2022-2023学年人教版小学二年级英语教学计划（汇编16篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 -2023学年人教版小学二年级英语教学方案精选16篇 2022-2023学年人教版学校二班级英语教学方案精选16篇 2022-2023学年人教版学校二班级英语教学方案 篇1 一、班情分析 二，可以按英语日常用语、英语直通车、英语沙龙等小栏目，定期发布内容，将适宜的内容容量以最有效的方式供给给同学，让同学自由登陆并且进展学习。 除常规性的听力小标兵、口语小明星、书写小能手、唱歌小百灵、单词大王的评比外，二班级每学期结合本级部教学目的及特点，进展本级部的大型活动。本学期二班级进展一次英语演唱秀。 2022-2023学年人教版学校二班级英语教学方案 篇14 新年伊始

2、，我们又迎来了一个新的学期，根据学校教学工作方案的支配，现将本学期工作支配如下： 一、指导思想 以国家?根底训练课程改革纲要(试行)?和?英语课程标准?为指导，仔细学习新课标各理念及精神。根据新课标和新教材的理念，乐观进展课堂教学形式的改革、探究，优化课堂教学过程，重视对同学力量的培育，不断进步同学的综合素养，使每位同学自信且成功地成长。 二、个人业务 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高程度的业务技能。本学期结合学校工作及个人练功方案支配，我将注意教材教法功的理论研修及英语口语训练，每天支配肯定的时间不断为自己充电，持之以恒，努力进步自身专业素养，使业务程度

3、再上新台阶。 三、教学工作 (一)教学目的、任务： 1、提升同学学习英语的爱好，养成良好的朗读书写的习惯; 2、发音准确、朗读流利，准确把握书中的重点内容; 3、可以进展简洁的日常用语的沟通; 4、娴熟把握所学歌曲、chant等。 (二)教学重点、难点： 一班级：培育同学学习英语的爱好及习惯，逐步养成认读单词及简洁句子的力量; 二班级：培育同学正确、标准的英文书写习惯、根据例句会举一反三进展简洁的英语造句力量; 三班级：培育同学根据规律背诵单词的力量、独立进展完好的问答对话练习的力量。 (三)方法措施： 1、仔细备课，深化讨论教材教法，以同学为中心，进展课堂的有效教学，进步课堂效率，做到当堂内

4、容当堂把握。 2、创新运用各种不同英语教学法来帮助教学，如：情景教学法、直接教学法和TPR全身反响法，并开展一些好玩的活动、嬉戏让同学在轻松的气氛中学习英语。 3、创设英语情景和环境，使同学们在肯定的英语语言环境里习得第二语言。做到生活中有英语，英语中有生活。 4、鼓舞同学大胆说英语，确定他们的进步(尤其是英语根底不好的同学)，树立同学的信念，培育同学朗读和书写的习惯。 5、注意教材的敏捷性和可操作性，以满意不同层次的同学的需求。关心英语根底不好的同学，提升英语根底好的同学。 6、多教授chant和歌谣或小故事等促进同学多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为同学供给使

5、用英语进展沟通的时机。 总而言之，本学期在教学上要想方设法调动同学学习的乐观性，深化钻研教材，进步课堂效率，尽量用最少的时间完成训练教学任务，使同学在新的学期思想、学习更上一层楼。 2022-2023学年人教版学校二班级英语教学方案 篇15 一、语言技能目的 1、通过学习，使同学能听懂、会说一些简洁的日常交际用语，并能在情境中运用。 2、通过看图片、图像、手势的，能理解简洁的话语、和故事。 3、利用实物，使同学把握肯定数量的单词，把握生词的读音、书写及中文意思。 4、能唱英语儿童歌曲6首，能说歌谣6首，能讲故事6个 5、学习英语26个字母的听、说、读、写，为三班级好做好充分的预备 二、情感态度

6、目的 1.有爱好听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做嬉戏等。 2.乐于仿照，敢于开口，乐观参加，主动请教。 三、学习策略目的 1.鼓舞同学讲英语，以嬉戏、唱歌读小诗作为热身。，让同学做好充分的学习预备。 2.演绎故事方面，细心设计教学，让同学表达生活，把口语带入生活当中。 3.在学习中不断提示同学集中留意力，使其进步。 四、环境训练目的 增加自信念，学会礼貌、主动地与人沟通，培育同学通过交谈猎取信息的本领，大胆讲英语。 五、教学重点： Unit1 认读词汇： dance，draw，rideabike，playthepiano，skate，flyakite，teach，skiprope.

7、能听、说、询问一个人能进展什么活动的句型及其答复： Ican/cantYes，Ican.No，Icant. Unit2 说、认读词汇： Rice，meat，fish，bread，sausage，eggs，carrots，breakfast，lunch，dinner，hungry. 能听、说、认读以下句型： Ilike/dontlike DoyoulikeYes，Ido./No，Idont. Unit3 能听、说、认读词汇： T-shirt，skirt，dress，shirt，sweater，jacket，jeans，shorts，socks，shoes. 能听、说、认读以下句型： Heswea

8、ring Sheswearing Unit4 能听、说、认读和抄写词汇： Getup，have，gotoschool，gohome，gotobed，wakeup，hurryup，late，eleven，twelve，thirty. 能听、说、认读以下句型： Whattimeisit?Its7：00. Igetupat6：30.Itstimefordinner. Unit5 能听、说、认读和抄写词汇： Fly-flying，skate-skating，skip-skipping，ride-riding，dring-drinking，swim-swimming，sing-singing，chase

9、-chasing，coke，sun 能听、说、认读以下句型： Whatareyoudoing? Imridingabike Areyouswimming? Yes，Iam./No，Imnot. Unit6 能听、说、认读和抄写词汇： mop/moppingthefloor，wash/washingup，read/reading，do/doingapuzzle，set/settingthetableroom，newspaper，computer. 能听、说、认读以下句型： Whatshe/shedoing?Hes/Shesdoing 六、平安训练： 在学校进展各种活动时要留意人身平安，如骑单车时

10、留意别撞到人，溜冰时要保护好自己的膝盖，游泳时身边必需有人看护。 2022-2023学年人教版学校二班级英语教学方案 篇16 一、同学学问力量、习惯态度分析 同学已学过一年半的英语，大局部同学对英语比拟感爱好，有肯定的仿照力量，对单词读音的记忆有肯定难度，很简单遗忘;并且他们留意时间不长，对一些嬉戏、直观图片等形式比拟感爱好。因此，在激发他们爱好的同时，还需进一步培育他们良好的学习习惯。 二、教学目的任务 1.培育同学良好的学习习惯; 2.激发培育同学学习的热忱，对英语学科的宠爱; 3.引发同学用所学学问进展交际的意识和士气; 4.连续培育学习爱好，进步他们听和说的力量。 三、教材重点难点 1.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲。 2.能根据图片或实物，说出所学单词，发音正确。 3.能利用所学交际用语在相应的情景下进展会话。 四、主要措施 1.利用直观教具，引起同学的留意力。 2.通过各种好玩的机械操练、意义操练形式，激发同学参加的热忱。 3.充分发挥现代化训练手段的作用。 4.尽力表达用中学、学中用的原那么。 五、教学进度支配 第1，2周：Unit1 My school 第3，4周：Unit2 At scool 第5，6周：Unit3 My robot 第7