是指高度分化的细胞仍然具有发育为完整生物个体的潜能。细胞分化程度越高全能性越低。5、分析题图：图示表示MSC分裂、分化成多种组织细胞。【详解】A、细胞凋亡也是基因表达的结果，A错误；B、若MSC的核膜内折、染色质收缩、端粒缩短，这是细胞变为衰老细胞的特

16、征， B错误；C、组织细胞中的DNA与MSC中的相同，但由于基因的选择性表达，组织细胞中的RNA和蛋白质与MSC中不完全相同，C正确；D、细胞全能性是指高度分化的细胞仍然具有发育为完整生物个体的潜能，但不能说分化的细胞更容易实现其全能性，相反，分化程度越高的细胞全能性越不容易实现，D错误。故选：C。【点睛】注意：不能将癌细胞的主要特征与衰老细胞的主要特征混淆。16. 基因的功能之一是传递遗传信息，下列哪一项与这一功能没有直接关系（ ）A、DNA复制 B、生殖 C、细胞分裂 D、蛋白质的合成 参考答案：D17. 下图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下

17、 列有关叙述中，正确的是: A. 如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体仍然能够产生感觉 B如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只发生于细胞核中 C如果该图表示激素调节过程，若 a为下丘脑，b为脑垂体，c为胰岛A细胞 D如果该图为细胞免疫过程，a为B细胞，b为浆细胞，c为靶细胞参考答案：A18. 下列关于生物变异的叙述，错误的是A. 同一染色体上基因位置改变引起的生物性状改变不属于基因突变B. 若某基因缺失了单个碱基对，则该基因编码的肽链长度可能变长C. 基因重组不可能使某染色体上出现不曾有过的基因D. 雌雄配子随机结合产生不同于亲本类型的子代个体不属于基因重组参考答案：C

18、【分析】基因突变指DNA中发生的碱基对的增添、缺失或替换，引起基因结构的改变。基因重组包括：减数第一次分裂前期联会时期的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合。【详解】同一染色体上基因位置改变引起的生物性状改变不属于基因突变，属于染色体结构变异，A正确；若某基因缺失了单个碱基对，则该基因编码的肽链长度可能变长，也可能变短，B正确；基因重组有可能使某染色体上出现不曾有过的基因，如原本AB在1号染色体，ab在2号染色体上，经过交叉互换，1号染色体上可能会出现a，C错误；雌雄配子随机结合产生不同于亲本类型的子代个体不属于基因重组，基因重组发生在减数分裂的过程中，D正确。故选C。【点睛】非

19、同源染色体互换片段属于易位，同源染色体互换片段属于基因重组。19. 在细胞有丝分裂间期，染色体复制的实质是指A染色体数加倍B同染色体数加倍 C染色单体数加倍 DDNA数加倍参考答案：【知识点】D1 细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】D解析：在细胞有丝分裂间期，染色体复制的实质是染色体数目不变，染色体从不含染色单体到含有姐妹染色单体，DNA数加倍。D正确。20. 玉米中有色种子必需具备A、C、R三个显性基因,否则无色。现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交，结果如下： 有色植株aaccRR50%的有色种子 有色植株aaccrr25%的有色种子 有色植株AAccrr50%的有色种子，如这个有

20、色植株与基因型为aaCcRr的个体杂交，后代有色种子的比例为 A 3/8 B 3/4 C 1/2 D 3/16参考答案：A21. 下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（ ）。血红蛋白葡萄糖二氧化碳钠离子血浆蛋白呼吸酶A. B. C. D. 参考答案：D血红蛋白存在于红细胞内，不属于内环境成分；葡萄糖属于内环境成分；二氧化碳属于内环境成分；钠离子属于内环境；血浆蛋白存在于的血浆内，则血浆蛋白属于内环境成分；呼吸酶位于细胞内，不属于内环境的成分。所以属于内环境组成成分的是，故选D。22. 以下有关研究方法的运用，叙述正确的是A. 萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说一演绎法B. 科学家一般采用同

21、位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程C. 沃森和克里克运用模型法研究DNA的复制方式D. 探究落叶是在土壤微生物的作用下腐烂的实验，不需要设置对照参考答案：B萨顿推论出基因在染色体上运用的是类比推理法，A错误；科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程，B正确；沃森和克里克运用模型法研究DNA的结构，C错误；探究落叶是在土壤微生物的作用下腐烂的实验，需要设置对照，D错误。23. 某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是A. 利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B. 采用花粉粒组织培养获得单倍体

22、苗C. 采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D. 采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养参考答案：B24. 左侧表格各选项中概念之间的关系，可用右图来准确表示的是选项QRSTA生物膜系统细胞膜细胞器膜细胞核膜B细胞跨膜运输方式被动运输主动运输自由扩散C生物多样性的价值直接价值间接价值生态功能D非膜性结构细胞器核糖体中心体核仁参考答案：A25. 某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞部分染色体示意图（白化病基因a、色盲基因b）。下列叙述错误的是（ ）A此男性的初级精母细胞中含有23对同源染色体B在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体C该夫妇所生儿子的色

23、盲基因一定来自其母亲D该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8参考答案：D26. 丈夫血型B型，妻子血型A型，生有一个儿子，血型为O型。这对夫妇再生两个孩子，一个为A型、一个不为A型的概率为-（ ） A1/8 B1/16 C3/8 D3/16参考答案：C27. 下图图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图乙），以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是A在ab段，随着NaHCO3溶液浓

24、度的增加，光合作用速率逐渐减小B在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间C在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降D因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用参考答案：C28. 下列关于真核细胞细胞器的叙述，错误的是A线粒体和叶绿体在结构上均具有双层膜B细胞的功能与其细胞器的种类和细胞器在细胞中的分布相适应C通过高尔基体的分拣，把加工后的蛋白质都送到细胞外，成为分泌蛋白D溶酶体是高尔基体断裂后形成的，其内的水解酶由粗面内质网上的核糖体合成参考答案：C29. 根据基因分离定律和减数分裂特点，人类

25、男女性别比例是1:1。人的性别决定发生于A.减数分裂过程中 B.受精作用过程中C.囊胚形成过程中 D.原肠胚形成过程中参考答案：B30. 下列有关细胞核的说法，除哪项外都是错误的（ ）A. 原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别B. 真核细胞的核膜上有多种大量的酶，有利于多种化学反应的顺利进行C. 在显微镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体D. 真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质参考答案：B原核细胞中的DNA是裸露的,没有与蛋白质结合,A选项错误。在真核细胞的各种生物膜上附着有大量的酶,以利于化学反

26、应的顺利进行,核膜也不例外,B选项正确。分裂间期的细胞核中存在着染色质,没有染色体,C选项错误。在转录和翻译的过程中,RNA是通过核孔出细胞核的,DNA无法通过核孔,D选项错误。31. 下列实验设计思路和研究过程最相近的一组是 卡尔文追踪检测14CO2在小球藻光合作用中转化成有机物的途径，发现卡尔文循环 沃森和克里克根据DNA衍射图谱，通过计算和模型建构，发现了DNA双螺旋结构 林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析，发现能量传递效率约为10%20% 鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2，发现只有供给H218O的小球藻释放18O2，证实光合作用中的氧气来自于水 赫尔希和蔡斯用32P和3

27、5S分别标记的T2噬菌体，分别侵染大肠杆菌，搅拌离心后检测放射性的分布，发现DNA是遗传物质 A和 B和 C和 D 和参考答案：C32. 下列有关酶的叙述，正确的是（ ）A.所有酶分子的合成场所是核糖体，模板足mRNAB利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C.同一种酶不可存在于分化程度不同的活细胞中D.与无机催化剂相比，一种酶能催化的反应种类更少参考答案：D并非所有酶都是蛋白质，A错误。利用淀粉、蔗糖、淀粉酶验证酶的专一性，只能用斐林试剂鉴定，根据是否有砖红色沉淀来判断淀粉酶是否对二者都有催化作用，从而探究酶的专一性，不能用碘液，因为碘液无法检测蔗糖是否被分解，B错误。同一种酶可存在于分

28、化程度不同的活细胞中，C错误。许多无机催化剂能催化多种化学反应，而酶具有专一性，D正确。33. 下图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是 A中数值最大的是B代表的物质名称是氧气C产生的场所是线粒体 D原核生物也有能完成图示全过程的参考答案：答案：D34. 资料表明人参皂苷的某些成分能促进体外培养的神经干细胞增殖，此研究需进行动物细胞的体外培养。下列有关叙述不正确的是 A体外培养此动物细胞一般需加动物血清 B添加饲养层细胞可避免神经干细胞的分化 C人参皂苷成分不能促进细胞核内的DNA复制 D可用克隆培养法培养神经干细胞参考答案：C35. 细胞内糖分解代谢过程如图9所示，下列叙述不正确的是（ ）

29、A. 酵母菌细胞能进行过程和或过程和B. 人体所有细胞的细胞质基质都能进行过程C. 动物细胞内，过程比过程释放的能量多D. 乳酸菌细胞内，过程和过程均产生H参考答案：D36. 自制葡萄酒过程中，酵母细胞内所发生的呼吸作用的各阶段（）A都有ADPATP的转化B都需膜结构参与C都能将有机物彻底分解D都需要酶的催化参考答案：D【考点】细胞呼吸的过程和意义；酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋【分析】制葡萄酒过程中，酵母细胞内所发生的呼吸作用：1、有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量 （2ATP）第二阶段：在线粒体基质中进行反

30、应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20H+6CO2+少量能量 （2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的反应式：24H+6O212H2O+大量能量（34ATP）2、无氧呼吸分为两个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中：C6H12O62C3H4O3（丙酮酸）+4H+能量（2ATP） 第二阶段：在细胞质的基质中：2C3H4O3（丙酮酸）+4H 2C2H5OH（酒精）+2CO2【解答】解：A、无氧呼吸的第二阶段没有ATP的形成，A错误；B、有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的过程不需要膜结构的参与，B错误；C、无氧呼吸的过程不都能将有机物彻底分解，C错误；D、有

31、氧呼吸的三阶段和无氧呼吸的过程都需要酶的催化，D正确故选：D37. 将小麦种子分别置于20 和30 培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液和提取液。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，45 水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是()A甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色参考答案：D38. 番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A光反应强度升高，暗反应强

32、度降低 B光反应强度降低，暗反应强度降低C光反应强度不变，暗反应强度降低 D光反应强度降低，暗反应强度不变参考答案：B39. 某大豆突变株表现为黄叶（yy）。为进行Y/y基因的染色体定位，用该突变株做父本，与不同的三体（2N+1）绿叶纯合体植株杂交，选择F1中的三体与黄叶植株杂交得F2，下表为部分研究结果。以下叙述错误的是母本F2代表现型及数量黄叶绿叶9-三体2111010-三体115120A. F1中三体的概率是1/2B. 三体绿叶纯合体的基因型为YYYC. 突变株基因y位于9号染色体上D. 可用显微观察法初步鉴定三体参考答案：B【分析】根据题意分析，该大豆黄叶突变体基因型为yy，与不同的三

33、体绿叶纯合子（YY或YYY）杂交，产生的子一代三体植株的基因型为Yy或YYy，再与突变体黄叶yy杂交，后代的性状分离比为黄叶（yy）：绿叶（Yy）=1：1或黄叶（1yy）：绿叶（2Yy、1YYy、2Yyy）=1:5。根据表格分析，当母本为9-三体时，子二代的性状分离比为21：1101:5，说明母本基因型为YYY，则说明Y、y在9号染色体上；当母本为10-三体时，子二代的性状分离比为115：1201:1，说明母本基因型为YY，则说明Y、y不在10号染色体上。【详解】三体产生一半正常配子、一半多一条染色体的配子，因此三体与突变体植株黄叶yy杂交，后代中有一半是三体，A正确；三体绿叶纯合体的基因型为

34、YYY或YY，B错误；根据以上分析已知，突变株基因y位于9号染色体上，C正确；三体比正常植株的体细胞中多了一条染色体，属于染色体数目的变异，可以通过显微镜观察到，D正确。40. 如图甲表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线若在该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下分析正确的是（）ApH=a时，e点下移，d点左移BpH=c时，e点为0C温度降低时，e点不移动，d点右移DH2O2量增加时，e点不移动，d点左移参考答案：C【考点】酶的特性【专题】正推法；酶在代谢中的作用【分析】H2O2在常温下分解非常缓慢，在生物体内H2O2酶能将

35、其快速分解分析曲线图：图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，pH=b时，该酶的活性最强；pH=c时，H2O2酶变性失活图乙表示在最适温度下，pH=a时，H2O2分解产生的O2量随时间的变化e点表示化学反应的平衡点，d点表示到达平衡点所需的时间，能代表化学反应的速率【解答】解：A、乙图表示pH=b时，H2O2分解产生的O2量随时间的变化pH=a时，酶的活性减弱，酶促反应速减慢，但化学反应的平衡点不变，所以e点不变，d点右移，A错误；B、pH=c时，酶变性失活，但H2O2在常温下也能缓慢分解，所以e点不变，d点右移，B错误；C、图乙表示在最适温度下，H2O2分解产生的O2量随时间的变化温度降低时，

36、酶的活性下降，酶促反应速率减慢，但化学反应的平衡点不变，所以e点不变，d点右移，C正确；D、底物（H2O2量）增加时，化学反应的平衡点升高，到达化学反应平衡点所需的时间延长，即e点上移，d点右移，D错误故选：C【点评】本题结合曲线图，考查影响酶活性的因素，要求考生掌握温度、pH等因素对酶促反应速率的影响解答本题的关键是结合题干信息“图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化”，分析曲线图，对选项作出准确的判断二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 制备固定化酵母细胞的实验步骤是：酵母细胞的活化配置CaCl2溶液配置海藻酸钠溶液海藻酸钠溶液与酵母细胞混合固定化

37、酵母细胞。请根据材料回答下列问题：（1）这种固定酵母细胞的方法属于_法，一般固定化酶时不采用这种方法，原因是_。（2）活化就是让处于休眠状态的微生物恢复至_状态该实验中需要将休眠状态的酵母菌加入到_中进行活化。（3）加热溶解海藻酸钠时需注意用_加热，然后将溶化好的海藻酸钠溶液_后，才能和酵母混合均匀。此外海藻酸钠的浓度对本实验结果影响较大，若浓度过高，则_，。（4）观察利用固定化酵母细胞发酵的葡萄糖溶液，根据_可对发酵效果进行简单的评价。参考答案： (1). 包埋 (2). 酶分子小，容易从包埋材料中漏出 (3). 正常的生活 (4). 足够大的容器 (5). 小火间断加热 (6). 冷却至室

38、温 (7). 不易形成凝胶珠 (8). 是否有气泡产生、是否有酒味【分析】1、固定化酶的优点有：可多次使用、便于产物分离、提高产品质量等，细胞多采用包埋法固定化。这是因为细胞个大，而酶分子很小；个大的细胞难以被吸附或结合，而个小的酶容易从包埋材料中漏出。2、在制备固定化酵母细胞过程中，溶化好的海藻酸钠溶液要冷却至室温，才能加入已活化的酵母菌，原因是防止高温杀死酵母菌。【详解】（1）分析实验步骤可知固定化细胞的方法属于包埋法，由于酶分子小，容易从包埋的材料中漏出，因此一般固定化酶时不采用这种方法。（2）活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复至正常生活状态。活化前应选择足够大的容器，因为酵母细胞活

39、化时体积增大。（3）加热溶解海藻酸钠时需注意用小火间断加热，然后将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温后，才能和酵母混合均匀，以免高温使酵母菌失去活性。此外海藻酸钠的浓度对本实验结果影响较大，若浓度过高，则不易形成凝胶珠，刚形成的凝胶珠需要在氯化钙溶液中浸泡一段时间，其目的是使凝胶珠形成更稳定的结构。（4）观察利用固定化酵母细胞发酵的葡萄糖溶液，可通过看是否有气泡产生、闻是否有酒味的方法对发酵效果进行简单的评价。【点睛】本题考查固定化细胞和固定化酶，重在考查学生基础知识，属于考纲中识记层次的考查，难度较小。42. 生物-选修1：生物技术实践（共1小题，满分15分）（15分）菊花是十大名花之一，赏菊一直是中国民间长期流传的习惯，菊花能入药治病，还有较高的食