中职生学期末个人总结

1、中职生学期末个人总结_学期末区队工作总结 学校音乐老师学期末个人总结 在每一个学期都有不一样的收获和感悟，这些都需要我们同学总结下来。下面是我搜集整理的中职生学期末个人总结，欢迎阅读，盼望对你能够供应关心。 中职生学期末个人总结篇一 时间如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转瞬从中专毕业到实习已半年多了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这些年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我熟悉正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关怀下收获不少。 我收获了许多许多.时间

2、就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价. 回想自己还是同学的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路： 在日常生活上：以前我是一个衣来伸

3、手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的关心，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上：假如考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律学问，学得一点学问技能为以后的人生道路上的选择多一些安家立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息学问爆炸的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过

4、去，以学问为特征的知本家的时代即将到来。 而中专时代是学习现代科学学问的黄金时代，我国的中等职业训练又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机和机遇，用学问来武装彻底自己的头脑，学问是无价的宝藏。那时，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。 另外，乐观阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学争论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的

5、学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。 中职生学期末个人总结篇二 短暂而难忘的三年中专生活即将告一段落了，总结一下这三年中专的生活是很必要的。 回顾一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和谐相处，老师们的谆谆教导，我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。 这三年中，我在仔细学习专业学问外，还阅读了许多名著，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我熟悉到了品德是多么的重要。平常友爱同学，尊师重道，乐

6、于助人。以前只是觉得关心别人感到很快乐，是一种传统美德。对于老师，我一向是非常敬重的，由于他们无私地传授给了我们学问，如同蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对.负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 三年中专学习，我参与了不少的校内活动和做过一些.实践。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。感谢老师信任，同学们的支持，我担当xxx委员，力所能及地为班上多做一些工作。 我宠爱音乐，我喜爱运动，曾在运动会上获得奖项，荣誉，而

7、且增加了团队精神和集体荣誉感。 三年的中专生活似弹指一挥间，像流星划过天空，转瞬即逝，立刻就要各奔前程了，即将踏入.的我们，又要经受一次洗礼，又要开头新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培育。 通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人，从一个纯真稚嫩的孩子，经受了很多个人生的挫折和坎坷，到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了，人生就是一个布满荆棘的道路，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平力量。 更多 精选总结阅读 学期末个人总结. 学会在学期末

8、做一份个人总结对我们新学期的学习生活会有很大的关心和好处。以下是我搜集整理的学期末个人总结.，欢迎阅读. 学期末个人总结.1 时间一声不吭，悄悄的来了又静静的走了，回想前几天的期中考试，我才一晃而醒，不知不觉中大半个学期已经过去了，这大半个学期对别人来说或许不值一提的，但对我来说是不平凡的，究竟我是新转来这里的，这个学期我要面对的困难比之前的都多，竟不知不觉间我已经全都通过亮灯，熟悉啦好多新同学，懂得啦许多事，看到啦很多新的事物。 2这学期的学业算是很忙，比我之前的那个学校是不用那么激烈的竞争的，再加上有生物和地理的会考，就在六月时间紧迫，但我很懊悔前段时间只顾上网和玩，失去啦好多时间学习，对

9、于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟让我考了及格，对于我今后是要努力学习才行，在众科之中成果最差的莫过于数学啦!不管我怎样学，成果还是鲜红的宣告我不及格，所以我。 一上数学课我就在担忧，数学老师会不会忽悠那我开涮呢?我那心事拔凉拔凉的。英语成果一说起来我就恼门，那成果和那隔壁的高血压老人的血压一样，忽高忽低的，那反差都快把我吓到高血压的啦，那单词记啦又忘，忘啦又要记，整一恶性循环，我想我该吃点生命一号啦。语文，语文，我是从未很满足过的。 大部分都在基础被扣分，平日里我已经记住啦，但一到考试我就忘，忘的是一干二净啊，我很早就怀疑我是不是有考前疑忘症，现在进一步证明啦。所以，我的这大半学期的总结

10、是：我有努力，但没有达到预定效果，我把这种状况归属于意外中的一点出错状况，我信任我能达到目标，把废话留在心中，用结果证明事实。 学期末个人总结.2 一开头，我就告知自我在高校里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期，高校不只是学习的地方，还是熬炼自我素养的地方。无论我的高校怎样，我都要把握好自我的方向盘，走出迷惘。作为一名合格的同学，我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。 学习方面，我克服了从高中到高校转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满足的成果。经过一学期的熬炼，我熟悉到了高校与高中在学习动机、学习动力以及学习习

11、惯方面的重大区分，并有了一点心得。 1。高中的学习动机非常简洁，那就是高考，同学、老师、学校三位一体为高考，能够说是不择手段。而高校，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的透过。同时，由于高中的学问资料相对简洁，学问点相对少，.联系相对薄弱，学问理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段能够抛开一切只谋书本;相反，由于高校课程紧密，学问难度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果直接与将来个人的进展前途息息相关，因此，高校的学习压力大，同学的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在高校学习中需要的别

12、留意的。 2。学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，同学所应对的是多彩缤纷的高校生活，因此或多或少对将来都是乐观的。而高校生直接应对.，.竞争所产生的种种现象随着高校的逐步开放慢慢渗透到高校生活中，其中消极的一面尤其简单对高校生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清楚，使得同学、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，同学的学习动力也由三方面共同得来。如同学自我的高校向往，家长对同学鼓舞以及嘉奖制度，学校对于优等生的种种特别待遇等等，都有可能成为同学的学习动力;而高校，则变得截然不一样：首先，学校方面的动力消逝。不得不提到的是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入高校生的思

13、索范围，同学对学校失去了高中阶段的肯定信任，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，同学更关怀的将来的进展前途，而不是完成学校的所谓各种指标;其次，是家长方面动力的减弱。由于高校生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关怀，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消逝，让很多习惯的高中衣食无忧的同学产生剧烈的不适应感。同学不由自主将留意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，同学的独立支配感空前加强，使之对高中增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑，而急于找到一种独立于从前的高校学习方法。这个因素因人而异，假如在查找过程中产生焦躁心情，则也

14、会造成学习动力的下降。最终，由于部分同学在激烈的竞争中临时迷失方向，奋斗目标也不清楚，造成学习动力下降。 3。学习习惯方面，高中的学习体制与学校、学校并没有本质上的区分，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而高校由于学习的体制发生了必需的转变，加之学习动机和学习动力都有所不一样，因此学习习惯也应作出相应的转变。 在生活上，我基本上都能够和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自我的事情自我做，构成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大群众，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。

15、这个方面我们宿舍就做得比较好。我学校就已经到外面读书，因此很早就过着一种群众生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。但是最我我觉得骄傲的是，进高校以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自我洗衣服，不给自我偷懒的机会。由于我明白惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次机会，它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终持续洁净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。 思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了必需的提升。透过一学期的学习，我熟悉到了国家严峻的平安形势以及个人前

16、途与民族命运的亲密联系，使我深化、升华自我对于祖国和学习的熟悉，坚决了我对党和人民的信念。 活动方面，我表现的比较专心。首先，我加入校学院的修改部，丰富了我的.阅历和与人交往的潜力。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的高校生活变得布满欢乐，并使我熟悉到了自我在艺术方面的潜力。总而言之，我会连续持续在参与活动方面的专心性，并将其和学习紧密地结合起来。 综上所述，我的高校生活还存在着很多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗，使自我取得更大的进步。 学期末个人总结 个人总结是一种自我提升的机会，让我们能够明确知道自己缺点与不足。下面是我搜集整理的学期末个人总结，欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目! 学

17、期末个人总结(一) 时间过得很快，又一个学期就要过去了，这一学期里我收获了许多，也懂得了许多。下面是我在学习、生活、工作、思想等方面做的个人总结。 学习上，这个学期的学习量比大二时要大一些，而且难度也有所增加，比如说数据库，就让我很苦恼，感觉学起来很有大压力，上课老师讲的都能听懂，但自己做题时就犯糊涂。但我并没有放弃，而是查找着更好的适合自己的方法来提高自己。我将大部分的课余时间选择在图书馆度过，完成老师布置的作业、复习当天所学和预习其次天的课程。这学期的试验课和课程设计课也比较多，虽然我的文化成果在班上名利前茅，但试验课上我的动手力量还有待提高。 生活上，我严格根据学校作息时间的支配，准时就

18、寝，坚持每天早起记些英语单词或专业学问。并且讲究卫生准时处理个人的生活垃圾和打扫寝室卫生，给自己一个好的生活环境。虽然我不是和本班的同学住在一起，但我和舍友们相处很融洽。生活上我也做到了勤俭节省。 工作的上，作为学习委员的我，在辅导员和班级同学之间起到了很好的桥梁作用，准时向同学们传达学校的通知，让同学们准时得到学校的最新消息。和同学们友好相处，主动关心有需要的同学。准时向任课老师传达同学们的建议和看法。在担当学习委员的过程中我熟悉到，作为一个班委，模范带头作用的意义何在。所以，许多方面都会带头。比如说一些竞赛我会依据自己的力量带头参与或鼓舞有实力的同学去参与，以此来提高班级的学习氛围。我认为

19、作为一个班委首先要有良好的班级管理力量和处理一些同学们遇到的问题的力量。 思想上，我经常对自己开展批判和自我批判，特殊是在党校学习后，更加深刻的让我意识到一个好的思想对自己是多么的重要。所以我经常关注一些时事政策，翻阅一些书籍来提高自己的思想修养。我知道作为一个名预备党员拥有较高的思想道德素养不仅对自己有好的关心，还可以影响身边的同学促进大家共同进步。所以以后我会在提高思想素养方面不放松。 这学期即将过去，我又充实了许多，这些都是我成长的脚印，信任它们将是我以后人生的珍贵资源。 学期末个人总结(二) 伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小三班的孩子度过了一个学期，立刻，他们又长一岁。看着他们的长大

20、,我们做老师的特别欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我们班的三位老师付出了自己全部的爱心、耐心和热心，对全部的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一每天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。 一、教学方面： 在教学上我始终是以玩中学，学中玩的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的训练教学活动。依据纲要的要求，分析本班孩子状况，仔细制定了学期方案，备好每一个活动。先后完成了各科的教学方案，这些活动开阔了孩子们的视野，关心他们获得了丰富的生活阅历，培育了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了

21、教学活动的同时，我们也留意了家园协作，细致、耐心地做好家长工作，幼儿训练幼儿园训练。假如盼望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的进展，幼儿园与家长的协作训练是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热忱、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的状况准时与家长沟通沟通，对于那些生病幼儿也准时进行探望和电话沟通，形成了良好的家园共育的训练环境，让孩子在这种良好的训练环境中健康成长。 二、常规方面： 我们利用日常生活中的点滴训练幼儿要关怀，爱惜同伴，并鼓舞幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动关心他人，并供应机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进

22、行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。 三、家长方面 我们能与家长保持亲密联系，平常，我总是热忱地接待每一位家长的到来，和他们聊谈天，了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中争论训练孩子的方法，听取家长提出的要求和珍贵看法，充分与家长做好同步训练工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情，而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。 四、保育方面： 我能帮助保育员搞好课室环境的卫生干净，天气变化时，准时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及供应宣扬资料给家长参考;进餐时，提示幼儿多吃饭菜，并培育幼儿不偏食、不挑食的好习惯。 总之，本学期自己用仔细、扎实的工作态度，用自己

23、辛苦的汗水换来了一些成果，但成果总属于过去，新的一学期又开头了，盼望自己的脚步迈得更大一点，收获和成果更多一点。 学期末个人总结(三) 光阴似箭!转瞬间我的高校生活已接近两年时间了。我们不能奢望留住时间，但我们却能够在时间的消逝中留下自己的脚印。 刚升上大二时，看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情，自己的脸上不自主的有了微笑。好像看到了当时的自己。而今，我已是几千名学子的学姐了，不再对家布满眷恋，不再排斥这所生疏的学校了。 大二的课程不紧不慢，但多了很多专业课的学习。大一时的懵懂都变成了今日对环境工程四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然，是有了所谓的方向感吧。 尽管课业不紧急，

24、但学习上却不允许我有丝毫的松懈。高等学校英语应用力量考试(a级)、全国计算机二级等级考试(c语言)、水环境监测高级工等等级考试，不仅充实了我的学习生活，也让我的学习布满了挑战性。 图书馆照旧是一个很好的学习环境。这里留下了我的脚印与汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程，没有假期之说，更没有毕业之说。学习更是一个不断充实自己，完善自己的过程。因此它没有终止的一刻。 电脑是一个取之不尽用之不竭的学问宝库。它是我的学习伴侣，生活伴侣。自带的电脑让我更好地进行学习，也增进我对学习的爱好。学习之余也消遣了我的生活。网上的博客生活里，倾诉了我的悲与喜，里面有我渐渐成长的点滴。 虽然我的高校生活自我鉴定相

25、对简洁，但简中有精。我的学习、生活永久是正在进行时。大二的学习生活又即将划上句号了。我们又一次迎来了验证学习成果的期末考试，我信任自己可以取得更优异的成果来证明自己的努力。 学期末总结. 在全体老师和全体同学的共同努力下，初一（13）班已进展为一个团结向上的集体。在这个集体中，每个成员心灵健康，乐观向上，有竞争，但，是和谐的竞争。每个成员都感受到集体的暖和，都喜爱着这让他健康成长的集体。 一学期过去了，为了让集体成长得更好，现总结如下。 一、班训的拟定 几年的工作阅历，让我知道，中学阶段的学习，初一班级尤为重要。学习中需要的健康的心态，乐观的学习态度，良好的学习习惯，可以说都在这个班级形成。所

26、以作为初一班主任，培育同学这三方面就是我初一学年工作的目标。为了实现这一目标，我把我班班训拟定为“乐观、严谨、超越”。 一个集体的成长，一个个体的成长，需要目标的引领，没有目标，就如一艘随便航行的船只，很难到达胜利的彼岸。所以为了让这个集体，让集体中的每个成员，快速成长，我很重视班训的拟定。 初一是学校向中学过渡的阶段，同学对于自己的成长目标还不是很明确，许多同学还没有上进心，还是一个天真的孩子，但又由于他们是孩子，易于培育和塑造。为了激发他们的学习热忱和上进心，我把班级的最终目标确定为“超越”，详细是“超越自己，超越他人，超越它班”，让个人，让集体卓越。 一个个体的成长，需要乐观主动，一个集

27、体的成长需要每个成员的乐观主动，而学校同学往往缺的就是这个，所以我提出为了实现“超越”的目标，我们需要“乐观主动”。无论学习上，还是各活动上都需要每个成员的乐观主动。 有说“态度打算一切”，其实习惯也尤为重要，若在起始班级没能养成好的学习习惯，后阶段即使有了学习热忱，也会很吃力。所以学习中严谨的学习态度不行少，只有这样，才能超越。而严谨的学习态度正是多数初一同学所缺少的。 二、班委的建设 目标的最初体现就在班委的选定上，当上午的班会中提出“乐观主动”后，我就指出，班干的选定是在自愿的基础上，假如自己不能“乐观主动”，将不会当选。在自我介绍时便有很多同学自愿担当班干。 班委建立后，对班干提出的要

28、求就是“乐观”、“严谨”地来管理班级，时刻想着关怀、管理班级。甚至要想到老师没想到的，让自己成为班主任、其他任课老师的得力助手。为了让他们有信念，并能乐观管理，指出，犯错没关系，但要是做不到“乐观主动”即撤职。同时指出要各司其职，又要团结协作。 一学期了，班委没有大的变动，每一个班委都乐观地参加班级的管理，特殊是班长和两位管理卫生的委员，真正做到“乐观”、“严谨”。班级常规成果的取得，他们功不行没。让我难忘的是只要是他们管理的一环被扣分，他们是极为内疚，很是自责。真正把管理当作自己的责任。所以我在评语上向他们表示感谢，让他们感受到自己的付出被懂得，让他们下学期更加努力。 三、成果的取得 在以上目标的引领下，在全体师生的乐观努力下，一学期来，班级取得 了一些可喜的成果。 学习上，前半学期，同学未能适应学校生活，还没做到“乐观”、“严谨”，学习成果不抱负，特殊是尖子层人数欠缺。但到期中考试前，同学在学习态度和习惯上上了一