版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 关于土木类实习报告集锦七篇 关于土木类实习报告范文集锦七篇 在日常生活和工作中,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。一听到写报告立刻头昏脑涨?下面是我帮大家整理的土木类实习报告8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 土木类实习报告 篇1 实习目的: 1、稳定课堂所学的根本理论,联系现场实际,验证和拓宽视野,培养和实际工作能力。 2、了解三大岩石的形成过程,产生时代、结构、产状、形成理由及现象等。 3、学习运用罗盘仪测岩石的走向,倾向和倾角。 4、培养学生吃苦耐劳、艰难努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和加强集体观念,把握野外的操
2、作技能和编写实习报告的能力,总结此次实习与我们所学专业的相关联系。 实习内容: 根据教学安排,学校为我们路桥专业安排了为期1天的卧虎山水库地质实习。主要学习罗盘的使用及对各种地质构造的认识。 1、排除干扰,一心听。 2、要做到五勤:勤敲打,勤观测,勤测量,勤记录,勤追踪。 3、熟练操作罗盘。对地质罗盘,要求了解其结构原理,把握使用方法 4、积极加入现场探讨和及时整理野外记录。 土木类实习报告 篇2 一、前言 生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中,我以技术员的身份深入到建筑施工单位,以行政中心业务用户为实习场所,在工程部工程师的指
3、导下,加入工程施工工作,顺利完成了四周的实习任务。同时,也为毕业后从事工程实践打下良好基础。 二、工程概况 工程名称: 工程地点: 建设单位: 监理单位: 设计单位: 施工单位: 开工日期: 计划竣工日期: 本工程为行政中心的业务用房工程,共地上五层,地下一层;建筑面15540m2;建筑高度为19.6m;基础结构形式为灌注桩基础;主体结构为框架-剪力墙结构。 三、实习内容 1、熟悉工程施工管理、技术管理;由于实习时间较短,仅参与了施工过程的部分具体操作,现作简要概述如下: 、工程技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制,每道工序前务必进行技术交底并填写“技术交底记录。 、工程经理责成工程师
4、填写“施工日志。工程经理应记录并保存一份细致的“施工日志。“施工日志的内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备状况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天的气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。 、工程施工过程中,由工程部负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作,并保存相关记录。工程工程经理负责每周主持召开一次工程例会,总结上周的工程进度状况,找出工程实际进展同计划之间的差距,安排本周的工作。工程部工程师总结上周的施工质量状况,并对下一步的质量管理提出建议和要求。 、在施工过程中,执行自检、互检、交接
5、检、专检制度,施工队质检员对每道工序自检合格后,填写自检表,经相关工班长签认后,由工程质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序务必进行返工,再次验收合格后方可进行下道工序。工程通过建立联检制度,填写质量联检表,对各分项工程的质量加强操纵。砼施工前务必填写砼浇灌申请。 、施工过程中的设计变更,由各专业工程师负责,按本质量计划“合同变更管理部分的规定,及时传达到各业务口及相关施工队。 、砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样,送公司试验室进行试验,合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。 、隐蔽工程工程质检员检查合格后,由专业工程师填写隐蔽工程验收记录,报请业主或监理工程师验收。
6、业主或监理工程师在验收记录上签字后,方可继续施工。 、由技术室编制月进度计划,工程经理负责将月进度计划分解细化到每周每天,实行动态监控、量化管理,确保施工进度。 2、施工技术的具体操作 、编写施工技术交底、加入技术交底会议技术交底是每一个分部、分项工程开工的前提,也是贯彻始终的技术指导,直接影响工程质量,其值得信赖度至关重要。因此,我也有幸作为一名技术人员参与编写,完成后须交工程工程部工程师审查通过,方可向施工队队出息行交底。实习期间具体编写了地下车库基坑回填、空调洞打孔等技术交底,在此过程中,通过大量查找资料,与前辈们的交流沟通,使获益良多。 地下车库基坑回填技术交底的编写主要运用了土力学的
7、知识,譬如检验回填土的质量,采用环刀法取样,对土中的有机质含量、干密度以及含水率的测定,同时利用回填土与掺入石灰粉的体积比例来操纵土的质量。夯压时对干土可适当洒水加以润湿,但严禁出现“橡皮土现象,保证基础的承载能力以及沉降度。 通过编写技术交底,使我对分部分项工程的施工工艺有了一定的了解,不但稳定了在课堂上所学的专业知识,熟悉了相关规范,而且学到好多书本以外的知识。 、参与工程质量的检查、验收在施工过程中,施工队经过自检、互检、交接检后,再报工程部,由工程质检员复查,检验合格后方可进行下道工序。我同时又以一名质检员的身份参与了工程质量的检查、验收,上现场之前务必熟悉施工图纸,如墙体配筋图、楼板
8、梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开间要求等;钢筋验收则检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合格;防水层铺贴是否符合规范等。 、协助现场技术人员处理施工质量问题刚开始,我所做的只是统计工程质量问题的类型、确切位置以及数量,如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。通过学习修补方案技术交底,积极向有关技术人员请教,逐步把握了处理这些问题的方法。 修补方案:对数量不多的小蜂窝、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用钢丝刷刷洁净,然后用水清洗潮湿,然后用1:2.5水泥砂浆(内
9、掺建筑胶)抹面修正,抹浆初凝后加强养护工作;蜂窝对比严重或漏筋较深时,剔除掉附近不密实的混凝土和突出的骨料颗粒,用清水洗刷洁净并充分润湿后,再用比原强度等级高一级的细石混凝土填补并细心捣实;对胀模、变形、错台的混凝土结构应根据图纸尺寸弹线、切割,再按线进行剔凿,剔凿先用尖錾子进行剔凿,剔凿根本到位后用扁錾进行细致剔凿,剔凿要不露钢筋、平整。 、整理工程资料实习期间我整理了较多的工程资料,如混凝土浇灌申请、隐蔽工程检查记录、工程物资进场报验表、材料、构配件进场检验记录等。如混凝土浇灌申请,施工队在钢筋绑扎后工程部和监理验收通过,由工程部工程部专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点,然后,混
10、凝土运输车进场时需提交混凝土开盘自查等随车小票,由工程部填写浇灌申请,交监理存档。通过这些这些资料的整理,我了解了工程施工的相关程序和规范。 四、思考与创新 学习是无止境的,通过看到的结果,积极思考问题产生的理由以及处理方法,这样才能在工作中学到更多知识,真正起到理论联系实际的良好实习效果,在处理遇到的工程技术问题的过程中,加强分析问题、解决问题的能力。 本工程主体结构是全现浇剪力墙结构,墙内设置暗柱和暗梁,增加了房间的开间面积和净空高度。在构造柱配筋验收过程中,设计单位在立筋的采用上选择光圆筋,而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小,导致箍筋向下滑移,给施工带来不便。因此,施
11、工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力,以便于箍筋的绑扎施工,但这一变动极大的增加了本金。通过积极思考、分析,我向工程师提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圆筋和2螺纹筋,施工时交错对角放置,这样既增大了箍筋的稳定性,便于施工,又减少了本金。此方案得到工程师的确定。 五、总结 经过这次四周的生产实习,学到了好多施工技术、管理方面的知识,让我受益匪浅。首先通过实地的实习使我认知了好多在书上学习过的理论的东西,让我加强了对事物的感官认识,更加形象更加深刻,为以后的工作带来宝贵的阅历。其次,我也感到了理论和实际的差距,在施工技术的实际操作中要重视以理论知识为基础,但又要具有生动性和可操作性,这需要
12、学好专业知识的同时在工作中积极思考,生动应用,要培养自己的思维创新与独立解决问题的能力,做到收放有度又不可逾越国家规定的标准和规范。同时,利用这次实习机遇也明确了在以后的学习中应当发展的方向,特别是需要重视实践与理论的结合,不断学习,虚心讨教,踏实工作,积极面对每一次挑战。在现场是一件对比辛苦的工作,现在只是暂时的体会到,以后到工作的岗位我相信会有更加深刻的体会。 土木类实习报告 篇3 实习目的: 通过本次实习,把握小地区操纵测量的做法:能熟练进行导线测量的选点、观测与计算工作,熟练把握四等水准测量和图根水准测量的操作与计算方法;把握大比例尺地形图的方法与技能;把握马路中计算与放样的方法,把握
13、工业与民用建筑物的放样方法,土木测量实习报告。 同时,通过本实习,还可以培养吃苦耐劳的精神,进一步培养学生精益求精,一丝不苟的工作态度。 实习的任务及要求: (一) 操纵测量: (1)导线测量:用水准仪和经纬仪进行距离和角度的测量;全站仪测出操纵点之间的距离。 (2)水准测量:由已知水准点,用水准测量方法测出两个未知水准点的高程; (二)地形测绘:测绘图幅为50cm50cm,比例尺为1:500的平面图一张。 (三)工程放样测量 (1)马路中线测量:测设两条曲线(圆水准线加缓和曲线) (2)房屋轴线测设:求出建筑物的角点坐标,并用全站仪将建筑物的角点在实地测设出来,实习报告土木测量实习报告。 实
14、习过程中如何使用仪器: (一)水准仪的使用:安置仪器,看各脚螺旋是否有松动,然后使架头高度居中,大致水平,并且粗平,转动角螺旋使圆水准器气泡居中;镜筒调焦是否易用,成像是否清楚,调制上中下叉丝清楚为止。 水准测量时应当注意的事项:我们应当目标定线,看水准仪所放的点是否位于两点的连线上,还有就是所放的点是否位于两点的连线的中点附近,误差不超过五米,而且所测两点的距离不能太远。 水准测量的误差的产生消除的方法:系统误差(严格地检校仪器和按水准测量技术要求限制视距差的长度);读数误差(特别注意的);外界环境的误差,包括地球曲率的影响(这次试验可忽视不计),大气折光的影响(我们应当避免在高温的中午测量
15、,所以我们中午都是休息,为了仪器好。),温度的影响(为仪器撑伞防晒),仪器是否有下沉(学校四处都是水泥地所以不予考虑)。 (二)经纬仪的使用:安置角架,看各脚螺旋是否有松动,然后使架头高度居中,大致水平,大致看轴套是否与所测的点垂直,安置仪器,目视看是否对中操纵点,升降角架使圆水准器气泡居中,同时也要对中操纵点,转动角螺旋使使照准部水准管的气泡居中,转动180度,再调平使其居中,重复几次,即可进行试验。 经纬仪测量注意的事项:要以一条已知的直线水平角调零,可以减少计算量,假如部这样的话还有乘以它角度的余弦值,还有就是十字叉丝是否垂直,所测的点是否位于竖直的叉丝上,要十分确切,否则画出来的图误差
16、很大。 土木类实习报告 篇4 前言 一、实习目的 1在获得根本知识和根本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练,以稳定课堂所学知识及提高操作技能。只有通过实训,才能把握仪器操作的根本技能和测量作业的方法,为从事建筑工程建设打下一定的基础。 2培养学生独立工作和解决实际问题的能力。 3培养严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。 4培养吃苦耐劳、爱惜仪器用具、相互协作的职业道德。 二、实习任务 1操纵点高程测量 2导线长度测量 3水平角度测量 4闭合导线内业计算 5测绘地形图 三、实习地点:青岛理工大学临沂校区4号教学楼以及办公楼 四、实习时间:20 xx.6。2020 xx.6。26 五
17、、实习过程 1外业测量: (1)测量操纵点高程; (2)测量操纵点间距离; (3)测量闭合导线内角。 2内业计算: (1)计算操纵点间高差,推算各点间高程; (2)计算个操纵点间距离及相对误差; (3)计算个内角闭合差及内角; (4)根据以上计算数据推算个点坐标。 3测绘地形图: (1)将坐标范围内的操纵点标定到图纸上; (2)根据操纵点周边的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。 实习内容 1、测量次序 首先我们进行的是各操纵点的高程操纵测量,随后再进行闭合导线水平角的测量和各操纵点的距离测量,完成这些操纵测量以后,然后再进行碎部测量,结果把测量数据描绘在图纸上,完成实习。 2、高差测量的
18、方法 (1)水准仪架在两个操纵点的中间,距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。 (2)望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调理三个脚螺旋,使得圆水准器气泡居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。 (3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。 (4)三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测。 3、角度测量的方法 (1)经纬仪架在操纵点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调理圆水准气泡居中,然后调理脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观测是否对中,否则反复调平。 (2)望远镜调成盘左,对准左
19、面的目标并制动,调理微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记录下来读数。顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读出右面的读数,记录读数。 (3)望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调理调理微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记录下来读数。逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读出左边的读数,记录读数。 (4)两次测量角之差不能超过40秒,否则重测。 4、距离测量的方法 (1)用前面的方法将经纬仪对中整平,再进行定线。 (2)然后用钢尺沿着路线测出导线长度。 (3)来回各测一次,两次距离的相对误差不能超过两千分之一,否则重测。 5、测量精度 (1)
20、距离来回测量相对误差不超过1/20 xx; (2)水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12vn mm或40L mm范围内; (3)测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40秒。 6、数据的整理与计算 7、地形图的绘制 实习体会 土木工程测量是一门实践性很强的学科,学生在学习理论知识的同时,更需要通过实践来加深对所学内容的理解,同样,学习的末期也需要通过实践来检测学生学习本课程的成果,鉴于此,学校特意安排本次为期一周的测量实习。其实很感谢这次实习的机遇,能够让我们实地地进行测量操作,近乎于日后工作中所做的工作,让自己提前了解工作中的苦与乐。 我们组分到的测量地段是学校4号教学楼和办公楼为测量
21、地点,初期认为这一地段地物较少,会很简单,但是实际进行操作的时候问题一个一个地出来,逐渐发现要做的其实特别繁杂,这让我更加知道了测量是一门要求很高的学科,特别是精度方面,任何工作都没有想象中的简单,一切还需虔诚虚心地脚踏实地。遵照测量的原则,我们采取先操纵后碎步的程序进行实地测量,一步一个脚印,在操纵点测量时每次都等测量结果计算合格后才进行下一个操纵点的测量,由于我们深深地明白,对于测量这样一项缜密的工作来讲,操纵测量时稍有过错就有可能造成所有工作重新返工,这势必要影响实习的进度,同时消耗更多的人力物力。 测量时也出现过试验仪器一时无法找到的状况,这是我们始料未及的,再找回仪器后我们此后便于仪
22、器寸步不离,这样保证我们的仪器不至于丢失。还有一次加上经纬仪后没有及时固定,另一不知情的组员提起脚架差点造成经纬仪砸下,这一事件让我们深深明白对仪器一丝不苟保护的重要性。 实习这一周天气状况一直不是很好,特别的闷热,还伴随着炎热的太阳,阵阵吹来,还有几天直接下起雨来,给我们的测量工作带来极大的难度,我们明白,实习就是一系列的发现问题解决问题,遇到困难与战胜困难的过程,幸运的是,所有的问题与困难都没有拦住我们实习的脚步,靠着全组成员的团结协作,我们最终圆满地完成了本次实习工作。 一次意义非凡的经历,真希望以后学校能多给学生安排实习的机遇,让学生更好地从实践中学习科学文化知识。 土木类实习报告 篇
23、5 生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与 础。工程实践的统一。在实习过程中,我以技术员的身份深入到建筑施工单位,以一个高层 住宅小区为实习场所,在工程部技术负责人的指导下,加入工程施工工作,顺利完成了二个 月的实习,稳定了理论所学的理论知识,为以后的工作奠定了基础。 一、工程概况 泉州东海滨城一期 I、K 地块工程,位于泉州市丰泽区东海大街南侧,此 工程地下三层,共五幢楼,分别为 4#、5#、6#、7#、8#;其中 4#、5#、6#、8# 楼为 28 层33 层商住楼,7#楼为 33 层住宅楼;主体为框剪结构。建筑总面 积(不含架空绿化层面积) 、1496
24、87 ,地下室建筑面积 31954 ,地上建筑面 积 117733 。 泉州东海滨城一期 I、K 地块工程由泉州东海开发有限公司投资、厦门象屿 监理咨询管理有限公司监理,中建七局第三建筑有限公司承建。中建七局第三建 筑有限公司是国家一级施工企业,技术力量雄厚。为本工程派出了阅历丰富的管 理队伍。 二、实习过程 自 2XXX年x月x日起我来到泉州东海滨城一期 I、K 地块工程实习以来,主要参 与了以下内容的学习; 1、熟悉工程施工管理、技术管理。 工程技术负责人负责落实技术岗位责任 制和技术交底制度,施工员在每道工序前对作业班组全体成员进行技术交底。并 要求其填写“技术交底记录 ,确保工人都要接
25、受交底并在技术交底记录上签字。 2、每天填写“施工日志。 应记录当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备状况、依据的作业方法等,还要记录当天的天气 状况,当天检验、试验状态、工程验收及材料进场状况,并记录施工中出现的问题等。 3、每周及每月跟随工程技术负责人。 学习周施工进度计划及月施工进度的编 排,根据总的施工进度计划以及材料、人员状况操纵施工进度。 根据施工进度计 划跟随材料员学习材料计划编制,以保证施工进度所需要的材料能及时到场。 工程施工过程中,由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工 安全等工作, 并保存相关记录。 工程经理负责每
26、周主持召开一次工程例会, 总结。 上周的工程进度状况,找出工程实际进展同计划之间的差距,安排本周的工作项 目技术负责人总结上周的施工质量状况,并对下一步的质量管理提出建议要求。 4、参与工程质量的检查。 在施工过程中,执行自检、互检、交接检、专检 制度,施工队质检员对每道工序自检。 合格后,填写自检表,经相关工班长签认 后,由工程质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序务必进行 返工,再次验收合格后方可进行下道工序。工程通过建立联检制度,填写质量联 检表,对各分项工程的质量加强操纵。砼施工前务必填写砼浇灌申请。 5、整理工程资料。 实习期间我整理了较多的工程资料,如工程检验批验收
27、资料,隐蔽工程验收资料、工程物资进场报验资料、材料构配件进场检验记录等 资料。通过对这些资料的整理,我了解了工程施工的相关程序和规范。 实习收获与体会 学习是无止境的,通过看到的结果,积极思考问题产生的理由以及处理方法,这样才能 在工作中学到更多知识, 真正起到理论联系实际的良好实习效果, 在处理遇到的工程技术问 题的过程中,加强分析问题、解决问题的能力。 经过两个月的实践学习,我在工程上接触到了,在教材中很少接触,很少注意,却又十 分重要的知识,譬如说混泥土的裂缝理由及处里这是一个很繁杂的问题。 裂缝的理由: 混凝土中产生裂缝有多种理由,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性 和不均匀性,以及
28、结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应) ,模板变形,基础不均匀沉 降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期 在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温 的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即 会出现裂缝。 大量混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发 生强烈变化。如养护不周、时干时湿,表面干缩形变受到内部混凝土的约束,也往往导 致裂缝。混凝土是一种脆性材料,抗拉强度是抗压强度的 1/1X 左右,短期加荷时的极限拉 伸变形只有(X、61、X)1X4, 长期加荷
29、时的极限位伸变形也只有(1、22、X)1X4、由于 原材料不均匀,水灰比不稳定,及运输和浇筑过程中的离析现象,在同一块混凝土中其抗拉 强度又是不均匀的, 存在着大量抗拉能力很低, 易于出现裂缝的薄弱部位。 在钢筋混凝土中, 拉应力主要是由钢筋承受, 混凝土只是承受压应力。 在素混凝土内或钢筋混凝上的边缘部位 假如结构内出现了拉应力, 则须依靠混凝土自身承受。 一般设计中均要求不出现拉应力或者 只出现很小的拉应力。 但是在施工中混凝土由最高温度冷却到运转时期的稳定温度, 往往在 混凝土内部引起相当大的拉应力。 有时温度应力可超过其它外荷载所引起的应力, 因此把握 温度应力的变化规律对于进行合理的
30、结构设计和施工极为重要。 本工程在施工中采用了较多的新技术、新材料。主体结构是全现浇剪力墙结构,墙内 设置暗柱和暗梁,增加了房间的开间面积和净空高度。砌体工程采用了混凝土空心砌块,具 有自重轻、安装简便、强度值得信赖等优点,不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小,而且加快 施工进度,缩短工期,俭约本金。 在构造柱配筋验收过程中, 设计单位在立筋的采用上选择光圆筋, 而施工队在施工过程 时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小,导致箍筋向下滑移,给施工带来不便。因此,施 工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力, 以便于箍筋的绑扎施工, 但这一变动极大的增 加了本金。 通过积极思考,我向技术室主任提出如下
31、整改方案:暗柱四根立筋采用 2 光圆筋 和 2 螺纹筋, 施工时交错对角放置, 这样既增大了箍筋的稳定性, 便于施工, 又减少了本金, 此方案得到技术负责人的确定。 经过两月的生产实习,感受深刻。在施工技术上,实际操作以理论知识为基础,但又比 理论知识更具有生动性和可操作性, 这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考, 生动应 用,培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。 土木类实习报告 篇6 一、工程概况 该工程名称是xx-xx,分为4栋楼,位于xx-xx。1#楼是框架结构,局部地下1层,地上11层,一层标高:3.9m、二层标高:3.5m、二层以上标高均为:3m。2#楼是框架剪力墙结构,地上
32、17层一层标高为:3.9m、二层标高为:3.5m、二层以上标高为:2.9m。3#地上均6层,一层标高为:3.9m、二层-六层标高均为:3m。4#地上均6层,一层标高为:3.3m、二层-六层标高均为:3m。1#、2#楼地上一、二层为商企,三层以上为住宅用房。1#楼地下为消防及物业用房。本工程总建筑面积为55587m2,地上主体高度为:1#35.45m,2#53.45m。结构类型为:框架剪力墙结构,1#南北总长20.06m,东西总宽98.74m,室内外高差0.45m。2#南北总长20.06m,东西总宽107.45m,室内外高差0.45m。场地平整,但施工场地狭窄。 进场施工进度1#楼施工到地下室部
33、分,墙的钢筋绑扎,无地下室部分正在浇筑承台。2#正在施工基础结构的承台部分,正在支模。3#楼施工到三层楼板,正在对板和梁进行钢筋绑扎。4#楼施工到承台部分,正在支模。 出厂施工进度1#有地下室部分的上面结构施工到2层梁板支模,无地下室上部结构施工到2层梁板混凝土浇筑。2#楼施工到5层楼板的柱筋绑扎。3#楼施工到6层上部的阁楼结构,正在绑扎柱钢筋。4#楼施工到4层楼板的梁板模的支设。 二、实习内容 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教擅长发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,
34、同时对部分工程进行实践操作。 2.1基础工程 由于基础是整个建筑物最为关键的部分,所以也是工程的重中之重,做好基础至关重要,基础工程包括了土方开挖,打桩,断桩处理,承台、地基梁的施工等等。 由于整个工程的土方开挖和打桩已经根本终止,实习期间没能接触到。本工程采用的长螺旋钻孔压灌桩,在这里简单的介绍一下 它是用长螺旋钻机钻孔至设计深度,利用混凝土泵将混凝土从钻杆中心的混凝土输送管从钻头出压出,在压罐混凝土的同时提升钻头至成桩,然后用振动锤将钢筋笼插入混凝土中,形成的钢筋混凝土桩。该施工工艺具有诸多优点,施工噪音小、施工速度快、造价较低等。施工工艺为放线定位、钻机就位、钻机成孔、压罐混凝土、钢筋笼
35、加工、钢筋笼下放、更换桩位。 桩基础完成进行土方开挖,垫层,承台。浇筑承台垫层,在这一流程中要注意的问题是混凝土标号的操纵,用来浇灌的混凝土需要添加膨胀剂,由于这样待混凝土凝聚以后可以使承台和桩更好的连接在一起。承台的模板也需引起特别的注意,由于体积对比大,所以承台模板的加固体系间距应对比小,防止胀模的发生。承台和地梁钢筋安装也对比繁杂,特别是交接处的地方,由于属于隐蔽工程,所以应做好检查验收工作。 2.2钢筋工程 钢筋使用务必坚持先检查后使用的原则;钢筋务必有出厂合格证和检验报告,检验报告是在取3个为一个组钢筋原材送到试验室进行强度检验合格之后方可允许钢筋进场。钢筋在现场加工,制作加工工序为
36、:钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。 钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。本工程采用的钢筋原材是HPB300,HRB335,HRB400,HRB400E。 一般的钢筋工程的施工过程如下:结构施工图绘钢筋翻样图和填写配料单材料购入、检查及保管钢筋加工钢筋连接与安装隐蔽工程检查验收。在钢筋的连接时候应让钢筋工取焊件试验材料,相关人员拿试验材料去试验室检测强度,当焊接强度达到要求,方可进行之后的钢筋的连接。在本工程中钢筋连接均采用焊接连接,钢筋焊接一般分为搭接焊与对焊。 搭接焊一般有绑条焊、单面焊、双面焊,单面焊与双面焊的焊
37、缝长度不同,分别要求为钢筋直径的10倍和5倍。 钢筋对焊的种类也好多,最常用的为闪光对焊,其他常用的有电渣压力焊、气压焊等。本工程钢筋的连接方式:柱的钢筋连接是电渣压力焊,梁的钢筋连接方式是单面搭接焊。 2.3 模板工程 模板的设计主要包括:选型、选材、配板、荷载计算、结构设计、和绘制模板施工图。模板设计时应考虑的荷载有:模板及其支架的.自重,新浇混凝土自重,钢筋自重,施工人员及设备自重,振捣混凝土时产生的荷载,新浇混凝土对模板的侧压力,倾倒混凝土产生的荷载等。 我们所说的模板其实包含了两部分,其一是形成混凝土构件外形和设计尺寸的模板:其二是保证模板外形,尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有
38、一定的强度和刚度,以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏,不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的确切性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载,因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性,以保证在上荷载的作用下不沉陷,不变形,不破坏。 模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为木模板、钢模板、胶合板,本工程多数使用木模板。 模板的拆除时应后支的先拆,先支的后拆,先拆非承重部分,后拆承重部分。不承重的侧模板得拆除应在保证混凝土表面及棱角不因而受损时方可拆除。承重的底模及其支架的拆除的标准,是对其结构同条件养护的试块将其送到试验室做抗压试验来确定强度,达到规定强度时方可拆除。 2.4
39、混凝土工程 结构混凝土的强度等级务必符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。 混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程,各施工过程既相互联系,又相互影响,任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。 在我实习期间,本工程均采用商品混凝土。商品混凝土车务必持有开盘鉴定才可以进场浇筑混凝土。 混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的浇筑,才能保证混凝土的强度,密实性符合设计的要求,才能保证结构的整体性和耐久性,尺寸确切,才能保证拆模后混凝土表面平整光亮。 混凝土浇筑
40、之前要做好隐蔽工程的验收,而且还检查模板的尺寸,轴线及其支架承载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇筑过程中振捣不够很简单产生离析现象,而且简单产生蜂窝、麻面,甚至产生露筋现象。 本工程1#楼有一个后浇带,由于该后浇带是沉降后浇带,应主体结构完成、沉降稳定后再进行浇筑 三、实习心得 在以前学习的课本中有好多不懂的问题都在这次实习中的到了解决,下面就我在施工中遇到的部分问题和解决方法。 1.出现胀模现象的解决方法 模板就位后,技术人员应细致检查,发现问题及时改正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉,或用对拉螺栓将两侧模板拉紧;柱模应计算浇筑混凝土时的侧压力,检查箍距是否满足要求
41、,及时加设达到标准的水平斜撑、剪刀撑等。 2.混凝土浇筑不当使构件存在缺点的解决方法 一般的处理方法有局部修复、灌浆、补强等。要制定合理的施工技术方案,明确操作要求,并向工作班组进行技术交底工作。明确责任,实行分界挂牌制,加强现场管理,浇筑混凝土时注意观测模板受荷载后的状况,假如发现问题应及时解决。 实习收获 在xx-x实习这段时间,我要感谢带我的师傅xx和我的各位师兄,我从来到工地的第一天他们就热心接待我并且在实现期间不厌其烦的给我传授各种实用的专业能力,教我如何做人做事。我从来就不认为我是十分聪明的那种类型的人,当我向他们问出各种简单幼稚的问题时,他们也一如既往的耐心回复,没有对我发过火,
42、在我心里他们就像是慈祥的长辈。我十分的感动,我下定决心今后要努力工作,以卓越的业绩来报答他们对我恩情。再次对他们说声感谢! 这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短六周的实习是不行的,还需要我在平日的学习和工作中一点一滴的积累,不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践阅历对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的时间中我将把我所学到的理论知识结合实践阅历
43、更深入的学习。为实现自我的梦想和光明的前程努力。感谢前辈们对我的教化,这次实习除了在专业方面得到了十分大的收获之外,我还学会了怎样和同事们友好相处,虚心向他们请教,怎样与水暖电专业的人和监理人员沟通协调。亲身经历和熟悉了现场的工作程序,开阔了眼界。和同事在一起,我感觉到十分的开心和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我,我内心十分地感谢他们。总之,经过这次实习之后,我从专业技能到为人处事,都真诚恳切的在现实之中得到了提高。 土木类实习报告 篇7 实习期间,我在实习工厂的注塑车间(部门)工作,注塑部门主要从事于在生产第一线生产并简单加工产品。 我被安排在该部门的一个小组工作,该部门有
44、经理1名,主管1名,拉长2名。 车间的各个生产小组有组长1名,技术员1名,加料员1名。 每个生产小组有生产员工10多名左右。 实习过程 (1)了解过程 起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。 车间里的工作环境也不怎么好,浮现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰难的环境中工作3个月。 第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我安排工作任务,分派给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品,我依照技术员教我的方法,运用操作工具开始逐渐学着加工该产品,在加工的同时注意操作流程及有关考前须知等。 毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。 在工作的同时逐渐熟悉车间的工作环境。 作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教部编版四年级语文上册习作《写信》精美课件
- 【写作提升】细致状物(技法+素材+范文点评)(教案)四年级语文 部编版
- 福建省海滨学校、港尾中学2024年高三复习统一检测试题数学试题
- 2024年郑州客运从业资格证可以考几次
- 2024年湖南客运企业安全员考试试卷
- 2024年十堰道路客运从业资格证考试
- 2024年昆明客运从业资格证模拟考试试题题库及答案
- 2023年北京市初三一模道德与法治试题汇编:走向未来的少年章节综合
- 吉首大学《民间美术图形创新设计》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉首大学《动物源食品加工专题》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 六年级道德与法治期末测试卷加答案(易错题)
- 三位数除以两位数300题-整除-有标准答案
- 办公室装修工程施工方案讲义
- 医院护理人文关怀实践规范专家共识
- 中国农业银行贷后管理办法
- MOOC 陶瓷装饰·彩绘-无锡工艺职业技术学院 中国大学慕课答案
- 小学科学苏教版四年级上册全册教案(2023秋新课标版)
- 信访纠纷化解预案
- 硅晶圆缺陷的化学性质与影响
- 《布的基本知识》课件
- (高清版)TDT 1031.6-2011 土地复垦方案编制规程 第6部分:建设项目
评论
0/150
提交评论