2022年幼儿园感恩节主题班会教案5篇

1、Word - 15 -2022年幼儿园感恩节主题班会教案5篇幼儿园感恩节主题班会教案第一篇 【班会背景】： 如今的孩子许多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关怀、哺育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，遗忘对父母的付出说一声：“感谢”。孩子对父母的哺育变的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心，世界才会布满爱。针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对同学进行亲情教育。 【班会目的】： 1、通过这次活动启迪同学去体会父母对自己的付出，更重要的是引导同学学会做人做事，懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面; 2、理解学会感恩能从多方面利于青

2、少年成长，良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”;能够联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。 3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。 【班会预备】： 1、发动全班同学搜集关于感恩的材料，布置相关的争论题目 2、排练诗歌朗诵。 3、排练情景剧。 4、预备好献给老师的花。 5、排练感恩的心手语剧，学习手语舞。 6、制作多媒体课件 7、布置多媒体教室 8、打印主题班会教案 【班会过程】： 一、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。 主持人开场白。引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母

3、亲永久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!所以我们要感恩父母。 出示“感恩父母”课件图片 1、通过布满真情，布满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的欢乐时间，了解父母之爱，感受父母之情。 2、提出问题： 为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了? 我在家里最常常对父母说的话是什么? 父母常常对我说的话是什么? 3、争论： 说说父母之间最难忘的小故事，父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你最兴奋的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?假如现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么? 示

4、例：了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天) 敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教育，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 生活节俭，无铺张现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 有心事主动和父母说，常常与父母谈天(多和父母沟通) 遇到一些比较重大的事情，要和父母商议,征求和仔细考虑父母的看法.。 外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人爱护法) 努力学好各门功课，常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况，不让父母操劳 父母亲有做得不对的地方要

5、恳切的指出(实话实说) 4、现场连线： 抽取其中一位同学家长的电话号码，请同学和家长直接沟通，真情互动。 请家长代表发言，谈谈培育孩子的感受(黄晟煜父亲代表发言) 二、 配乐诗歌朗诵(姜玲珑，胡起帆)(诗歌内容见主题班会教案附录1) 三、 情景剧表演. 伴随着情景剧的落幕，音乐声响起，同学代表向在座的老师们鲜花。(大屏幕显示： “把最美的笑容和鲜花献给我们另一对的父母老师们!”(剧本见主题班会教案附录2) 四、 手语表演感恩的心，全场互动。 我来自偶然 象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻召唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少

6、泪 让苍天知道我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生让我有士气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落我一样会珍惜 五、 班主任总结发言：建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝愿，让它们消失在班级最惹眼的角落并选择“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩牢记心中。 幼儿园感恩节主题班会教案其次篇 感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去敬重师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关怀、关心他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友情;拥有一颗感恩之心，就会拥有欢乐，拥有幸福。11月25日晚上在园长及总务部的组织下举办了城西幼儿园第一届的感恩节活

7、动，让大家团聚一堂，共同回忆这一年来的历程及各们老师的成长，让彼此相互了解，打快乐扉，在活动中体验感动和真情，心存感恩，回报他人。 这次活动的开场先是主持人简洁的道出了活动的缘由及感恩节的由来，紧接着是进入其次环节感恩团队，大家一起观看幻灯片上同事们从刚入园的青涩到今日慢慢成熟的一个成长历程，共同回顾并珍惜幼儿园开园时的辛酸不易到今日的成果;之后全部的新老老师分两排对站，相互赐予最热闹的掌声，最真诚的鞠躬，最深情的拥抱，大家眼里都溱满了感恩的泪水，浸在这无言的拥抱中。 每一个环节的后面都有一个感恩卡片时间，主持人随机抽取老师们事先写好的感恩卡片，被抽取到的老师就会上台把自己最想感谢的人及最感动

8、的事与大家一起共享，此时此刻，全部上台来共享的老师们一个个都深情满满的道出自己的真情，情到深处都不禁煽然泪下，我们除了感动还是感动。 第三环节是由曹园长组织的感恩亲人，以感恩父母亲人为切入点，以家的文化为引导，作为孝亲文化进行团队建设。有爱就有亲人，身边每一个爱你的和你爱的父母兄妹、同事、伴侣、孩子都是我们的亲人，每一个有爱心的人，都应当是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。接着第四环节是全体老师的手语表演感恩的心，一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，由于感恩不是简洁的报恩，它是一种责任、独立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界! 第五环节是由张园长组织的感恩幸福，

9、这一环节中张园长还请了几位老师上台来与大家共享了不同的幸福之道，让大家感慨颇深;由于心中有感恩之情，所以幸福，那毕竟什么是幸福呢?幸福是一种感觉，要专心去查找去体会的。 第六环节感恩同事姐妹有两个小环节，首先主持人将老师们事先写好的全体同事闪光点的表格收上来，任意选具有代表性的一篇，从头至尾读出来，看看自己在同事眼中是个什么样的人。其次是智力抢答得愿望，每一个抢答正确的老师可以在今日完成一个愿望，其它老师都会尽力满意她。第一位抢答正确的贺青茹老师指派了王小妹老师再现皇后的风采;而其次位抢答正确的熊美琳老师指派了张园长讲一个笑话，幽默的话语引得我们开怀大笑，最终第三位抢答正确的詹珍珍老师指派熊美

10、琳老师来段即兴舞蹈，火辣的舞姿更是引得全场心情高涨。我们有缘聚在一个大家庭里，每一个人都是我的老师、恩人、伴侣，所以我们要有一颗谦卑之心，用赞许的目光去发觉身边同伴的特长，爱她呵护她向她学习。 最终我们共同为城西幼儿园及这些过生日的老师一起祝愿过了个团聚的生日，感谢城西幼儿园这个大家庭，使我们能像亲姐妹一样相亲相爱，感谢园长及各位老师的付出和努力。然后大家一起跳起了狂欢舞蹈“我们都是好伴侣”，感恩着彼此。结尾主持人还给我们宣读了感恩商定八章，我信任我们肯定都能坚持的做下来的。 感恩节活动虽然结束了，但感恩的心永久存在。这次活动让我们更明白了，生活中那些平淡温馨的故事每天都在连续，只要我们专心感

11、受，专心倾听，就会发觉生活布满了爱，由于我们学会了感恩。心存感恩，会让一句简洁的话语布满了奇妙的力气，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种布满爱意的行动，实践于我们的生活中。 幼儿园感恩节主题班会教案第三篇 “可怜天下父母心-学会感恩”主题班会 一、班会背景: 在日常生活中，同学顶撞家长、怨恨家长甚至躲避家庭的现象屡见不鲜;一些同学对老师的关心、教育很不耐烦，心情对立的现象时有发生;在我们四周也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生布满埋怨，总觉得人生不如意，命运太不公正。为此，我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的教育。由于家是社会的一

12、个单元，是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家，大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德，人格之要件也。孝于亲，忠于国，皆报恩之大义也。”在同学成长的过程中，先让他们熟悉父母，了解父母，“孝于亲”;并在此基础上进而了解祖国，熟悉祖国，“忠于国”，这是符合人成长过程的熟悉规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开，无论对同学现阶段的成长，还是漫漫的人生之路，都有着重大作用。 二、班会目的: 此次班会，要求同学先采访父母，再与父母进行心与心的沟通，就是在为父母和子女之间搭建一个相互沟通，相互理解的平台，在这个平台上，父母完成教育子女的义务，子女在父母的教育下健康成长，孩子在成长中变得成熟。这种成

13、熟表现在他们理解父母的爱心，苦心和专心，从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大扩散开来，当孩子们感谢他人的善行时，第一反应经常是今后自己也应当这样做，这就给孩子一种行为上的示意，让他们从小知道爱别人、关心别人。为了让同学懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的欢乐和收获，本班特以“可怜天下父母心-学会感恩”为主题进行此次班会。让我们学校和家庭携起手来，共同完成对未成年人的教育任务;愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。 三、班会预备: 1、日常生活中请同学熟诵弟子规。联系实际，让同学深刻体会到父母对自己的爱,引导同学关怀父母、喜爱父母、理解父母，教育同学从小有一颗感恩的心。 2、以“可怜

14、天下父母心”为主题同学自己设计题目采访父母。(班会前一周完成) 3、同学给爸爸妈妈写一封信。(班会使用) 3.搜集部分同学及家长的照片及成长经受中的一些感恩大事。 4、阎维文的歌曲母亲，父亲、感恩的心、天下父母心、烛光里的妈妈歌曲磁带和录音机。 5、印制家长邀请函，请家长们前来参与我们的班会活动。班长预备好DV记录下我们的班会全过程。-等同学细心预备主持人稿。同学们也都非常乐观协作地合唱“感恩的心”。 四、班会内容及过程:(一)才艺表演 1、情景剧“家有儿女” 2、配乐诗朗诵感恩。 (二)心灵对话: 主持人:上一周老师布置了一项作业，要求大家以 “可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采

15、访完毕，大家的心情久久不能安静，第一次发觉自己那么不懂事、那么固执、那么的不理解父母的良苦专心!那么的不应当首先请听一位同学对父母的的心声:(一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”) 幼儿园感恩节主题班会教案第四篇 教学目的： 通过这次主题班会，使同学能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。 教学方法： 争论法，说说、议议。 教学程序 一.课前填写调查问卷 发一纸条，调查同学与自己父母的关系，不需写名字，请真实填写。 a亲热b比较紧急c疏远和一般 填完立刻收齐，统计。 二依据课前统计状况，导入 是谁，把我们带到这漂亮的世界？是谁，呵护我们、爱护我们、照看我们？是我们

16、的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经渐渐地拉大。你和父母是否已经没有了亲热感？今日，就让我们来学习如何走近父母。 三出示一些图片，内容是 1不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课； 2放学迟迟不愿回家，贪玩。 3常常“煲电话粥” 除了以上状况？你是否还会不愿与父母外出，或长时间看电视，或与父母争吵等状况？ 请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧急？ 假如你有以上状况，父母会如何惩处自己？请同学们讲讲并说说被惩处后的感受。 被父母惩处，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看 四从父母角度看 投影毕淑敏的“孩子，我为什么打你”。 请一个同学朗读全文 五从自身找缘由

17、是的，打与不打都是爱，那被打大事中，你又有没有做错？请曾经被父母惩处过的同学，说说自己做错了什么？ 六小组活动 写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间？ 想一想，父母容不简单？你有没有分担父母的艰辛？ 议一议，对自己父母不满足的同学，说一说你认为谁的父母最抱负？ 说一说，拥有“最抱负父母”的同学说说自己父母的不是。 说说，可以调换父母吗？ 七怎么与父母沟通 既然父母不能调换，我们就肯定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点沟通。那我们该怎么和父母沟通呢？ 1老师说说自己与父母孩子沟通的状况？ 2同学说说自己与父母沟通的状况。 3选出一些写得比较好的“给父母的一封信”，请同学

18、读出来，并把父母的回信也读出。 由此可见，我们与父母的关系并非不能转变，父母也不是不近人情的，他们也在关怀我们，也在想方法走近我们。那我们就该主动走近父母。 走近父母的方法 1.多向父母表达你爱他们。 主动担当家务； 纪念日、节日送点小礼物； 遇特殊状况写一封信表达感谢； 适时为父母倒杯茶、削个水果。 2.和父母有分歧时学会换位思索，站在父母的角度上去想一想。 3.应让父母感觉你信任他们，多沟通并常常赐予赞美。 多向父母说说自己的状况，自己的愿望； 多倾听父母的话； 遇上苦恼，告知父母，寻求父母的关心。 4.回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。 只要能理解

19、、孝敬、敬重父母，你就和父母走近了。 八布置作业 1做一个表格，列举父母工作之余为家庭做了什么事，花多少时间？ 2给父母送一张卡片，表达你对他们的爱： 3.平常多为父母倒杯水或分担一些家务。 幼儿园感恩节主题班会教案第五篇 主题:感谢有你 教育目的: 告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。 班级九五班 主持人: 主要内容:感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。 感谢全部进入我生命中的人，由于是你

20、们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 感恩你全部的全部 活动过程: 一、主持人宣布活动开头 二、拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听赵鹏同学的心声，感受她心中的恩诗朗 诵拥有一颗感恩的心 三、听了朗诵后，互动活动:说出最让你感动的事(请几位同学叙述) 四、要学会感谢身边的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报 孝父母所付出的很多艰辛呢? 六，每组两名学员叙述自己在生活中详细是怎么做的，是怎么感恩的。 七，小型辩论赛 正方:给父母的报答是精神上大于物质上。 反方:给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都