关于工程类实习报告模板集合9篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 关于工程类实习报告模板集合9篇 关于工程类实习报告模板集合9篇 在人们越来越提防自身素养的今天，报告对我们来说并不目生，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是我整理的工程类实习报告9篇，仅供参考，接待大家阅读。 工程类实习报告 篇1 按照学校的教学筹划安置，本人自20 xx年x月份我到烟台东信电信设备有限公司实习。工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线，调试过程要严格按照电气调试步骤手册举行，一步步地察觉问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板

2、、操纵板、温度显示电路板和晶升限位等等。 烟台东信电信设备有限公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，包括实习员工公司需要依其更快更好进展的需要并结合个人的处境来安置工作岗位。有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的。因此，我认为每一个工作岗位都很重要。作为一名未来电气操纵方面的技术员工，我会始终坚持公司提出的“七事一贯制原那么。技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。我对公司进展的理解,烟台电信设备制造公司自举行产业布局调整进入太阳能行业后，最近几年一向处于一个快速的进展时期。不管是国内还是国

3、际上对半导体硅锗材料的需求同目前的市场供给相比，都存在着巨大的差距。因此，太阳能产业作为一种无污染的清洁能源，具有巨大的市场潜力，同时也为公司的进展供给了广阔的空间。 通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理学识、电气设备的制造过程学识及在学校无法学到的实践学识。在向工人学习时，培养了我们繁重简朴的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所务必的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们稳定和加深所学理论学识，培养我们的独立工作才能和加强劳动观点起了重要作用。 我想在公司的企业文化中有一句话很

4、好地概括了技术工作的全部内容“研究、试验、设计、制造、安装、使用、修理，七件大事技术人员要一竿子毕竟!。我认为这里所说的“七件大事就是技术工作。有些人认为只有研究和设计一些高科技含量的东西才是真正的技术性工作，而贬低看不起安装、使用和修理这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量。这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。 实践是理论的根基，理论都是在实践中总结创造出来的，用于指导实践。而试验、制造、安装、使用、修理就是我们的实践工作。这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件和软件密不成分、缺一不成。硬件是软件的根基，软件是硬件的灵魂。毫无疑问，我作为一名刚刚走出校门加

5、入工作的实习生，实践方面的阅历还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论学识。因此，很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的机遇，这让我能够真正理解在实践中的技术工作，弥补在实践阅历中的缺乏。 从实践中察觉问题才能解决问题。下面主要汇报一下我在调试过程中遇到的某些问题及其解决的手段。对于一般性的问题，如配电箱开关是否接错或安装是否到位等，通过查看可以通过目测轻易地解决;对于一些偶然的、特殊的问题，在调试过程中要花费更多的时间。需要积极地斟酌，向有阅历的员工请教，亲自动手举行各种检测和试验，问题解决后须做专心的总结，使自己能够知其然并知其所以然。此外，我认为整流主板的电路接线原理对于掌管修理的过程是很重

6、要的，可是好多修理工根本都不懂。 结果，在公司技术和管理上提几点建议： 1)目前，公司自主研发、设计、生产的电气操纵柜设备对比陈旧。而从公司长远进展和经济利益考虑，我认为应当对电气操纵片面的产品在操纵方案上加以提升，推出自己的新产品。 2)在机柜的接线、布线、调试、安装过程中，我认为机械人员与电气人员应当加强交流，彼此合作才能够更快更好地完成工作任务，提高生产效率。而在生产车间，我首先在电缆班，终究是第一次，所以起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦的，不过在同事和同学的的关切和扶助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和和暖，于是我抉择就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松

7、了大量。更是通过虚心请教，在师傅的指导协助辅助下，我很快的适应了这份工作，而经过这几天的过渡，我已经初步的掌管了制作电缆的步骤和一些根本留神事项。不过对于相关的专业学识我知道甚少，于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关的书籍，并细心专研，最终问题得到很好解决。 在车间实习的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术阅历。生产实习是一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学识和人才素质两方面得到磨练和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好根基。通过生产实习，使我们了解和掌

8、管了多种电柜的主要布局、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对交直流变换的工作原理、设计、试验等根本理论的理解。使我们了解和掌管了交直流变换的工作原理和布局等方面的学识。为进一步学好专业技术，从事这方面的接线、布线、调试、安装等打下良好的根基。 在这次生产实习过程中，不但对所学习的学识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作才能等。 结果，我至少还有以下问题需要解决。 1、缺乏工作阅历 由于自己缺乏阅历，好多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的举行，我想我会逐步积累阅历的。 2、工作态度仍不

9、够积极 在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但假设没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是由于懒惰在作怪，在今后我要努力抑制惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。 3、工作上不够钻研 我自己选择的，由于在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践阅历使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的学识，期望在未来的工作中把学到的理论学识和实践阅历不断的应用到实际工作中来，充分表示我的个人价值和人生价值

10、，为实现自我的梦想和光明的前程而努力。 总之，在过去的一年里，我在老师和同事的关切与培养下，专心学习、努力工作，才能有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的进展，但我知道还存在着一些缺点和缺乏。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，持续努力改正自己的缺点和缺乏，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。 工程类实习报告 篇2 一、 前言 水土保持工程学是我们水土保持与荒漠化防治专业的一门重要的专业课程。它是水保三大措施之一，即工程措施、林草措施、农业措施。水土保持工程学是应用工程学的原理，防治山区、丘陵区的水土流失，是养护与合理利用水土资源，以利于充分发

11、挥水土资源的经济效益和社会效益，建立良好的生态环境的科学。 水土保持工程学的根本对象时工程措施，概括的内容包括梯田、山坡固定工程、坡面集水蓄水工程、拦砂工程、淤地坝、山洪及泥石流防治工程、护岸与治河工程、小型水库、山地浇灌工程。 此次水土保持工程学实习是我们专业课程的实习。主要参观了花溪区的麦坪乡与黔陶乡的一些水土保持工程性措施。此次实习也是我们教学的一片面，是加强我们对专业学识的稳定和提升。所以对于我们水土保持专业的学生而言，开展工程学实习时很有必要的。 二、实习目的 此次实习通过观看一些典型的水土保持措施，目的是为了丰富和内化我们的专业学识，提升我们的专业素养；通过实习来巩固我们的实践才能

12、；到实地观看水土保持工程工程及区域理治理措施，是我们队工程工程有确定的熟悉和了解，让我们能将工程学理论学识运用到实际当中，达成理论与实际相结合，同时也为我们以后走上工作和从事水土保持相关工作打下坚实的根基。 三、实习意义 此次实习意义是分外之大的，一方面，可以丰富和提升我的理论学识水平，从而更好地学习接下来的专业课程；另一方面， 可以提升我们实践动手才能，在实习中学习，动手。巩固我们的实战阅历；结果，也是通过这次综合实习，使我们能了解和掌管一些根本的工程工程，同时认清我们专业的重要性，使我们能更加坚强坚持我们自己的专业，使我们通过努力为祖国的水力事业付出我们的气力。 四、实习时间 20 xx年

13、7月26日。 五、实习地点 贵州省贵阳市花溪区麦坪乡戈寨村，黔陶乡。 六、实习内容 此次实习我们一共参观了三地地方的工程工程，一、麦坪乡戈寨村的山塘工程；二、麦坪乡戈寨村小型蓄水池；三、黔陶乡境内的农田浇灌排水工程。 一麦坪乡戈寨村的山塘工程 此处的山塘是属于五小工程的范畴。所谓“五小工程是指：小水池、小沟渠、小坝塘、小堰闸、小泵站。它们虽小，但对宏大农村地区群众的生产、生活所起的极大作用。我们所看到的山塘是20 xx年农田水利根本建工程，它的工程名称叫麦坪乡戈寨村渠道工程，创办内容是新建渠道2条，长3500m，断面是0.4m0.4m。工程效益是解决耕地浇灌面积2483亩，受益群众达178户6

14、63人。 它主要由塘坝、排洪渠、和小泵站、溢流口组成。其中塘坝是上塘用来蓄水的坝体，蓄存的水用于解决农人浇灌农田所用；其中排洪渠和地下泉眼是该塘的主要水源，此处低洼，蓄积了大量的水；其中小泵站主要是用于浇灌所需，在农业需水期，将坝塘里的水通过泵站提到高处水渠里用于浇灌农田；其中一流口在远离山体的一侧，主要是用于将多余的水通过溢流口流出，不至于破坏坝体布局。 经过20 xx级师兄的讲解，这是20 xx年建成的工程，其设计标准是按20年一遇举行设计的，而排洪渠那么是按照5年一遇来设计的，主要是改善区域环境和解决当地农人农业用水。 这个渠道工程有一个集水池，可以拦蓄地表径流，防止水土流失，是山区，丘

15、陵区得志人蓄用水和浇灌的一种有效措施。山塘面积较大，里面的水较为清澈，里面最深的地方2-3米，这种山塘与我所见过的湖南湘潭的农村鱼塘好像，与之不同的是，鱼塘是封闭的，而山塘的一段有好多水管，这些水管作为农人生活用水很浇灌的工具。当有暴雨展现时，水位会上升，高于排洪口可以直接排放，所以不用惦记被冲断，在抗洪方面有着巨大付出。 (二)麦坪乡戈寨村小型蓄水池； 接下来老师和师兄有带我们到了后山的一个地方观看一个小型蓄水池。 我们所看到的蓄水池建在离农田不远的地方地理位置不是很高，在路边。它的有池体、溢流口、围栏组成。其中围栏主要是防治人畜的破坏，溢流口是用于排出多余的水的，池体用于蓄水。 通过我们分

16、析和询问老师，我们察觉这个蓄水池没有设置积水渠，集水面也没有抹光，而且集水面积很小。通过老师的分析我们知道了，该处小型水库实际上根本没有发挥作用，池体里面没有水，是一个形象工程。同时唐老师就告诫我们以后搞工程设计确定要制止发生类似的现象。 这个形象工程就报告了我们，不能讲课本上的理论照搬到实际中来，这样是不会出号劳绩的。同时这也是20 xx级师兄对我们的忠告，他给我们讲：“以后下乡搞工程工程，确定要多问问当地村民。结合村民的观法在搞。 (三)黔陶乡境内的农田浇灌排水工程。 我们结果一个点是黔陶乡境内的农田浇灌排水工程。是一个农田浇灌排水工程。 这个排水工程位于河道岸边，是用浆砌石砌成的，宽2米

17、，深1米左右。一方面，是养护两岸农田根本不受侵害，另一方面，该地方主要是以水稻种植和蔬菜种植等，是提高水的利用效率，增加粮食收入，保证沟床两岸人民生命财产和稳定经济收入的重要工程。 六、实习总结 工程类实习报告 篇3 根据学校安置我于*年2月13日在李运华老师的率领下到校邻近各工地举行建筑施工实习，通过学习.让我对施工现场有了进一步的了解，明白了理论与实际的区别。稳定和深入理解已学的理论学识，培养分析问题和解决问题的独立工作才能，为将来加入工作打下根基。 首先说实习对我来说是个既熟谙又目生的字眼，由于我十几年的学生生涯也体验过好多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的才能：

18、学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学识用到实践中去。关系到我将来能否顺遂的立足于这个弥漫挑战的社会，也是我建立信仰的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!慌张的十天的实习生活终止了，在这一段时间里我还是有不少的收获。实习终止后有必要好好总结一下。首先，通过这一段时间的实习，通过实践，使我学到了好多实践学识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，学到了好多很适用的概括的施工学识，这些学识往往是我在学校很少接触，很少留神的，但又是特别重要根基的学识。譬如说混泥土的裂缝理由及处里这是一个很繁杂的问题，那我就说说我的见解吧：裂缝的理由混凝土中产生裂缝有多种

19、理由，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不平匀性，以及布局不合理，原材料不合格，模板变形，根基不平匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在外观引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到根基或老混凝上的约束，又会在混凝土内部展现拉应力。气温的降低也会在混凝土外观引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂才能时，即会展现裂缝。大量混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但外观湿度可能变化较大或发生强烈变化。如养护不周、时干时湿，外观干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。 建筑布局是工程的重要施工片面，建筑的布局变化无穷，形式多样，随着在美观和用途及安好上的要求而形成

20、风格和布局上的不同。一个建筑的完成要经过实地勘察，计算分析，规划设计，现场施工，建筑装修，质量检测等程序才能完工。这次我们是熟悉实习，我们也只是从外观上去了解建筑的外部布局和特征。虽然这次的实习时间较短，但是去的工地较多。每到一个工地，李老师都给我们细致讲解那里的施工工艺。例如老师讲变形缝。变形缝有伸缩缝、沉降缝、防震缝三种。 1、伸缩缝(或温度缝) 伸缩缝是在长度或宽度较大的建筑物中，为制止由于温度变化引起材料的热胀冷缩导致构件开裂，而沿建筑物的竖向将根基以上片面全部断开的垂直缝隙。有关模范规定砌体布局和钢筋混凝土布局伸缩缝的最大间距一般为5075mm。伸缩缝的宽度一般为2040mm。 2、

21、沉降缝 为裁减地基不平匀沉降对建筑物造成危害，在建筑物某些部位设置从根基到屋面全部断开的垂直缝称为沉降缝。 (1)沉降缝一般在以下部位设置： 当同一建筑物建立在地基承载力相差很大时;建筑物高度或荷载相差很大，或布局形式不同处;新建、扩建的建筑物与原有建筑物紧相毗连时。 (2)沉降缝的缝宽：沉降缝的缝宽与地基处境和建筑物高度有关，其沉降缝宽度一般为3070mm，在薄弱地基上其缝宽应适当增加。 3、防震缝 防震缝是为了防止建筑物的各片面在地震时相互撞击造成变形和破坏而设置的垂直缝。防震缝应将建筑物分成假设干体型简朴、布局刚度平匀的独立单元。 (1)防震缝的位置：建筑平面体型繁杂，有较长的突出片面，

22、应用防震缝将其分简朴规整的独立单元;建筑物(砌体布局)立面高差超过6m，在高差变化处须设防震缝; 建筑物毗连片面布局的刚度、重量相差悬殊处; 建筑物有错层且楼板高差较大时，须在高度变化处设防震缝。 防震缝应与伸缩缝、沉降缝协调布置。 (2)防震缝宽：防震缝宽与布局形式、设防烈度、建筑物高度有关。在砖混布局中，缝宽一般取50100mm。 下面再来讲讲裁减地基不平匀沉降的措施，地基的不平匀沉降会造成建筑物的开裂，影响其使用功能的发挥，因此，设计中务必考虑如何防止减轻不平匀沉降造成的危害。其防止的概括措施分以下三种： 一、 建筑措施 1.建筑物体型应力求简朴。当地基薄弱时，建筑物的紧接高差以不超过一

23、层为宜 2.操纵建筑物的长高比。二层以上的砌体承重房屋，当预估的最大沉降量超过120mm时，长高比不宜大于2.5。 3.合理布置纵横墙。外纵墙屡屡转折，内纵墙中断的建筑物地基不良时，应尽量使内、外纵墙都贯串 4.设置沉降缝 5.合理安置建筑物间的距离 6.操纵与调整建筑物的各片面标高 二、布局措施 1.减轻建筑物的自重 2.在墙体内设置圈梁 3.减小和调整根基底面附加应力 4.采用非敏感布局 三、 施工措施 1.保持地基土的原状布局 2.选择合理的施工方法 3.合理安置施工依次 这次生产实习虽然时间很短，但是我不但学到了好多施工技术，管理方面的根本学识。在短短几天内，个人才能得到了确定的提升，

24、我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学识，在未来的工作中我将把我所学到的理论学识和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分表示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的梦想和光明的前程努力。 工程类实习报告 篇4 在整个测量过程中，我们遇到了不少的问题和疑难，也展现了不少的错误，对整个测量进度造成了确定的影响。我们也从中得到了不少的教训和体会。 测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中务必保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否

25、正确。我们在测量中不成制止地犯下一些错误，譬如读数时估读不够切实，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时举行，这样就可以实时察觉错误，实时校正错误，也制止了好多不必要的麻烦，节省时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，好多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，留存原始数据也利于以后的查证，这也表达了务实求真的精神，不仅在这次测验中，在以后的工作和生活中，我们也理应做到这一点。 数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要特别专心提防。同时，也有好多方法和技巧也是可以用来制止由于整理计算而展

26、现结果的错误。首先在数据记录中要做到明显、领会，由于我们数据的整理是在一天的工作完成后举行的，由于数据量很大，假设记得不够明显往往找不到数据或者辨识不领会记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再结果整理时察觉误差过大而耽延工程进度。在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的切实性，假设时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。 全部任务的完成都倾注了我们小组的大量心血，一次测量实习做完整做好，单单靠一个人的气力和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发，但我们有一个共同的目标，“更快，更强，所以最终站

27、在一条战线上破城斩将，得以全线突破。所以只要我们精诚合作，相互交流切磋以及相互合作理解，一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚，食堂吃饭赶不上，只有吃泡面等；白天外页测量劳累，晚上回来处理数据。累中有甜，苦中有乐，我们每个人每天都激情满怀，完成任务收获丰硕成果。 这次的实习也是一次培养我们独立斟酌、工作才能的一次机遇，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点，怎样去测量，要测哪一些数据，如何才能够确保所测的数据有效性，然后一起议论解决。我们都没有很丰富的阅历，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪明才智，自己给自己一次发挥的机遇。 不过也有一些阅历教训：测验仪

28、器的整平对测验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限确定要重新测量；绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响测验的进度。 这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不专心，不潜心把数据抄写错误，从而导致计算展现问题；还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不理应展现的错误都是由于个人的不专心、不潜心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，专心做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种冷静冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率

29、，这也是培养个人独立斟酌的条件，只要保持这种状态，相信好多问题都能解决。 通过本次实习，稳定了以前所学学识，掌管了水准仪、经纬仪的根本操作，还有怎样施工放样，学会了地形图的绘制方法。从而积累了大量阅历。在专业学识掌管方面，收获主要表现在对仪器的进一步纯熟掌管和数据计算整理才能的进一步提高，更加通过实际操作，对比纯熟地掌管了放线的根本方法和技巧以及水准测量中的一些技巧。通过地形测绘的实习，掌管了测绘的根本方法和绘图方法。 在仪器掌管方面，能够对比纯熟地对水准仪和经纬仪举行对中整平。更加是在经纬仪使用中，通过这次实习能够在对比短的时间内完成对中整平，这主要是由于在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，

30、纯熟了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的纯熟，譬如在粗平过程中能对比够纯熟地通过调整支架对比急速地完成粗平，单这一个过程就比以前快了好多，从而大大裁减了对中整平仪器所需时间。 、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方。因此，选点就分外重要，点确定要选在有代表性的地方。同时要留神并点非越多越好。相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理领会，利于作图而且更有利于作图的切实和随时举行实物和图形的比较从而检验测量数据的切实与否。但这两周实习也给了我们不少教训：

31、由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要专心。还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度。从前我们组由于合作不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。这报告我们团结就是气力，对我们以后工作的时候有很大扶助。 这次测量实习我深有感悟，不仅给我供给了一个提高各方面才能的平台，尤其是操纵到碎部的观点，足以推广各个科学领域，如钱学森先生的系统科学，不正是强调这些布局框架的重要性，还牵涉到思维的习惯，由点连线，由线成面，再成立体。把握到关键因素，亦是优化的

32、一种思维方式。实习让我获益匪浅，提高了团队合作协调，集体荣誉感，吃苦耐劳，繁重奋斗的才能，还有留神要保护公共财产，保管仪器，这些都为日后加入工作增加了一次实际阅历，打下了根基。 12月10号，我们正式开头了为期两周的“工程测量实习，在此之前，我们在老师的率领下举行了一系列的打定工作。首先，说领略测量任务和测量的实际意义及重要性，我们跟随老师来到测区地点，依次看了学校的九个操纵点，在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区，虽然测区对比大，根本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的节令，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完

33、成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是抑制了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实，在此之前，我们在老师的率领下到工地上举行实地勘察，但那终究是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的学识与实际联系起来，从实践中察觉自己的缺乏，弥补我们的缺陷。 测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中务必保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不成制止的犯下一些错误，譬如读数不够切实，

34、气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时举行，这样就可以实时察觉错误，实时校正，同时也制止了好多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。 测量也是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个根本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个片面，要完成的任务在宏观上是举行细致操纵，从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图；为哥哥领域供给定位和定向服务，建立工程操纵网，辅佐设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是全体测量学的三个根本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。 在这次实习中，我们学到了

35、测量的实际才能，更有面对困难的忍耐力，同时也熟悉到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟谙了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，纯熟了水准仪、全站仪的使用方法，掌管了仪器的检验和校正的方法；其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差如温度、大气折射等、观测误差。了解如何制止测量结果误差，最大限度的就是裁减误差的展现，即要做到：1、在仪器选择上要选择精度较高的适合仪器。2、提高自身的测量水平，降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如：屡屡测量取平均数等来裁减误差。除此之外，还应掌管一套科学的测量方法，在测量中要遵循确定的测量原那么，如

36、“从整体带局部、“先操纵后碎步、“由高级到低级的工作原那么，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，实时察觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的才能，同时也拓展了与同学的交际合作才能。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的气力和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地，观测、记录、计算、描点我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了好多问题和疑难：如 1立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就分外重

37、要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间滥用，而且会因点多而产生较大的误差。 2在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等。 3计算问题。计算务必两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的裁减了误差的展现。 建筑测量实习报告四 这次实习，我们学到好多的东西。让我更好的掌管了测量的根本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。 一前言 本学期的第一周学院还是按照惯例组织我们开展了为期一周的工程测量实

38、习。上学期我们已经学习了测量学的好多理论学识，也做过几次课间的实习，但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学学识。这次实习的目的就是验证课。通过本项实习可以使我们掌管水准仪、经纬仪的使用技术，掌管钢尺量距的一般方法，熟谙土木工程施工操纵网的布网原那么，掌管高程操纵测量及平差方法，掌管导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题供给根本训练。 二内容 实习的第一天也就是09年8月31日，上午宋老师给我们概括介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能展现的留神事项。我们被分成14个小组，每组11个人，实习的内容就是每个小组完成一个1：50

39、0比例尺、范围200200m的地形图一张。 领到器材之后，大家便兴致饱满地开赴实习场地，位置在我们所住的生活区。分头找到D组的十个操纵点之后，大家商讨了一下测量的任务调配和方法，很快便在D10点开头了我们操纵点高程测量的工作。我们这次四等水准测量采用的方法是双面尺法，我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。由于所用的仪器是自动安平水准仪，粗平之后就可直接读数，简朴便当。记录数据的同时便要举行计算，看本站的测量是否有效。譬如前后视距差不得超过5m，前后视距累计差不得超过10m。双面尺法的观测依次是“后-前-前-后，测得的数据对比多，数据之间的关系确定要领会。尺子红、黑面有常数差K，两把尺

40、子红面的起点不一样，计算时有固定的公式。其中对比轻易混淆的是数据17和平均高差的计算，需要加减100mm，以消释红面起始点不同造成的影响。10站测完之后我便做了平差计算，环线闭合差为-5。5mm，在四等水准测量的技术要求范围之内。 下午短暂的休息之后，我们便在一起磋商着水平角测量导线网内角和边长测量的如何操作。由于有11个组员，所以抉择分组举行，我被分到测量水平角。为了绘制地形图，务必建立导线网，测定操纵点的平面位置信息。我们所要建立的操纵网是小区域操纵网，水准面可以近似为水平面，可以采用直角坐标系直接在平面上举行坐标的正算和反算。经纬仪对中的操作我们都没有做过，所以一上来大家有点不知所措，都

41、依据自己对课本理论的理解做着尝试，为此花费了不少的时间。 我们先在一个操纵点上设站，用测回法观测导线内角一测回。由于没有标杆的问题，我们便用两把水准尺代替，虽然问题解决了但还是对比的麻烦。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的俨然也有很大差距，才想到目标点的依次颠倒了，测得的是外角的度数。在入夜时候老师过来辅导，教给我们一个简朴的对中整平的方法，也说了其他操作的留神点。由于尝试了失败所以更觉得受益匪浅。 其次天9月10日早上6点大家便集合了，持续着昨天的测量工作。由于调理经纬仪的同学对昨天老师的讲解有了体会，越来越顺手，我们测量的过程也变得很流畅。我们还用测钎代替水准尺，比之前定点更简朴精确了

42、。赶到中午便终止了10个点的测量，结果的角度闭合差为84，没有超过限值。同时，量边的同学也终止了他们的工作。 下午，我们举行导线网坐标的计算。这个过程对比麻烦，但我们也借此熟谙了一下有关的计算，对那些数据的意义也有了进一步的体会。之后便是操纵点的展绘，意外的是俨然有8个操纵点在内，突然意识到我们所要测得范围原来也不小。晚上加紧想了想碎部测量的方案，也将是最麻烦的了。 第三天9月2日，还是早上6点，大家照旧很有激情20 xx年 建筑工程公司实习报告实习报告。由于之前没有碎部测量的学习，大家对老师所给的方法都有不同的理解，在经过强烈的讨论之后，终究达成一致，不过也花费了不少时间。我们一开头测的是D

43、6点，我负责现场的绘图工作。架好经纬仪，对中整平，量取仪器高i，然后将水准尺立在所定点，使经纬仪中丝读数v和i相等，这样用计算高差的时候简朴。我们均使用视距法施测，以D5点为准，盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学记录上、中、下丝的数值和水平度盘、竖直度盘的度数，负责计算的同学计算出水平角和竖直角，用得到测站点至碎部点的距离。我根据水平角和距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的很慢，到中午的时候仅仅测完两个操纵点的碎部。 下午集合后我们总结了上午测量展现的问题，在操作上做了几点提升。在瞄准时，将竖盘读数调整到900000，水平度盘读数调整到00000，这样得到的竖直角=0，水平角就是读数，计

44、算时就更加简朴。我们先在所要测的碎部点上标注符号，这样一个顺时针360就将全体点测完了。这样D4和D7点的碎部测量很快就终止了。可问题也就在现在展现了，由这四个点操纵点测得的位置信息画出的图形不能完全吻合，和实际处境有较大的出入，我们质疑是由两种不同方法的误差引起的，于是重新测设D6和D5点。最终的结果显示方法都是对的，只是几个点读数有过错。这也教训我们在以后的测量工作要更加专心留心。 第四天9月3日，总结了昨天展现的状况，全体人都轻车熟路地开展了工作，我的画图工作都快跟不上他们的节奏。上午的测量工作根本上没有什么展现问题，除了很少的几个无法测设的点，我们顺遂完成了10个点的碎部点测定。组里其

45、他的人也完成了路中高程的测量工作。由于这几天的高强度工作，下午大家都休息了半天。晚上我便开头着手打定正式图样的绘制工作。 第五天和第六天我都负责绘图，组里其他的片面成员在户外将那些经纬仪没有标定的或者无法标定的片面举行概括的测量，还有路宽、花坛的长短、楼房的拐角和突出片面等等。在绘图的过程中有好多体会，譬如说外业的精度都对比高，在4040cm的图上却无法表示出那样的精度，误差的积累使得结果的成果和测量的成果有偏差，有些片面都重新举行了测量。还有要亲自到现场查看，绘图时会察觉一些测量时遗漏的东西，也会有些由于不了解现场处境而曲解的地方。再有就是画图真的是件对比麻烦的事情，要平心静气，更要一丝不苟

46、，为了追求图纸的完备，要时时提防翼翼地画。在结果画路边线和花草时还要参考模范，标注等都有细致的模范。 第七天9月6日，昨晚加班把图根本上完成了，今天打定把图拿到现场举行一些考察，看是否还有遗漏或者曲解的地方，但却下起了小雨。突然感觉前几天的冒死工作是有效果的，假设碰见下雨就没辙了。 三总结 七天的实习终止了，很累但很充实，很麻烦但感觉只是一刺眼就终止了，有点意犹未尽，更多的还是受益匪浅啊。 11个人作为一个团队，使我更加体会到团队精神的重要，中间虽然有争执，但都怀着同样的目标那就是把工作做好，这样就便得很好玩。有时候自己要被调配到做很简朴的事情，但能把简朴的事情做好，对整个队伍就是很大的扶助。

47、测量是一门细致的学科，调整仪器、瞄准、读数、计算、绘图，每个过程都需要大家的全心投入，才能保证结果结果的精确 看到结果的成图，心中有份欣喜和得志感，甚至有点骄傲。这七天的实习，切实学到了好多的东西，譬如水准仪、经纬仪的操作技巧，数据的计算和检核，绘制大比例尺地形图的依次。亲自参与了一个完整的测量工作，更加深了我对那句“从整体到局部，先操纵后碎部的理解，在实习过程中察觉问题、斟酌问题、解决问题，整个过程加深了我做事的原那么，对自己将来可能从事的工作性质有了实质性的熟悉。 总而言之，工程测量是个需要亲力亲为的事情，那些技巧都是从实践操作总结出来的，那些模范和理论也是在操作中体会并掌管的。七天虽苦却

48、是值得的。 工程类实习报告 篇5 一.实习时间： 二.实习地点： 三.小组成员： 四.指导教师： 五.实习目的： 实习是工程测量教学的重要组成片面，除验证课堂理论外，还是稳定和深化课堂所学学识的环节，更是培养学生动手才能和训练严格的科学态度和作风的手段。通过操纵网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以巩固测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的才能，为今后加入工作打下坚实的基矗 六.实习设备： DS3型微倾式水准仪，DJ6型光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，50*50图纸等。 七.实习内容 1. 水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程; 2. 导线测量：通

49、过测角和量距，求出各导线点的坐标; 3. 碎步测量：根据操纵点，测定碎步点的平面位置和高程; 4. 绘图。 八.实习步骤： 1. 水准测量： (1)水准测量原理： 水准测量是利用水准仪供给的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。 设水准测量的举行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数;B称为前视点，b称为前视读数。假设已知A点的高程HA，那么B点的高程为： HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即 Hi=HA+a HB=Hi-b (2)水准测量的外

50、业施测： 1)水准点：用水准测量方法测定高程的点。 2)当预料高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续屡屡设站，举行复合水准测量。每测站高差之和即可得预料水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。 3)水准测量的检核 计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可举行计算正确性的检核。 测站检核：对每一测站上的每一读数，举行检核，用变更仪器法举行检核。变更仪器法要求变更的高度理应大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。 闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等

51、于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不理应大于你容许值，即 ，假设高差闭合差超出此范围，说明成果中有错误存在，那么要重返工作。 4)水准测量的内业计算： 检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差;最终结果见附表。 2.导线测量： (1)导线测量概述： 导线从一组已知操纵点启程，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。 角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应得志限差要求，其中n为多边形角个数。 坐标增量检核条件：上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也理应得志限差要求。 (2)

52、导线测量的外业工作： 导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。 1)踏勘选点及建立标志： 在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级操纵点的成果资料，将操纵点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，结果到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。 选点时应留神以下事项： 相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。 点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。 导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量 导线边长应大致相等，其平均边长应符合表6-3所示。 导线点应有足够的密度，分布平匀，便于操纵整个测区。 2)测角： 导线转折角的测量采用测回法

53、观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时，取其平均值。 3)量边：点间距离已经给出，无需测量。 (3)导线测量内业计算： 导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。 计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否切实。 1)打定工作 将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表中，见表6-6，起算数据用单线标明。 2)角度闭合差的计算与调整 计算角度闭合差 n边形闭合导线内角和的理论值为： 式中 n导线边数或转折角数。 由于观测水平角不成制止地含有误差，致使实测的内角之和 不等于理论

54、值 ，两者之差，称为角度闭合差，用f表示，即 计算角度闭合差的容许值 角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。各级导线角度闭合差的容许值fp其中图根导线角度闭合差的容许值fp的计算公式为： 假设 ，说明所测水平角不符合要求，应对水平角重新检查或重测。 假设 ，说明所测水平角符合要求，可对所测水平角举行调整。 计算水平角改正数 如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值，那么将角度闭合差反符号平均调配到各观测水平角中，也就是每个水平角加一致的改正数v，v的计算公式为： 计算检核：水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反，即 计算改正后的水平角 改正后的水平角i改等于所测水平角加上计算检核：改正后

55、的闭合导线内角之和应为(n-2)180。 3)推算各边的坐标方位角 根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角，按式(4-18)和式(4-19)推算其它各导线边的坐标方位角。 本例观测左角，按式(4-18)推算出导线各边的坐标方位角，填入表6-6的第五栏内。 计算检核：结果推算出起始边坐标方位角，它应与原有的起始边已知坐标方位角相等，否那么应重新检查计算。 4)坐标增量的计算及其闭合差的调整 计算坐标增量 根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长，计算各边的坐标增量。 计算坐标增量闭合差 实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的剩余误差，使得实际计算所得的 、 不等于零，从而产生

56、纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差Wy，即 计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WKWD=导线全长相对闭合差WK图根导线的WKP为1/2 000。假设WKWKP，说明成果不合格，此时应对导线的内业计算和外业工作举行检查，必要时须重测。 假设WKWKP，说明测量成果符合精度要求，可以举行调整。 调整坐标标增量闭合差 调整的原那么是将Wx 、Wy反号，并按与边长成正比的原那么，调配到各边对应的纵、横坐标增量中去。以i、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数，即计算改正后的坐标增量 各边坐标增量计算值加上相应的改正数，即得各边的改正后的坐标增量,即 3.碎步测量： (1)碎步点的选择

57、碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地好像的地物外形。对于地貌来说，碎步点应选在最能回响地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。 (2)经纬仪测绘法 观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对照实地描绘地形。 操作步骤如下： 1)安置仪器。安置仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高i，填入手簿。 2)定向。找准一操纵点，作为零方向，设置水平度盘读数为零。 3)立尺。立尺

58、员依次将尺立在地物，地貌特征点上。 4)观测。转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平度盘读数;又读上丝和下丝读数，计算式间距;再读中丝读数，竖盘读数。 5)记录。将所测读数依次填入手簿。 6)计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程。 7)展绘碎步点。 4.绘图，如附图所示。 九.实习中引起的误差理由及解决方法： 1. 各种测量误差的来源，其主要有三个方面： (1).仪器误差(仪器本身所抉择，属客观误差来源)。 (2)观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)。 (3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以操纵，

59、属于可变动误差来源)。 2. 裁减测量误差的方法： (1)在仪器选择上要选择精度较高的适合仪器。 (2)提高自身的测量水平，降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡屡测量取平均值等来裁减误差。 十.实习心得： 相比于以往的教学型实习，真正的工程(实习)鲜明能够更好的体会所学到的学识。事实也切实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。 测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球

60、的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根基，供给了最根本的空间位置信息。构建信息高速马路、根基地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根基地理信息最稳当，最切实的手段。 通过这次实习，磨练了好多测绘的根本才能。首先，是熟谙了仪器的用途，纯熟了仪器的各种使用方法，掌管了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何制止测