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文档简介

1、小学数学二年级下册课件（青岛版五四制）青岛版（五年制） 数学 二年级 下册整百数减三位数的连续退位减法万以内的加减法（二）五情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习妈妈爸爸孩子猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只?情境导入返回猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只?例求猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只,就用猫头鹰爸爸捉的只数减去猫头鹰孩子捉的只数,用减法计算。 300-116探究新知返回 300-116方法一：估算200把116看成100300-100=200返回方法二：借助计数器计算个十百300-116=184个十百个十百返回方法三：用竖式计算3 0 01 1 6-4相同数位对齐，从个位减起，个位上0减6不够减，

2、从十位借1，十位上是0，先从百位上借1，十位变成10个十，再从十位借1，个位变成1个十，即10-6=4，在得数的个位上写4。.300-116返回方法三：用竖式计算3 0 01 1 6-4从百位借1后，十位上的0变成10，因为借给个位1个十，所以十位还剩9个十。9-1=8，在得数的个位上写8。.300-1168返回方法三：用竖式计算3 0 01 1 6-4百位上的3被借走“1”后剩2个百，2-1=1，在得数的百位上写1。.300-116=18481返回猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只?例 300-116=184（只） 答：猫头鹰爸爸比孩子多捉了184只。3 0 01 1 6-48.1返回加法验算如何

3、知道计算结果是否正确呢？1 1 61 8 4+0031 8 41 1 6+003或1111返回3 0 01 8 4-611减法验算如何知道计算结果是否正确呢？.与300-116=184中的减数相同，计算结果正确。返回用竖式计算。900-673=600-143=800-238=46 0 01 4 3-7558 0 02 3 8-269 0 06 7 3-72227457562.2课堂练习返回判断。4 0 02 1 3-79（ ）改正：4 0 02 1 3-7811.返回某校有500名学生，其中有248名女生。这个学校有男生多少名？500-248=252（名） 答：这个学校有男生252名。5 0 02 4 8-25.2返回同步练习陈阿姨带500元买下面两种商品各一个，她还剩多少钱？207+278=485（元） 答：她还剩15元。 500-485=15（元） 207元 278元 返回林明在用竖式计算减法时，把一部分弄脏了，请你帮林明把弄脏的竖式重新写出来。17 6 95 9 7-2717 9 7-27个位：7+2=99十位：9+7=166百位：7-1-1=55返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结整百数减三位数的连续退位减法的笔

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