2022学校开展世界读书日活动个人总结（通用5篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 学校开展世界读书日活动个人总结通用5篇 2022学校开展世界读书日活动个人总结通用5篇 2022学校开展世界读书日活动个人总结 篇1 为进一步推动我校训练工作，激发同学读书热忱，活泼校内文化，树立正气，营造良好的读书气氛，我校根据上级指导部门的支配，在x月20日至x月20日开展了校内读书月活动。我校细心设计乐观可行的读书月活动，让同学在活动中体验读书的乐趣;进一步进步了同学的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校内的书香气氛。详细从以下几个方面去做： 一、指导思想 以科学进展观为指针，以营造“书香校内为导向，为了全面进步同学的语文素养，培育综合理论力量，激发同学

2、课外读书的爱好，养成良好的阅读习惯，在校内内形成喜欢读书的良好风气，促进同学的可持续进展，培育同学广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新课程理念。 二、深化宣扬，营造良好气氛。 根据学校工作方案，学校支配读书月活动的详细方案。根据活动方案，我们快速在全校开展了读书活动的发动工作。随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言细心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义，通过强势宣扬营造校内文化气氛，进步广阔师生的思想熟悉，为深化落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的根底。 三、建立保障机制 1、固定阅读时段，学校特地为同学预备了至

3、少一节阅读课，旨在引导同学能有选择地阅读自己宠爱的书籍，并且在读书中学会思索，在思索中成长，这节课在语文教师指导下进展，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读沟通、阅读汇报等。 2、各班级仔细讨论课外阅读指导的规律和方法。把激发同学的阅读爱好和培育良好的阅读习惯作为讨论的重点，引导同学选择合适自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断进步的阅读力量中获得长久稳定的阅读爱好。 3、努力制造适应同学阅读要求的物质条件。学校乐观充实同学读物，充分利用、乐观开发学校现有阅读资源，为同学制造良好阅读环境，班级建立图书角，同学互相沟通个人图书，实现班级图书资源共享;向同学推举优秀书、报、刊，鼓舞

4、同学乐观读书，到校图书室有组织的借书阅读，指导同学进展课外阅读。 4、学校利用手抄报、黑板报等，营造良好的课外阅读气氛。乐观举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文教师主导，读书月期间每班上1节阅读汇报课或沟通课。内容有演讲沟通、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。沟通会上，同学们畅所欲言，气氛活泼。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推举怎样选择好书，选择合适自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书。通过这些沟通会，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。举办古诗词、三字经精简诵读竞赛活动。极大地

5、丰富了校内生活，也促进了同学学习语文的热忱。 四、营造阅读气氛 学校气氛也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着宏大的潜在的训练意义。学校各班同学每天早上半个小时为集中阅读时间，一起在早晨的阳光下集中诵读。少先队大队部每周制定读书方案，各班根据实情制定实在可行的活动方案，充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。设立班级图书角：以同学自带为主，加上由学校统一给各班借阅的图书，每隔一周同班级各班互相调换，每周语文教师可以从学校图书室为同学借阅新书，进步图书的流通率。布置美化书香校内，学校加强校内阅读气氛的创设，细心布置美化校内，使校内也具有“书香气。 2022

6、学校开展世界读书日活动个人总结 篇2 今日是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等很多世界作家在这一天诞生或逝世。1995年，结合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日，鼓舞人们觉察读书的乐趣。 几年来，“世界读书日已成为很多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。正因如此，全部兴旺国家不管高层还是平民，都把读书当成生活的一局部，而且是特别重要的一局部。即使在网络高度兴旺的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1。48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲

7、棍球合计总人次数的5倍多。 俄国人之热爱读书举世著名，在莫斯科的地铁上，随时可见学问分子模样的人在用心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。 犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子略微懂事时，母亲就会翻开?圣经?，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻?圣经?上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里经常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书的。当然，这种做法有一些象征意义，即生命有完毕的时候，求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。 我国是举世著名的文化大国，历代重视

8、训练与读书。古代有很多刻苦读书的感人故事，比方“凿壁偷光的匡衡、“囊萤映雪的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。 又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是进步个人修养和健全人格的事，而应是进步全民族思想文化修养的大事。 2022学校开展世界读书日活动个人总结 篇3 5月31日下午，郑州高校20-年“世界读书日活动总结表彰大会在图书馆第三报告厅隆重召开。副校长张倩红出席了会议。校图书馆馆长崔波、同学处

9、副处长邱红、团委副书记冀娟等有关单位负责同志及师生代表参与了会议。会议由图书馆党总支书记胡志荣主持。 图书馆馆长崔波对郑州高校20-年“世界读书日活动进展了总结。他指出围绕“播撒阅读种子、共建校内文化的主题，学校乐观开拓校内文化的新载体，创新读书活动新理念，创导自主阅读，在活动中融入竞赛、消遣、时尚等元素，增加活动间的关联性，并把读书活动与其他工作结合起来，进一步提升读者效劳程度，获得了良好的效果，有效促进了同学的成长、成才和成功，也彰显了校内文化魅力，对推动我校的整体进展具有乐观的促进作用。 校同学处副处长邱红宣读了?关于表彰郑州高校20-年“世界读书日活动先进个人的打算?。与会指导为受表彰

10、的先进个人代表颁发了奖品和证书。 张倩红副校长在会上作重要讲话。她充分确定了此次活动所获得的成果，认为今年的活动至少有两个特色。一是将传统的读书活动与时尚元素结合起来，展现同学们的才艺。二是提倡“自主阅读，由高校生提出阅读创意并参加组织施行，主办单位供给各种支持。她对进一步扎实推动阅读活动的深化开展提了明确要求。一是盼望同学们连续保持参加读书活动的热忱，并将这种热忱带到以后的学习、生活中，养成爱好读书、终身学习的习惯，把书籍作为终生的伴侣，使阅读成为每个人一生的必修课，成为一种根本的修养。二是要求阅读活动的组织单位总结我校10年来开展阅读活动的阅历，探究和讨论合适我校师生特点的阅读推广形式，既

11、保持传统，又不断创新，并形成长效机制。 郑州高校20-年“世界读书日活动于4月23日启动，历时40多天，围绕“播撒阅读种子、共建校内文化的主题，举办了丰富多彩的活动。自活动启动以来，在各单位的帮助下，读书活动受到全校广阔师生的青睐，获得了预期效果。 2022学校开展世界读书日活动个人总结 篇4 一、经典诵读要坚持。 从一班级的?三字经?到二班级的?学校生必背70首古诗?，从三班级的?论语?、?孟子?到四班级的?老子?，每学期坚持带着孩子经典诵读。 ?老子?一书更是不好理解，读起来很拗口。我们几个语文教师一商议，从中精选了一局部内容，打印出来，人手一份，读起来也便利了。 孩子们虽说不能完全理解，

12、可是也能在屡次诵读之后背下来。在朗朗的诵读中，我们的经典文化会潜移默化地在孩子的心中扎根。 二、沉醉在报纸中。 每周三下午第三节是学校规定的读报时间。第二节课间，小干部发下报纸，有的孩子就开头查找自己喜欢的内容，津津有味地读起来。学习报的内容贴近同学的生活，孩子们能读懂。因此，给孩子们十五到二非常钟时间，让孩子们悄悄地自读。再用十来分钟时间沟通读报的收获。 三、享受午读的欢乐。 低班级的时候，午后我给孩子们读书。后来培育了几个孩子给大家读故事。这学期，先让武帅彤给大家读?西顿动物记?，接着武帅彤又把自己喜欢的书?火鞋和风鞋?讲给大家听。武帅彤还没有讲完，崔学诚乐观要求给大家讲?笑猫日记?。这就

13、是影响，潜移默化的影响。这说明营造的读书气氛带动了一局部孩子，他们也开头爱读书了。我暗自兴奋，欣然容许了孩子的要求。后半学期，崔学诚给大家讲?笑猫日记?，学期完毕了，还没有讲完，我建议大家暑假看完。可喜的是又有人开头排队了，祁宣玮毛遂自荐，崔学诚讲完之后，他也想给大家讲故事。 孩子对孩子的影响。让读书的孩子展现自己，带动更多的孩子读书。期盼能在这些孩子的带动下，更多的孩子能不知不觉爱上读书。 四、在书中淘金。 词句是语言的材料，孩子们心中没有丰厚的语言积累，想让孩子们写好作文唯恐是空谈。巧妇难为无米之炊。因此，不仅鼓舞孩子们每天坚持读书，还引导同学读书的时候，觉察四字成语，比方、拟人、排比等句

14、子，摘抄下来，多读几遍，能背会更好。 孩子们在书中淘出真金，那才是真正的阅读，那样的阅读收获才更大。 2022学校开展世界读书日活动个人总结 篇5 本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们预备了许多，总的来说这次活动举办的还是比拟成功的。 我们细心选择了书签，并在书签上写知名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10米的横幅，打出了活动的主题。 23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展现好，拉起了横幅，然后向游客展现我们的主题，与他们沟通，让更多的人来理解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签

15、名，展现我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。 本次活动买书签花费50元，制作横幅花费50元，以及路费15*2=30元。 本次活动我充分我熟悉到： 1、做活动的做好充分的预备工作，那些活动的必需品是肯定的，还得考虑到其他的意外大事。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不行以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的预备，考虑周全。 2、做事得要有责任心，认真，仔细。当我们展现海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当为难。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我熟悉到，做事肯定得

16、仔细认真了，不行马虎让人家笑话。 3、做人肯定得做个人样来，不行让人把话说。本社团许多成员由于周六得去上课，所以并不是许多，知道了一局部人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不可以去。让人感觉就是很不好，假设真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕费事等等其他的缘由，让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得许多，以后做事得仔细对待，把事情做好，不行以把话给别人说。 4、这次活动确实熬炼到了我们。我们与陌生人进展面对面的沟通沟通，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进展的协作，合理分工，让我们熟悉到一个集体的重要性，使成员之间的沟通更进一步的增加了。不仅熬炼了我们的团队合作，而且也熬炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。 5、活动中我们有些做的