2022中学政史地教研组工作计划范文（通用16篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 中学政史地教研组工作方案范文通用16篇 2022中学政史地教研组工作方案范文通用16篇 2022中学政史地教研组工作方案范文 篇1 一、指导思想 紧紧围绕学校办学理念以同学进展为本，引导广阔同学关注国际国内时事，激发同学的爱国主义热忱以及学习思想政治课、地理、历史、心理课的乐观性，进步我校同学的人文素养，全面推动素养训练。 二、夯实教学的常规工作 1、标准教研组和备课组活动的质量，每月一次教研活动，每两周备课组活动，做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题，开展教学过程的专题式讨论，开展备课组的随堂听课、评课，共同进步课堂教学的有效性。 2、教案要标准，各备

2、课组的教案形式要统一，同时做到一课时一教案，各备课组长在备课的活动中，要定期检查组员的教案，觉察问题，准时整改，并作好记录，同时各个学科都要写好教学反思。 3、作业要标准：各备课组要统一;修改要仔细认真;作业反应要准时;作业应在学校课堂中完成。 4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的学业考试，进步合格率。 5、乐观参与区级教研活动和区级层面组织的各类活动。 三、搞好教研组的专题训练活动根据政史地教研组的自身特点，本学期专题训练活动围绕课堂绽开争论沟通。与此同时，在教学中有什么疑心和问题，教师也可以通过专题训练活动来解决。 1、本学期教研组将围绕建国60周年、中秋和重阳节开展主题训练活动。以学科浸

3、透的方式，宏扬民族传统，开展爱国主义。 2、探究和总结中华传统节日主题训练活动中礼仪训练的校本教材。 3、与德育处合作，对同学进展的人文学问训练，表达学校人文校内的理念。 四、扎实教科研工作 1、鼓舞教师乐观参与学校、区级的课题讨论，不断提升自己的专业程度，使我组教师走专业化进展的道路。 2、鼓舞教师在平常的课堂教学中搜集素材，不断反思，总结阅历，自己申报课题，撰写有质量的论文，提升训练教学理念。 五、探究各备课组优势进展 1、政治备课组：总结和完善课堂两分钟时政讲评，此讲评长期由同学自发担当，坚持不懈;结合奥运会契机，对同学进展爱国主义训练。 2、地理备课组：全面理论信息科技与地理学科的整合

4、;强调课堂地理图册的重要性和突出地位。 3、历史备课组：课内浸透中华传统美德，表达人文思想;课外开展中华传统美德主题活动。 六、发挥骨干教师的引领作用 充分挖掘本组教师资源，发挥骨干教师的引领作用，推动本组专业化进展。我组的教师资源比拟丰富：区级骨干教师三位、校级骨干教师一位、高级教师三位。通过骨干教师的课堂教学展现和评课活动，推动我组建立，进步专业化程度。 2022中学政史地教研组工作方案范文 篇2 本学期本着走进新课改，施行新课程，构建以同学主体的教学形式，努力进步同学的政史地综合素养，进步教师的业务素养程度，进步课堂教学效率，根据学校工作方案制定如下方案： 一、更新训练理念： 仔细组织师

5、生学习新课程标准，理解政史地教学动态。立足于学会生活、学会学习、学会制造。形成以同学为本，一切为了同学的意识，确立关注同学的进展需要的育人观，探究主动探究合作的学习方法。给同学一个空间，让他们自己往前去;给同学一个条件，让他们自己去熬炼;给同学一个时间;让他们自己去支配;给同学一个问题,让他们自己去解决。努力培育同学的综合素养。 二、必需做好的详细工作： 1、加强业务学习，做好学习札记，树立终身学习观念。 2、仔细抓好教学常规的落实。 5、利用暑假写好课题阶段性小结、训练教学心得及论文等 政史地组组长：王从斌 2022中学政史地教研组工作方案范文 篇5 政史地教研组成员将连续努力，不断完善本组

6、的训练、教学工作，进一步进步科研程度。 本组成员由周建军校长、谌中华校长、徐富凡教师;第8周常规教学检查;第9周施行请进来方案有明确的教学方案。 为使各项教学活动有目的地按步骤进展，从而保证教学质量的进步，做到方案在先，活动在后。一开学，我们成立了备课组，工作仔细负责，大家在争论根底上制定出教学方案，并仔细落实方案的施行，不让方案留于形式。 ；第8周常规教学检查；第9周施行请进来方案(听谭细龙教授和王怀玉教师的报告)；第10周期中考试；第12期中考试成果分析会；第15周听郭勇教师的历史课；第16周听冯自江教师的历史课；第17周听王国金教师的地理课；第18周听宋海鸥教师的政治课；第19周听张功勋

7、教师的政治课。 2022中学政史地教研组工作方案范文 篇16 一、我们的目的 1、注意师德修养。坚持正确的政治方向，遵纪守法，忠于职守，关心爱惜同学，遵守学校规章制度，工作上听从学校支配，组内教师团结互助。 2、关注自身专业进展。乐观参与教研室和学校的各类活动，努力讨论教学方法，通过编写课程纲要，试卷等资料，来进步自己的力量。 3、主动变革，努力适应减负增效的形势。仔细学习各班级课程标准，结合本校同学的实际状况，制定合适本校的教学课程纲要，查找更加有效的教学方式，通过自身主动变革，努力适应减负增效的形势。 4、 重视同学的进展。使我们的同学学会做人、学会学习、学会生存。使同学既能全面，又能可持

8、续的进展。 二、详细的方案 1、加强理论学习。 仔细学习学科课程标准、学科教学建议，钻研本学科教材，讨论中考考试说明。 关注新闻热点，特殊是常州地方新闻和有关同学自身成长进展的新闻。并能在教学中引导同学关心家乡、国家、国际大事，丰富教学资源。 本学期每人至少读一篇训练教学专著，进步自身理论程度，加强训练教学理论与理论的结合，用理论指导理论，不断解决同学的思想实际问题，进步课堂教学的效果，为轻负担、高效益打好扎实的理论根底。 2、标准教学行为。 教研组、每个备课组开学初制定好详细且实在可行的工作方案； 加强集备，细心备好每一节课。本学期，历史备课组将连续讨论如何完善学案教学，进步课堂教学效率，落

9、实减负增效。政治备课组将着重讨论如何发挥政治课的德育功能，增加同学思想品德训练的针对性、实效性和主动性，解决同学自己面临的问题。 仔细上好每一堂课，注意上课的严密性、参加性、有效性，进步45分钟课堂效益。通过抓课前预习、争论沟通、启发指导、稳固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分敬重同学的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。亲密联络同学生活和社会现实，突出同学参加和体验。转变虚拟情境、抽象说教的训练方式，乐观引导同学关注现实生活，参加理论活动，在真实的生活中学习与思索。为了扩大课堂的容量，精选习题，讲好题，讲思路，讲方法，避开反复无用的操练。 本学期本组教师说课不少于说课

10、不少于5次/人，并形成较为标准的文字；仔细完成听课任务，教研组长和二级以下教师听课不少于25节，一级教师听课不少于15节。听课笔记中，要仔细写出自己的感想和感悟。 注意反思教学行为，写好教学后记。本学期，高级教师需每人完成2篇，一级每人4篇，一级以下每人8篇教学反思。 仔细开好校内讨论课，本学期本组每位教师开设校内或组内讨论课不少于2次，促进教师去思索、钻研，采纳各种现代训练手段，展现教学特色，快速进步训练教学程度。 注意对同学根本素养的培育。通过抓作业来抓习惯、抓成果，注意作业的量及改正率，进步作业的有效性。在作业布置方面，教师应根据内容细心设计题目，以到达进一步对学问的稳固和消化，同时尽量掌握题量，不增加同学作业负担。教师准时修改作业，并作好讲评，准时订正同学中的作业问题。 3、加强教学讨论 乐观参与市级和校际间教研活动，广泛开展沟通、合作与研讨，拓宽视野，取长补短。 加强校本教研，注意实效。政史地各备课组根据本学科的特点，根据学校和同学的特点团结协作，加强讨论。 加强课题讨论，乐观参加学校课题讨论，做到能教善研，以研促教。 乐观撰写训练、教学体会和论文，不断积累阅历，并争取发表或获奖。 三、重点工作 1、加强对中考的讨论，特殊是政史合卷的研讨。着力做好九班级教学讨论工作。 2、完善学案教学，落实减负增效。 3、做好