2022年云南小学教师资格证综合素质必做题八

1、一、单选题（29题）1、此前说“考考考，教师的法宝”，目前说 “请请请”也成了某些教师的法宝，不管学生犯了哪方面的错、只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请”现象，如下观点对的的是（ ） A把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄 B如果对学生教育后，她能知错就改，就可以不请家长了 C如果学生犯小错，虽然错误不断也没必要叫家长 D对于浮现恶劣行为的学生，要常常叫“请请请”予以震慑2、“活到老，学到老”规定教师坚持 的职业道德规范。（ ） A为人师表 B关爱学生 C终身学习 D教书育人3、一位家长抱怨：李教师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批判一顿，还常常让我们到学校听她训话。李教师的做

2、法（ ）A错误，教师与家长是平等的B错误，教师应对学生发展负全责C对的，家长要配合学校教育学生D对的，教师应积极谋求家长支持4、公交车厢内壁上都会挂着一种红色小铁锤，其用途是（ ） A装饰用品 B汽车构件 C修车工具 D逃生工具5、下列论述不符合“以人为本”教育理念的是（ ） A遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学筹划 B在教学过程中以学生为主体 C以实现学生的全面协调发展为教学宗旨 D照本宣科，完全按照教材开展教学过程6、李某有一女李霞14岁，系农村某镇初中二年级学生，李某觉得女孩上学无用，还不如早回来赚钱，遂于暑假将李霞送到邻镇一种体户处打工。开学一周后，学校教师、领导、村干部多次上

3、门家访，李某拒不阐明李霞去向，有时还恶语相向：“孩子读不读书是我们自家的事，你们不要狗咬耗子多管闲事。”李某的做法违背了国内哪项法律法规？（ ） A中华人民共和国义务教育法 B中华人民共和国宪法 C中华人民共和国教育法 D中华人民共和国教师法7、某市，某些小学周边，有诸多以小学生为服务对象的牙齿护理工作室为了招揽更多学生。老板将做过牙齿护理的学生实例张贴在学校附近建筑物上。这种行为 （ ） A侵犯了学生的生命健康权 B侵犯了学生的隐私权 C有违商业道德，应处以行政拘留 D司法部门应依法对老板店铺进行查封8、下列作品中，不属于鲁迅创作的是（ ） A狂人日记 B阿Q正传 C祝愿 D女神9、下列说法

4、不对的的是（ ） A孔子是儒家创始人，核心是“仁” B庄子是道家代表，代表作是道德经 C韩非子是法家思想的集大成者 D朱熹是理学的重要代表，著有四书集注10、一年级的小宇聪颖伶俐，她的妈妈帮小宇报了奥数班。可是学了几节课，小宇的体现却不尽如人意。教师告诉小宇的妈妈说：“一般的孩子到小学五六年级才开始学奥数，虽然小宇很聪颖，但过早学习奥数，不仅难以达到预期的效果，这种方式对孩子来说自身也是个思想承当。”这阐明教师可以关注到 （ ）A学生发展的差别性 B学生发展的互补性C学生发展的顺序性 D学生发展的阶段性11、15岁学生张某的父母都在外地打工，留张某一种人独自在家生活和学习。下列说法对的的是 （

5、 ） A留张某独自在家可锻炼其生活能力 B父母在外地也可以履行其监护职责 C不得让生活能力差的孩子独立生活 D不得让张某脱离监护单独居住生活12、男同窗小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同窗发短信“曾某，我爱你”，被上课的王教师发现。教师收缴了小陈的手机，并将短信内容向全班同窗宣读，同步指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈规定王教师归还手机，王教师说。这是罪证不能归还，要交给学校德育处。校长指出王教师：未经学生批准翻看短信侵犯了学生的隐私权； 批评的话语侵犯了学生的人格权； 收缴手机侵犯了学生的财产权：作为教师不能以违法的方式看待学生的违纪行为。你觉得校长的说法对的

6、的是（ ） A B C D13、清明上河图有助于探究北宋都市（ ）A风格各异的中外建筑 B兼收并蓄的对外交往C丰富多彩的社会生活 D数量众多的自由工匠14、杨教师的学生看了某些课外书后总有某些问题跑来问她。一次有位学生看了有关生物进化的文章，对生命的来源感爱好，杨教师并没有直接给她讲授有关知识、而是动员她找出有关的资料进行阅读，比较研究。有关杨教师的做法，下列说法不对的的是（ ） A看到了学生有自我教育的也许性 B看到了每个学生均有自身的独特性 C看到了学生身上巨大的发展潜能 D看到了学生在学习过程中的主体地位15、如果“只有你去比赛，我才去观战。”为真判断，则下列为假的一项是（ ） A你去比

7、赛，我去观战 B你不去比赛，我也不去观战 C你去比赛，我不一定去观战 D你不去比赛，我去观战16、下列古代人物中，不属于唐宋八人们的是（） A柳宗元 B黄庭坚 C韩愈 D苏轼17、张教师大学本科毕业后，自愿到少数民族地区从事教育工作，根据中华人民共和国教师法，应当依法对张教师（ ） A予以补贴 B予以表扬 C进行奖励 D提高津贴18、下列选项中，不属于水浒传故事情节的是（ ） A温酒斩华雄 B倒拔垂杨柳 C景阳冈打虎 D醉打蒋门神19、在PowerPoint中，为所有幻灯片设立统一的、特有的外观风格，应运用（ ） A母版 B自动版式 C配色方案 D联机协作20、有一种很流行的观点，即觉得中国古

8、典美学注重美与善的统一。言下之意则是中国古典美学不那么注重美与真的统一。笔者觉得，中国古典美学比西方美学更看重美与真的统一。它给美既赋予善的品格，又赋予真的品格，并且真的品格大大高于善的品格。概而言之，中国古典美学在对美的结识上，是以善为灵魂而以真为最高境界的。通过这段文字我们可以懂得，作者的观点是（ ）A对的而不流行 B流行而不对的C新颖而不流行 D流行而不新颖21、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（） A增进学生专业发展 B尊重学生个性发展 C教育面向全体学生 D引导学生协调发展22、中印等国倡导的“和平共处五项原则”得到了国际社会承认的会议是（ ） A雅尔塔会议 B开罗会议 C波茨坦

9、会议 D万隆会议23、小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了教师，教师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，回绝被搜。该教师的做法（ ） A错误，应当充足尊重信任小刚 B错误，应当搜查所有学生的书包 C错误，应不当着学生的面搜查 D错误，应当告知学生家长再搜查24、下列选项中，被后世尊为国内农耕和医药始祖的是（ ） A神农氏 B伏羲氏 C燧人氏 D有巢氏25、张仲景是东汉名医，被后世尊称为“医圣”，她的著作 中记载有“人工呼吸法”，奠定了中医治疗学的基本。（ ） A景岳全书 B脉经 C伤寒杂病论 D神农本草经 26、“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（） A

10、国家性原则 B公共性原则 C方向性原则 D强制性原则27、某酒店相邻的1 、3 、5 、7号房间内分别住着国籍为英、法、德、俄的4位专家。俄国专家说：我的房间号比德国人的大，我只会俄语，我的邻居不会俄语。”英国专家说：“除了英语，我还会俄语，但我只能跟一位邻居交流。”德国专家说：“我会英、法、德、俄4种语言”。下列有关专家房号由小到大的排序，对的的是（ ） A英国 德国 俄国 法国 B法国 英国 德国 俄国 B德国 英国 法国 俄国 D德国 英国 俄国 法国28、Word中， 方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。（ ） A大纲视图 B页面视图 C一般视图 D联机版式29、下列选项中，对“这种商

11、品并非既物美又价廉”的理解，对的的一项是（ ） A这种商品物美，或者这种商品价廉 B这种商品物不美，或者这种商品价不廉 C这种商品物不美，但这种商品价廉 D这种商品物美，并且这种商品价廉二、材料分析题（3题）1、材料： 张教师在某小学任教20近年，深受学生爱慕，学校为适应国家经济建设，培养更多应用型人才，规定教师们更新教育观念、充实教学内容、增长教学实践环节。明确了学校提出的规定后，张教师积极改善教学内容，增强教学的实用性。除此之外，张教师还联系了某些公司，让同窗们到公司实践：通过一段时间的实践，使同窗们提前理解社会，增强了综合实践能力，最大限度提高其综合素养。问题：请从教师观的角度，评析该教

12、师的教育行为。2、材料： 我在单位工作很有成就感，因此在平常的生活和工作中。我不怕见父母，不怕见邻居，不怕见同事和领导，但是就怕见我孩子的班主任教师。都怪我的儿子不争气。让我总是挨这位教师的训。我儿子爱说爱动，在课堂上时常有“违背”纪律的现象发生，因此类事我被这位教师在电话里或当面训了多次。“你这个家长是怎么当的，连个孩子都管不好！” “孩子的毛病都是你们大人惯的，像你们这样的家长实在太多了！”“不怎么样的家长，孩子都是这个样。瞎逞能”等。有一次，儿子因同窗给她起外号，把一种学生的鼻子打出了血，我在该教师电话的严肃催促下来到学校。当着某些教师的面，她的第一句话就是：“看你把你儿子教育的，都反了

13、天了！”“这样大的孩子都管不好，你也太无能了吧？这还用我教你吗”她训人的时候，总是一副趾高气扬、盛气凌人的样子。我心里对她已反感至极。要不是我儿子在她的手底下，我非要和她好好理论一番不可。 问题：试分析上述材料中的教师在职业道德上存在的重要问题及其危害，你觉得在教育中教师应如何解决与学生家长的关系？为什么？3、材料：南柯子 王炎山冥去阴重，天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。蓑笠朝朝出，沟塍到处通。人间辛苦是三农。要得一犁水足望年丰。 问题：试分析下阙(que)的内容，以及作者在词中所抒发的思想感情三、写作题（1题）1、阅读下面的材料，根据规定写作文。 古语云：“责人之心责己，爱己

14、之心爱人。”规定：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于800字。参照解答一、单选题（29题）1、【育萃专家解析】B。教育中教师要与家长平等沟通，但不能对于学生的任何问题都找家长，具体问题具体分析。2、【育萃专家解析】C。“活到老，学到老”，阐明教师要坚持终身学习的理念，崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识构造，潜心钻研业务，敢于摸索创新。不断提高专业素养和教育教学水平。3、【育萃专家解析】A。上半年统考。教师与家长的关系具有社会关系的一般特点，它遵循社会关系的一般原则，如互相尊重、平等互助等，该题中的家长受到了李教师不平等的待遇。4、【育萃专家解析】D。公交车上悬挂的红色

15、小铁锤为逃生工具，当发生火灾、车祸等突发事件时，用以敲打贴有“紧急出口”或“逃生出口”等标记的车窗玻璃，打开出口逃生。5、【育萃专家解析】D。6、【育萃专家解析】A。李某的做法违背了中华人民共和国义务教育法第十一条和中华人民共和国未成年人保护法第九条、第二十八条等规定。7、【育萃专家解析】B。以学生为广告宣传侵犯了学生的隐私权。8、【育萃专家解析】D。上半年统考。鲁迅，原名周樟寿，后改名周树人。“鲁迅”是她19刊登狂人日记时所用的笔名，出名的文学家、思想家、教育家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。重要作品有故事集呐喊仿徨，散文集朝花夕拾野草，杂文集坟华盖集等；狂人日记阿Q正传

16、孔乙己等收录于呐喊，祝愿伤逝等收录于仿徨；女神是郭沫若的作品。9、【育萃专家解析】B。道德经是中国古代先秦诸子百家前的一部著作，是道家创始人老子的著作。10、【育萃专家解析】D。个人身心发展的阶段性决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。题目中的教师可以看到小宇与高年级小学生的差别，并建议在教育内容的选择上不能搞“一刀切”。这阐明教师可以关注到学生发展的阶段性。11、【育萃专家解析】D。下半年国考。中华人民共和国避免未成年人犯罪法第十九条规定：“未成年人的父母或者其她监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。”12、【育萃专家解析】D。13、【育萃专家解析】C。清明上河

17、图是张择端描绘的宋朝繁华的商品经济活动，丰富地呈现了都市居民多种多彩的社会生活。14、【育萃专家解析】B。杨教师对学生的爱好加以尊重以及引导，尊重学生的主体地位。让学生自己去摸索未知，这种在教师指引下的自学体现了教师对学生的信任，和学生可以自我教育，在摸索知识上有巨大的潜能。因此ACD都是对的的；学生的独特性是教师要意识到学生和学生的不同，因材施教题目中没有体现学生和学生的差别。15、【育萃专家解析】D。“只有你去比赛，我才去观战。”是复合命题中的必要条件假言命题，根据必要条件假言命题的逻辑性质：只有在“前件假且后件真”的状况下该命题为假。16、【育萃专家解析】B。“唐宋八人们”有唐代的韩愈、

18、柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。17、【育萃专家解析】A。教师法第二十七条规定“地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴”。18、【育萃专家解析】A。A是三国演义的故事情节，主角是关羽。B是鲁智深，C和D 是武松。19、【育萃专家解析】A。运用母版功能可实现为所有幻灯片设立统一的、特有的外观风格。20、【育萃专家解析】C。本题是典型的观点态度题。文段先说了一种很流行的观点“中国古典美学不那么注重美与真的统一”，接着通过“笔者觉得”引出自己的观点“中国古典美学比西方美学更看重美与真的统一”。可见，作者的观

19、点不是流行的观点，排除B，D两项。同步作者觉得“中国古典美学在对美的结识上，是以善为灵魂而以真为最高境界的”，是一种新颖的观点，至于对的与否段中未提及。21、【育萃专家解析】A。 第一，素质教育是面向全体学生的教育； 第二，素质教育是增进学生全面发展的教育； 第三，素质教育是增进学生个性健康发展的教育； 第四，素质教育是引导学生协调发展的教育。22、【育萃专家解析】D。1955年，和平共处五项原则成为具有伟大历史意义的万隆会议的重要指引原则，并增长了尊重基本人权和联合国宪章等被各方所接受的条款，由此产生了亚非会议十项原则。23、【育萃专家解析】A。【育萃专家解析】A。略。25、【育萃专家解析】

20、C。东汉末年张仲景，后人尊为“医圣”，著有伤寒杂病论，其中记载有“人工呼吸法”，其确立的辨症论治原则，是中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在。 26、【育萃专家解析】B。中华人民共和国教育法第八条规定“教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得运用宗教进行阻碍国家教育制度的活动。体现的是教育的公共性原则。27、【育萃专家解析】C。根据题干俄国人和英国人的话，可以判断英国和俄国不能相邻，故排除D项，由于俄国人的邻居不能说俄语，而德国人会说俄语。因此俄国和德国不相邻，排除AB选项。28、【育萃专家解析】B。解析在word中，页面视图方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。29、【育萃专家解析】B。上半年统考小教幼教。该题为“并非物美且价