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文档简介

1、课题：大班社会领域地球娃娃怎么了崇礼县第二幼儿园李晓晶一、活动名称：社会活动地球娃娃怎么了二、活动目标：L帮助幼儿了解地球受污染的状况和原因。.引导幼儿知道如何保护环境。.增强幼儿的环保意识。三、活动重点：使幼儿了解地球受污染的状况和原因。四、活动难点：知道如何保护自然环境。五、活动准备:ppt课件、操作图片、各种彩笔。六、活动过程：（一）开始部分：谈话引入.师：谁知道我们生活在哪个星球上？请幼儿自由说一说。.师：你们知道地球上都有些什么吗？（幼儿讲述知道的关于 地球的知识，如地球上有山川河流、有动物、植物、高山等等）发 散性思维。.教师小结：（1）我们生活在地球上，地球上有山川河流、动 植物

2、、楼房，有好多好玩的东西，爸爸妈妈和我们都生活在地球上, 但是有的时候地球也会生病。（2）小朋友们有没有生过病呢？为什么会生病？（幼儿自由说 一说）我们一起来看看地球娃娃为什么生病了？（二）基本部分L看课件播放视频，引导幼儿观看。（1）地球娃娃为什么生病了？（教师强调幼儿用完整语言进行 表述。因为有白色塑料袋和白色饭盒，所以生病了。这些白色塑料 袋和白色饭盒是从哪里来的？我们应该怎么减少这些白色污染呢？ ）（2）我们来想一想，人们还有哪些做法会导致地球娃娃生病?（请幼儿自由说一说。）.播放破坏环境的图片，引导幼儿观看。（1）原来是这些原因使地球娃娃生病了（刚才我们看到的这些 都是人们在破坏环境

3、，污染了地球，所以地球娃娃生病了。）你们 喜欢这样的地球吗？（2）那你们有什么办法能治好地球娃娃的病呢？（幼儿互相讨 论保护地球的办法，教师坐在幼儿身边一起讨论，你们准备怎么来 治地球娃娃的病？如幼儿说不砍树，教师说除了不砍树，我们还应 该多种树）（3）幼儿发言。（现在请每一组出一个小朋友来说说，你们准 备怎么来治地球娃娃的病？教师适当小结：刚才小朋友想到了许多 能治好地球娃娃病的好办法。）（4）我们生活中有很多人们的行为有的是应该做的，有的是应 该少做的，你认为应该做的画4,认为应该少做的画0。教师做简短点评（小朋友们都做完了吗？刚才有两个小朋友在 黑板上做了，我们一起来看看：比如：水龙头漏

4、水了，我们应该怎 么做？看见有人砍树了，我们应该怎么做？）这两个小朋友做的和 你们是不是一样？有不一样想法的小朋友请举手。（如果有不一样 的请说一说）看来所有小朋友的想法都是一样的。.师：经过大家的努力和帮助，相信地球娃娃会很快康复的。 让我们一起看看这里的小朋友是怎么保护地球的？（播放视频，引导 幼儿观看。）.教师小结：保护地球应该从我们做起，如果人人都能像你们 这样做，相信地球会越来越健康。（三）结束部分.教师小结：爱护地球，保护环境是一件很重要的事情，我们 应该从小做起，互相监督，争当环保小卫士，可是只靠我们小朋友能 完成吗？.那我们应该如何告诉别人？让他们一起来保护地球呢？（幼 儿自由说一说）（四）活动延伸我倡议保护地球从我们大x班开始，现在愿意加

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