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1、Word文档,下载后可任意编辑 精品解析华师大版九年级科学上册 期末质量评估试卷(二)(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧华师大版九年级科学上册期末质量评估试卷(二)一、选择题(每题3分,共45分)(共15题;共41分)1.下列四种食物中,富含蛋白质的是(?)A.?鱼?B.?梨C.?白菜?D.?土豆2.下列物质能与CuSO4溶液发生置换反应的是(?)A.?Fe?B.?NaOH溶液?C.?Ag?D.?HCl溶液3.在如图所示的四种剪刀中,最适用于剪开较硬物体的是(?)A.?B.?C.?D.?4.下列实验设计或操作,能达到实验目的的是(?)A.?干燥氢气?
2、B.?检验氧气是否收集满C.?检验X溶液中是否含有?D.?验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱5.如图所示是四冲程汽油机工作示意图,其中内能转化为机械能的是(?)A.?B.?C.?D.?6.汽车清洗机是产生高压水冲洗车辆表面污垢的机器,其动力设备主要是电动机,图中能说明电动机工作原理的是(?)A.?B.?C.?D.?7.如图是正常家庭电路的一部分。下列说法正确的是(?)A.?导线B与大地之间的电压为220VB.?测电笔先后插入插座的左右插孔,氖管都发光C.?电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地D.?断开开关S后,站在地上的人接触a点或b点一定不会触电8.如图,木块以一定的速度滑过A,B
3、点,到C点滑出下落至D点。A和B,C和D之间的垂直距离均为h。若空气阻力忽略不计,则对木块在运动过程中能量变化的分析,正确的是(?)A.?D点与A点相比,动能增加,势能减少,机械能不变B.?A点到C点减少的重力势能大于C点到D点减少的重力势能C.?B点的动能可能等于A点的动能,但一定大于C点的动能D.?B点的动能可能等于D点的动能,但一定大于A点的动能9.如图是自然界中碳循环的重要组成部分。下列说法错误的是(?)A.?碳循环主要以CO2形式进行循环B.?绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能C.?C6H12O6与X反应生成CO2和H2O属于分解反应D.?C6H12O6是有机物,物质X是O2
4、10.一种用软锰矿(主要成分是MnO2)制备KMnO4的工艺中主要涉及下列反应:2MnO2O24KOH2K2MnO42H2O2K2MnO42H2O2KMnO42KOHH2下列有关说法正确的是(?)A.?K2MnO4中的锰元素显7价?B.?KMnO4属于盐类物质C.?反应属于复分解反应?D.?该制法中K2MnO4是主要原料11.质量为6kg的物体A放在水平桌面上,利用如图所示的装置使物体以0.2m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计始终保持水平,其示数为3N,不计绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦(g取10N/kg),则(?)A.?作用在绳端的拉力F为6N?B.?水平桌面对物体A的摩擦力是3NC.?在
5、2s内拉力F做功1.2J?D.?在2s内拉力F的功率是1.8W12.如图所示(装置气密性良好),若先将滴管甲中的液体滴入烧杯甲中,观察到气球明显鼓起一段时间后恢复原状,再将滴管乙中的液体滴入烧杯乙中,气球又明显鼓起且不恢复原状。下列组合正确的是(?)选项滴管甲烧杯甲滴管乙烧杯乙A水氧化钙稀盐酸镁B稀盐酸铁盐酸碳酸钠C双氧水二氧化锰水氢氧化钠D水碳酸钠盐酸氢氧化钠A.?A?B.?B?C.?C?D.?D13.向盛有20g10%氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入7.3%的稀盐酸,下列是关于溶液总质量或溶液pH随盐酸质量变化的关系图(Q点表示恰好完全反应)。其中正确的是(?)A.?B.?C.?D.?14.如
6、图所示,围棋棋盘上有五枚棋子,代表铁、稀盐酸、氢氧化钡、碳酸钙、硝酸银五种物质,相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。已知与戊的反应中:甲戊的反应类型不同于其他几个反应;丙戊反应能产生一种气体,且该气体还能与丁反应生成沉淀。则下列对应关系正确的是(?)甲乙丙丁戊A铁硝酸银碳酸钙氢氧化钡稀盐酸B硝酸银铁稀盐酸氢氧化钡碳酸钙C硝酸银铁碳酸钙氢氧化钡稀盐酸D铁氢氧化钡碳酸钙硝酸银稀盐酸A.?A?B.?B?C.?C?D.?D15.如图甲的电路中,R1、R2的电压与电流的关系如图乙所示,闭合开关,电阻R2两端的电压为U1,通过电路的电流为I1,电路消耗的总功率为P1;在不改变电源电压的情况下,用30的电阻
7、R3替换R1,此时R2两端的电压为U2,通过电路的总电流为I2,电路消耗的总功率为P2,则(?)A.?U1U212?B.?P1P245?C.?R1R331?D.?I1I214二、填空题(每空2分,共36分)(共7题;共34分)16.自热米饭是一种快餐食品,其主要营养成分如图所示:?(1)图中菜肴包的包装材料是符合卫生标准的铝箔,用铝压制而成。此事实说明铝具有良好的_性。(2)自热米饭是利用发热包中的氧化钙和水反应放出热量来进行加热,其能量的转化过程是_转化为内能。17.某同学把自制的一种黄色花汁分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象,如表所示。试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水石灰水烧碱
8、溶液颜色红红黄黄绿绿绿请分析表格,并回答下列问题:(1)该花汁_(选填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。(2)蚊子叮咬人时注入蚁酸(具有酸的性质),会使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的_。18.汽车已步入千家万户,汽车的散热器用水作冷却剂利用了水的_较大的性质。在汽车刹车过程中,车轮表面的温度会升高,这是通过_的方式改变其内能。19.用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花,然后把竹片放在小火上烘干,再用水洗净,在竹片上就得到黑色或褐色的花样,一副精美的竹片画就制成了。(1)稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸,浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色
9、,在这个过程中竹片发生了_变化(选填“物理”或“化学”)。(2)直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性,必须将浓硫酸进行稀释。稀释时需要的仪器有烧杯和_。20.初中科学实验中,铁钉多次亮相。如图展示了光亮铁钉的一系列变化。(1)过程中,铁钉主要与空气中的氧气、_发生反应。(2)过程中除去铁锈的化学方程式为_。(3)如果用a、b、c分别代表光亮铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉,则它们的质量由大到小的顺序为_(用字母表示)。21.如图所示,甲、乙完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R甲、R乙的电阻丝,瓶中插入温度计a、b。(1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,在两瓶中加入质量、初温均相同的煤油
10、。闭合开关一段时间,可以通过观察温度计示数升高的多少来判断电阻丝产生热量的多少。此方案是探究通电电流和时间相同时,电流通过电阻产生的热量与_大小的关系。(2)在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体,且电阻丝的阻值R甲_R乙时(选填“”“”或“”,下同),可以比较不同物质的吸热能力。若温度计a比温度计b温度升高得快,则甲、乙两瓶内液体比热容关系:c甲_c乙。22.归纳总结是学习化学的重要方法,小科同学总结了NaOH的四条化学性质(如图甲,即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。(1)为了验证反应,小科将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液变成_色。(2)依据反应说明NaOH必须密封保存,否
11、则在空气中要变质,变质过程的化学反应方程式为_。(3)小科用微观示意图(图乙)来说明反应的发生,从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有_。(4)为了验证反应能够发生,你选择的物质是_(填字母)。A.Na2CO3B.HClC.CuSO4D.NaCl三、实验探究题(每空2分,共40分)(共5题;共40分)23.某同学用氢气还原灼热氧化铜的方法测定水的组成(装置如图所示)。请回答以下问题:(1)B装置中盛放的液体是_,其作用是_。(2)C装置中观察到的现象是_。(3)E装置的作用是_。24.小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系
12、”。他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示,在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据见表:次数橡皮条橡皮条宽/cm橡皮条长/cm弹射的水平距离/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.00请回答以下问题:(1)实验中,是通过比较_来间接反映橡皮条的弹性势能大小。(2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的_有关。(3)比较第1次和第3次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的_有关。(4)用同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,弹性势能最大的
13、橡皮条是_。A.窄而长的B.宽而长的C.窄而短的D.宽而短的25.为提高实验探究能力,小思同学在老师的指导下,对一瓶已部分变质的氢氧化钙固体进行如下探究活动,测定样品中含有的变质固体(以下用R表示)的质量分数。取3g氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应,测量生成气体的体积(气体不溶于植物油),从而计算出样品中R的质量,便可求出样品中R的质量分数。实验装置(气密性良好)如图甲所示。(1)将稀盐酸滴入样品中,反应一段时间后,当观察到_(填实验现象),停止滴加稀盐酸。(2)实验中量筒的作用是_。(3)实验结束后,量筒内进入水的体积如图乙所示,已知在该实验条件下,生成气体的密度为2gL1,通过计算,样品中R
14、的质量分数为_。26.为了选择实验室制取二氧化碳的反应物,某实验小组取等量的碳酸盐和足量等浓度的酸,设计了以下四种反应物组合进行探究实验,结果如图所示。实验:碳酸钠粉末与稀盐酸实验:大理石粉末与稀盐酸实验:块状大理石与稀盐酸实验:块状大理石与稀硫酸(1)根据实验结果,他们决定选择块状大理石与稀盐酸来制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为_。他们不选择的原因是_。(2)探究结果说明,影响碳酸盐与酸反应产生二氧化碳快慢的因素有_。(3)上述四种反应都属于_反应(填基本反应类型)。27.在“测量小灯泡的电功率”实验中,实验器材有:电池组(3V不变)、电流表、电压表、小灯泡(额定电压2.5V)、滑动变阻
15、器、开关、导线若干,实物电路如图甲所示。(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。(2)连接好电路,闭合开关,调节滑动变阻器,发现小灯泡不亮,电压表示数始终为零,电流表示数变化明显。电路故障可能是_。(3)排除故障后进行实验,图乙是由实验数据描绘得到的小灯泡的IU图像,则小灯泡额定功率是_W。小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值是_。(4)分析小灯泡的IU图像,发现小灯泡灯丝的阻值随电压变化而变化,从本质上讲,引起小灯泡灯丝阻值变化的因素是_。四、解答题(28题5分,29题8分,30、31题各10分,32题12分,33题14分,共59分)(共6题;共57分)28.下面是国王与
16、阿基米德的一段精彩对话。国王说:“我想不费吹灰之力,就可以随便移动任何重量的东西。”阿基米德说:“我不仅可以移动任何重量的东西,我还可以撬动地球。”请你说出阿基米德应用的原理和实现撬动地球的条件。29.亚铁离子具有防止缺铁性贫血的功效,而三价铁离子会使人感到胃部不适,还会对肝脏产生危害。维生素C可以防止亚铁离子转化成三价铁离子,如图是某种补铁药物说明书的部分信息。(1)服用此药的患者应多吃哪一类食物:_。(2)亚铁离子转变成三价铁离子的过程可称为金属的_(选填“氧化”或“还原”)。(3)某成人按此说明书服药,每天从该药物中补充铁元素多少毫克?30.电灯是一项伟大的发明,已经惠及千家万户。电灯从
17、碳丝白炽灯钨丝白炽灯荧光灯节能灯LED灯不断发展,发展的趋势是发光效率更高、寿命更长。请回答:(1)为了安全用电,控制灯的开关必须接在家庭电路的_线上。(2)如图所示,灯丝绕成螺旋形的原因是_(选填“增加”或“减少”)散热。(3)5W的LED灯与100W的白炽灯正常发光时亮度相当。若用1只5W的LED灯代替100W的白炽灯使用1000h,能节约电能多少千瓦时?31.图甲是一种壶口处配有自动开合小壶盖的电水壶。(1)如图乙,电水壶底部的导线连接装置有铜环、铜环和铜柱。经测验发现:、之间是绝缘的,、之间常温下有十几欧姆的电阻。则与水壶金属外壳相连的装置是_。(2)图丙是自动开合小壶盖简化侧视图。O
18、A是小壶盖,C是其重力作用点。B是小壶盖的配重。OB是配重柄。AOB能绕固定点O自由转动。请在图丙中作出小壶盖的重力G及其力臂l。(3)已知:小壶盖质量为4g,OA3cm,OC1.4cm,OB1cm,AOB135。要求倒水时,壶身最多倾斜45,小壶盖便自动打开;壶身竖直时,小壶盖在水平位置自动闭合。求配重B的质量取值范围。(配重柄质量和O点的摩擦均忽略不计,取1.4)32.如图所示的电路中,电源电压为25V且保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,其上标有“502A”的字样,电流表A1的量程为00.6A,电流表A2的量程为03A,灯泡L标有“5V1W”的字样。(1)灯泡L正常工作时的电流是
19、多大?(2)闭合S,断开S1、S2,灯泡恰好正常工作,求R1的阻值。(3)S、S1、S2均闭合,求滑动变阻器R2连入电路的阻值为多大时电路功率最大?最大电功率是多少?33.大理石是含杂质的碳酸钙,因具有美丽花纹而被广泛用于建筑物外墙、内壁的贴面和地面铺设。某同学想测出大理石样品中碳酸钙的含量,进行了如下实验和分析。?(1)取一定量的大理石样品置于图甲的发生装置中,用分液漏斗向下滴加盐酸(杂质不参加反应),产生的气体用含有碱性物质的吸收装置充分吸收。分液漏斗中所加液体不选用硫酸,理由是_。(2)反应前,测得图甲中锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量都为mg。实验后,根据实验数据绘制了图乙,曲线
20、a、b分别表示锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量随反应时间变化的情况。请根据曲线b分析计算出大理石样品中碳酸钙的质量。(3)请综合分析曲线a、b,计算出实验中所用盐酸的溶质质量分数。(4)计算后,该同学对上述实验进行了反思。他认为分液漏斗中选用的盐酸浓度偏大,会对实验结果造成较大影响,其原因是_?。答案解析部分一、选择题(每题3分,共45分)1.【答案】A【考点】食物与营养【解析】【分析】根据常见食物所含营养素的知识分析。【解答】A.鱼肉中富含蛋白质,故A正确;BC.梨和白菜富含维生素,故B、C错误;D.土豆中富含淀粉,而淀粉为多糖,因此土豆富含糖类,故D错误。故选A。2.【答案】A【考点
21、】金属活动性顺序及其应用,置换反应及其应用【解析】【分析】单质和化合物反应,生成新的单质和化合物,叫置换反应,结合金属的活动性顺序表分析即可。【解答】氢氧化钠和HCl都是化合物,不是单质,故B、D错误;在金属活动性顺序表中,活动性FeCuAg,因此Fe能够和硫酸铜溶液发生置换反应,故A正确,而C错误。故选A。3.【答案】B【考点】杠杆的分类【解析】【分析】剪开较硬物体,需要使用省力杠杆,据此分析即可。【解答】剪刀的转轴为支点,阻力作用在刀口上,动力作用在手柄上,因此刀口越短,手柄越长,越省力,故B正确,而A、C错误;D中两个刀片相连的部位为支点,此时动力臂小于阻力臂,为费力杠杆,故D错误。故选
22、B。4.【答案】D【考点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查,氧气的检验和验满,盐的性质及用途,金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】(1)注意进气管的长度要求;(2)注意验满时木条的位置;(3)硫酸钡和氯化银都是白色沉淀;(4)分析是否会出现明显的不同现象即可。【解答】A.用浓硫酸干燥氢气时,应该将进气管深入液面以下,故A错误;B.检验氧气是否收集满时,应该将木条放在瓶口,故B错误;C.加入氯化钡后,生成的白色沉淀可能是氯化银,也可能是硫酸钡,因此无法检验是否存在硫酸根离子,故C错误;D.金属锌与硫酸亚铁反应,生成硫酸锌和铁单质,说明锌的活动性比铁强;铜与硫酸亚铁溶液不反应,说明铁的活动
23、性比铜强,因此三者的活动顺序为:锌铁铜,故D正确。故选D。5.【答案】C【考点】热机【解析】【分析】在四冲程内燃机中,做功冲程将内能转化为机械能,压缩冲程将机械能转化为内能,据此分析即可。【解答】A.两个气门关闭,活塞向上运动,为压缩冲程,将机械能转化为内能,故A不合题意;B.排气门打开,废气排出,为排气冲程,故B不合题意;C.两个气门关闭,活塞向下运动,火花塞打火,为做功冲程,将内能转化为机械能,故C符合题意;D.进气门打开,为吸气冲程,故D不合题意。故选C。6.【答案】C【考点】直流电动机的构造原理与工作过程【解析】【解答】A该选项是用来研究磁极间相互作用规律的实验,故不符合题意B是研究电
24、磁铁的磁性强弱的影响因素,不符合题意;C电路中有电流,通电导体或线圈受到磁场力的作用发生运动,符合题意;D在外力作用下使导体左右移动,切割磁感应线,则电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,不符合题意;故选C【分析】电动机的工作原理是:通电导体在磁场中受到力的作用正确分析四个选项各是研究什么问题的,再做回答7.【答案】C【考点】家庭电路的组成与连接,家庭电路的故障分析【解析】【分析】(1)在家庭电路中,零线和火线之间的电压是220V;(2)当测电笔接触火线或与火线接触的部分时,氖管发光;接触零线或与零线接触的部分时,氖管不发光;(3)三孔插座的中间孔必
25、须接地,可以防止金属外壳漏电时发生触电事故;(4)当人站在地面上时,接触火线或与火线接触的位置会发生触电事故。【解答】A.导线B是零线,它与大地之间的电压为0V,故A错误;B.测电笔插入插座的左插孔,氖管不发光;接触右孔时,氖管发光,故B错误;?C.电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地,故C正确符合题意;?D.断开开关S后,站在地上的人接触a点会发生触电事故,而接触b点不会触电,故D错误。故选C。8.【答案】C【考点】能量及其存在的不同形式,能量的相互转化和转移,能量的转化与守恒定律【解析】【分析】能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移
26、到另一个物体,在转化或转移的过程中,其总量不变。【解答】A、如果不考虑木块与接触面之间的摩擦则机械能不变;所以机械能可能不变;故A错误;B、A到C与C与D之间的改变的高度相同,所以减小的重力势能相同;故B错误;C、木块由A到B重力势能减小,如果接触面之间有摩擦则减少的重力势能转化为内能和动能,如果内能较大,则动能不会增加,所以A、B点的动能可能相等;BC之间有摩擦,会有能转换为内能被消耗;C点动能一定会比A点大;故C正确;D、BC之间有摩擦力时,B点到C点时,动能会减小,而C到D时动能会增大,则B、D点的动能可能相等;AB之间存在摩擦时,A到B的重力势能都转换为摩擦产生的内能;故D错误;故答案
27、为:C9.【答案】C【考点】自然界中的氧循环和碳循环【解析】【分析】生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从大气中吸收二氧化碳,在水的参与下经光合作用转化为葡萄糖并释放出氧气,有机体再利用葡萄糖合成其他有机化合物。?【解答】A、碳元素在生物群落和无机环境之间主要以CO2形式进行循环,A不符合题意;B、绿色植物通过光合作用,将水和二氧化碳转化为葡萄糖,从而将太阳能转化为化学能,B不符合题意;C、分解反应是一种物质反应后生成两种或两种以上物质的反应,简单概括为“一变多”,所以该反应类型中反应物一定是一种,而生成物是两种或两种以上的物质,但是C6H12O6与X反应的反应物并不是一种,C符合题意;D、C6
28、H12O6是有机物,物质X是氧气,D不符合题意。故答案为:C?10.【答案】B【考点】元素化合价的规则与计算,复分解反应及其应用,酸、碱、盐的鉴别【解析】【分析】(1)根据正负化合价代数和为零计算;(2)盐由金属离子和酸根离子构成;(3)两种化合物相互交换成分,生成两种新的化合物,叫复分解反应;(4)根据反应过程确定反应的主要原料。【解答】A.根据化学式K2MnO4可知,O的化合价为-2价,K的化合价为+1价,根据正负化合价代数和为零得到:(+1)2+x+(-2)4=0,解得:x=+6价,故A错误;B.KMnO4由金属钾离子和高锰酸根离子构成,为盐,故B正确;C.反应物有两种,生成物有三种,没
29、有相互交换成分,不是复分解反应,故C错误;D.该制法中的主要原料是二氧化锰,故D错误。故选B。11.【答案】D【考点】功率计算公式的应用,滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】(1)弹簧测力计和自由端的拉力在同一根绳子上,二者的拉力大小应该相同;(2)当使用滑轮组水平拉动物体时,根据计算物体受到的摩擦力;(3)首先根据s物=v物t计算出物体移动的距离,再根据s=ns物计算出拉力移动的距离,最后根据W=Fs计算拉力作的功;(4)根据公式计算拉力的功率。【解答】A.弹簧测力计和自由端的拉力在同一根绳子上,二者的拉力大小应该相同,因此作用在绳子自由端上的拉力F=3N,故A错误;B.动滑轮处有三股绳子,
30、根据公式可知,水平地面对A的摩擦力f3F9N,故B错误;C.物体移动的距离s物=v物t=0.2m/s2s=0.4m,拉力移动的距离s=ns物=30.4m=1.2m,拉力作的功为:W=Fs=3N1.2m=3.6J,故C错误;D.2s内F的功率,故D正确。故选D。?12.【答案】A【考点】盐的性质及用途,酸的化学性质,碱的化学性质【解析】【分析】气球明显鼓起的原因有两个:生成了气体;温度升高。如果一段时间后恢复原状,那么肯定是没有生成气体但放出了热量;如果一段时间后不恢复原状,那么肯定是生成了气体,据此分析判断即可。【解答】A.水和氧化钙反应生成氢氧化钙,反应放热,容器内温度升高气压增大,气球鼓起
31、;一段时间后,容器内气体冷却后气球恢复原状。而稀盐酸和镁反应生成氢气,使气球再次鼓起且不恢复原状,故A正确;B.铁和稀盐酸反应,生成氢气,因此一段时间后气球不能恢复原状,故B错误;C.双氧水在二氧化锰的催化作用下,生成水和氧气,因此一段时间后气球不能恢复原状,故C错误;D.水和碳酸钠不反应,因此气球不会鼓起,故D错误。故选A。13.【答案】B【考点】酸与碱的反应及用途【解析】【分析】氢氧化钠溶液是碱溶液pH7,稀盐酸是酸pH7,当向氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸后溶液的pH逐渐减小,当Q点时两者恰好完全反应,溶液的pH=7,之后稀盐酸过量溶液pHa;铁锈与稀盐酸反应生成氯化铁和水,因此会有铁元素进入
32、溶液中则无锈铁钉的质量小于光亮铁钉,即ac,那么三者的质量从大到小因此为:bac。21.【答案】(1)(导体)电阻(2);【考点】热量的计算,影响电流热效应的因素(焦耳定律)【解析】【分析】(1)根据Q=I2Rt可知,电流通过导体产生的热量与通过导体的电流、通电时间、导体电阻大小有关。两个电阻丝串联,可以保证电流和通电时间相同,改变两个电阻的阻值大小,可以探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系。(2)根据Q=cmt可知,当吸收的热量和液体质量相同时,液体的比热容与升高的温度成反比,即升高温度越大,液体的比热容越小。两个电阻串联,通过它们的电流相同,根据Q=I2Rt可知,如果它们的电阻相同,那么
33、产生的热量相同,这时就可以通过液体升高的温度比较它们吸热能力的大小。【解答】(1)此方案是探究通电电流和时间相同时,电流通过电阻产生的热量与(导体)电阻大小的关系。(2)在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体,且电阻丝的阻值R甲=R乙时,可以比较不同物质的吸热能力。?根据Q=cmt可知,当吸收的热量和液体质量相同时,液体的比热容与升高的温度成反比,即升高温度越大,液体的比热容越小。若温度计a比温度计b温度升高得快,则甲、乙两瓶内液体比热容关系:c甲CuAg,因此Fe能够和硫酸铜溶液发生置换反应,故A正确,而C错误。故选A。3.在如图所示的四种剪刀中,最适用于剪开较硬物体的是(?)A.?B
34、.?C.?D.?【答案】B【考点】杠杆的分类【解析】【分析】剪开较硬物体,需要使用省力杠杆,据此分析即可。【解答】剪刀的转轴为支点,阻力作用在刀口上,动力作用在手柄上,因此刀口越短,手柄越长,越省力,故B正确,而A、C错误;D中两个刀片相连的部位为支点,此时动力臂小于阻力臂,为费力杠杆,故D错误。故选B。4.下列实验设计或操作,能达到实验目的的是(?)A.?干燥氢气?B.?检验氧气是否收集满C.?检验X溶液中是否含有?D.?验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱【答案】D【考点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查,氧气的检验和验满,盐的性质及用途,金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】(1)注意
35、进气管的长度要求;(2)注意验满时木条的位置;(3)硫酸钡和氯化银都是白色沉淀;(4)分析是否会出现明显的不同现象即可。【解答】A.用浓硫酸干燥氢气时,应该将进气管深入液面以下,故A错误;B.检验氧气是否收集满时,应该将木条放在瓶口,故B错误;C.加入氯化钡后,生成的白色沉淀可能是氯化银,也可能是硫酸钡,因此无法检验是否存在硫酸根离子,故C错误;D.金属锌与硫酸亚铁反应,生成硫酸锌和铁单质,说明锌的活动性比铁强;铜与硫酸亚铁溶液不反应,说明铁的活动性比铜强,因此三者的活动顺序为:锌铁铜,故D正确。故选D。5.如图所示是四冲程汽油机工作示意图,其中内能转化为机械能的是(?)A.?B.?C.?D.
36、?【答案】C【考点】热机【解析】【分析】在四冲程内燃机中,做功冲程将内能转化为机械能,压缩冲程将机械能转化为内能,据此分析即可。【解答】A.两个气门关闭,活塞向上运动,为压缩冲程,将机械能转化为内能,故A不合题意;B.排气门打开,废气排出,为排气冲程,故B不合题意;C.两个气门关闭,活塞向下运动,火花塞打火,为做功冲程,将内能转化为机械能,故C符合题意;D.进气门打开,为吸气冲程,故D不合题意。故选C。6.汽车清洗机是产生高压水冲洗车辆表面污垢的机器,其动力设备主要是电动机,图中能说明电动机工作原理的是(?)A.?B.?C.?D.?【答案】C【考点】直流电动机的构造原理与工作过程【解析】【解答
37、】A该选项是用来研究磁极间相互作用规律的实验,故不符合题意B是研究电磁铁的磁性强弱的影响因素,不符合题意;C电路中有电流,通电导体或线圈受到磁场力的作用发生运动,符合题意;D在外力作用下使导体左右移动,切割磁感应线,则电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,不符合题意;故选C【分析】电动机的工作原理是:通电导体在磁场中受到力的作用正确分析四个选项各是研究什么问题的,再做回答7.如图是正常家庭电路的一部分。下列说法正确的是(?)A.?导线B与大地之间的电压为220VB.?测电笔先后插入插座的左右插孔,氖管都发光C.?电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金
38、属外壳接地D.?断开开关S后,站在地上的人接触a点或b点一定不会触电【答案】C【考点】家庭电路的组成与连接,家庭电路的故障分析【解析】【分析】(1)在家庭电路中,零线和火线之间的电压是220V;(2)当测电笔接触火线或与火线接触的部分时,氖管发光;接触零线或与零线接触的部分时,氖管不发光;(3)三孔插座的中间孔必须接地,可以防止金属外壳漏电时发生触电事故;(4)当人站在地面上时,接触火线或与火线接触的位置会发生触电事故。【解答】A.导线B是零线,它与大地之间的电压为0V,故A错误;B.测电笔插入插座的左插孔,氖管不发光;接触右孔时,氖管发光,故B错误;?C.电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的
39、金属外壳接地,故C正确符合题意;?D.断开开关S后,站在地上的人接触a点会发生触电事故,而接触b点不会触电,故D错误。故选C。8.如图,木块以一定的速度滑过A,B点,到C点滑出下落至D点。A和B,C和D之间的垂直距离均为h。若空气阻力忽略不计,则对木块在运动过程中能量变化的分析,正确的是(?)A.?D点与A点相比,动能增加,势能减少,机械能不变B.?A点到C点减少的重力势能大于C点到D点减少的重力势能C.?B点的动能可能等于A点的动能,但一定大于C点的动能D.?B点的动能可能等于D点的动能,但一定大于A点的动能【答案】C【考点】能量及其存在的不同形式,能量的相互转化和转移,能量的转化与守恒定律
40、【解析】【分析】能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,其总量不变。【解答】A、如果不考虑木块与接触面之间的摩擦则机械能不变;所以机械能可能不变;故A错误;B、A到C与C与D之间的改变的高度相同,所以减小的重力势能相同;故B错误;C、木块由A到B重力势能减小,如果接触面之间有摩擦则减少的重力势能转化为内能和动能,如果内能较大,则动能不会增加,所以A、B点的动能可能相等;BC之间有摩擦,会有能转换为内能被消耗;C点动能一定会比A点大;故C正确;D、BC之间有摩擦力时,B点到C点时,动能会减小,而C到D时动能会增大,则
41、B、D点的动能可能相等;AB之间存在摩擦时,A到B的重力势能都转换为摩擦产生的内能;故D错误;故答案为:C9.如图是自然界中碳循环的重要组成部分。下列说法错误的是(?)A.?碳循环主要以CO2形式进行循环B.?绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能C.?C6H12O6与X反应生成CO2和H2O属于分解反应D.?C6H12O6是有机物,物质X是O2【答案】C【考点】自然界中的氧循环和碳循环【解析】【分析】生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从大气中吸收二氧化碳,在水的参与下经光合作用转化为葡萄糖并释放出氧气,有机体再利用葡萄糖合成其他有机化合物。?【解答】A、碳元素在生物群落和无机环境之间主要
42、以CO2形式进行循环,A不符合题意;B、绿色植物通过光合作用,将水和二氧化碳转化为葡萄糖,从而将太阳能转化为化学能,B不符合题意;C、分解反应是一种物质反应后生成两种或两种以上物质的反应,简单概括为“一变多”,所以该反应类型中反应物一定是一种,而生成物是两种或两种以上的物质,但是C6H12O6与X反应的反应物并不是一种,C符合题意;D、C6H12O6是有机物,物质X是氧气,D不符合题意。故答案为:C?10.一种用软锰矿(主要成分是MnO2)制备KMnO4的工艺中主要涉及下列反应:2MnO2O24KOH2K2MnO42H2O2K2MnO42H2O2KMnO42KOHH2下列有关说法正确的是(?)
43、A.?K2MnO4中的锰元素显7价?B.?KMnO4属于盐类物质C.?反应属于复分解反应?D.?该制法中K2MnO4是主要原料【答案】B【考点】元素化合价的规则与计算,复分解反应及其应用,酸、碱、盐的鉴别【解析】【分析】(1)根据正负化合价代数和为零计算;(2)盐由金属离子和酸根离子构成;(3)两种化合物相互交换成分,生成两种新的化合物,叫复分解反应;(4)根据反应过程确定反应的主要原料。【解答】A.根据化学式K2MnO4可知,O的化合价为-2价,K的化合价为+1价,根据正负化合价代数和为零得到:(+1)2+x+(-2)4=0,解得:x=+6价,故A错误;B.KMnO4由金属钾离子和高锰酸根离
44、子构成,为盐,故B正确;C.反应物有两种,生成物有三种,没有相互交换成分,不是复分解反应,故C错误;D.该制法中的主要原料是二氧化锰,故D错误。故选B。11.质量为6kg的物体A放在水平桌面上,利用如图所示的装置使物体以0.2m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计始终保持水平,其示数为3N,不计绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦(g取10N/kg),则(?)A.?作用在绳端的拉力F为6N?B.?水平桌面对物体A的摩擦力是3NC.?在2s内拉力F做功1.2J?D.?在2s内拉力F的功率是1.8W【答案】D【考点】功率计算公式的应用,滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】(1)弹簧测力计和自由端的拉力在同
45、一根绳子上,二者的拉力大小应该相同;(2)当使用滑轮组水平拉动物体时,根据计算物体受到的摩擦力;(3)首先根据s物=v物t计算出物体移动的距离,再根据s=ns物计算出拉力移动的距离,最后根据W=Fs计算拉力作的功;(4)根据公式计算拉力的功率。【解答】A.弹簧测力计和自由端的拉力在同一根绳子上,二者的拉力大小应该相同,因此作用在绳子自由端上的拉力F=3N,故A错误;B.动滑轮处有三股绳子,根据公式可知,水平地面对A的摩擦力f3F9N,故B错误;C.物体移动的距离s物=v物t=0.2m/s2s=0.4m,拉力移动的距离s=ns物=30.4m=1.2m,拉力作的功为:W=Fs=3N1.2m=3.6
46、J,故C错误;D.2s内F的功率,故D正确。故选D。?12.如图所示(装置气密性良好),若先将滴管甲中的液体滴入烧杯甲中,观察到气球明显鼓起一段时间后恢复原状,再将滴管乙中的液体滴入烧杯乙中,气球又明显鼓起且不恢复原状。下列组合正确的是(?)选项滴管甲烧杯甲滴管乙烧杯乙A水氧化钙稀盐酸镁B稀盐酸铁盐酸碳酸钠C双氧水二氧化锰水氢氧化钠D水碳酸钠盐酸氢氧化钠A.?A?B.?B?C.?C?D.?D【答案】A【考点】盐的性质及用途,酸的化学性质,碱的化学性质【解析】【分析】气球明显鼓起的原因有两个:生成了气体;温度升高。如果一段时间后恢复原状,那么肯定是没有生成气体但放出了热量;如果一段时间后不恢复原
47、状,那么肯定是生成了气体,据此分析判断即可。【解答】A.水和氧化钙反应生成氢氧化钙,反应放热,容器内温度升高气压增大,气球鼓起;一段时间后,容器内气体冷却后气球恢复原状。而稀盐酸和镁反应生成氢气,使气球再次鼓起且不恢复原状,故A正确;B.铁和稀盐酸反应,生成氢气,因此一段时间后气球不能恢复原状,故B错误;C.双氧水在二氧化锰的催化作用下,生成水和氧气,因此一段时间后气球不能恢复原状,故C错误;D.水和碳酸钠不反应,因此气球不会鼓起,故D错误。故选A。13.向盛有20g10%氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入7.3%的稀盐酸,下列是关于溶液总质量或溶液pH随盐酸质量变化的关系图(Q点表示恰好完全反应)
48、。其中正确的是(?)A.?B.?C.?D.?【答案】B【考点】酸与碱的反应及用途【解析】【分析】氢氧化钠溶液是碱溶液pH7,稀盐酸是酸pH7,当向氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸后溶液的pH逐渐减小,当Q点时两者恰好完全反应,溶液的pH=7,之后稀盐酸过量溶液pHa;铁锈与稀盐酸反应生成氯化铁和水,因此会有铁元素进入溶液中则无锈铁钉的质量小于光亮铁钉,即ac,那么三者的质量从大到小因此为:bac。21.如图所示,甲、乙完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R甲、R乙的电阻丝,瓶中插入温度计a、b。(1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,在两瓶中加入质量、初温均相同的煤油。闭合开关一段时间,
49、可以通过观察温度计示数升高的多少来判断电阻丝产生热量的多少。此方案是探究通电电流和时间相同时,电流通过电阻产生的热量与_大小的关系。(2)在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体,且电阻丝的阻值R甲_R乙时(选填“”“”或“”,下同),可以比较不同物质的吸热能力。若温度计a比温度计b温度升高得快,则甲、乙两瓶内液体比热容关系:c甲_c乙。【答案】(1)(导体)电阻(2);【考点】热量的计算,影响电流热效应的因素(焦耳定律)【解析】【分析】(1)根据Q=I2Rt可知,电流通过导体产生的热量与通过导体的电流、通电时间、导体电阻大小有关。两个电阻丝串联,可以保证电流和通电时间相同,改变两个电阻的
50、阻值大小,可以探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系。(2)根据Q=cmt可知,当吸收的热量和液体质量相同时,液体的比热容与升高的温度成反比,即升高温度越大,液体的比热容越小。两个电阻串联,通过它们的电流相同,根据Q=I2Rt可知,如果它们的电阻相同,那么产生的热量相同,这时就可以通过液体升高的温度比较它们吸热能力的大小。【解答】(1)此方案是探究通电电流和时间相同时,电流通过电阻产生的热量与(导体)电阻大小的关系。(2)在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体,且电阻丝的阻值R甲=R乙时,可以比较不同物质的吸热能力。?根据Q=cmt可知,当吸收的热量和液体质量相同时,液体的比热容与升高的
51、温度成反比,即升高温度越大,液体的比热容越小。若温度计a比温度计b温度升高得快,则甲、乙两瓶内液体比热容关系:c甲c乙。22.归纳总结是学习化学的重要方法,小科同学总结了NaOH的四条化学性质(如图甲,即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。(1)为了验证反应,小科将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液变成_色。(2)依据反应说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,变质过程的化学反应方程式为_。(3)小科用微观示意图(图乙)来说明反应的发生,从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有_。(4)为了验证反应能够发生,你选择的物质是_(填字母)。A.Na2CO3B.HClC.CuSO4
52、D.NaCl【答案】(1)红(2)2NaOHCO2=Na2CO3H2O(3)Na和(4)C【考点】书写化学方程式、文字表达式,酸碱指示剂及其性质,碱的化学性质【解析】【分析】(1)无色酚酞试液遇酸或中性溶液不变色,遇碱性溶液变红色;(2)氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应,生成碳酸钠和水,据此写出反应的方程式;(3)根据乙图分析反应前后没有发生变化的微粒;(4)如果有沉淀、气体,颜色等明显的现象变化,那么可以说明反应可以发生。【解答】(1)为了验证反应,小科将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液变成红色。(2)反应说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,变质过程的化学反应方程式为:2NaOH
53、CO2=Na2CO3H2O;(3)反应为盐和碱的反应,而HCl为酸,故B错误;碳酸钠和氢氧化钠不反应,故A错误;硫酸铜和氢氧化钠反应,生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠,故C正确;氯化钠和氢氧化钠不反应,故D错误。故选C。三、实验探究题(每空2分,共40分)(共5题;共40分)23.某同学用氢气还原灼热氧化铜的方法测定水的组成(装置如图所示)。请回答以下问题:(1)B装置中盛放的液体是_,其作用是_。(2)C装置中观察到的现象是_。(3)E装置的作用是_。【答案】(1)浓硫酸;吸收氢气中的水分(或干燥氢气)(2)黑色粉末变成红色(3)防止空气中的水进入D装置【考点】物质的鉴别、推断【解析】【分析】
54、(1)锌和稀硫酸反应生成氢气,其中带有部分水蒸气,为了防止水蒸气对后面的测定产生影响,必须在氢气通过B中的液体时将其去掉,因此B中的液体应该为浓硫酸;(2)氢气还原氧化铜生成铜单质和水,氧化铜呈黑色,而铜单质为红色,根据C装置中固体的颜色变化进行解答;(3)空气中存在水蒸气,如果被D装置中的氯化钙粉末吸收,会对水的组成的测定产生影响,因此必须将空气中的水蒸气隔离在外,据此分析即可。【解答】(1)B装置中盛放的液体是浓硫酸,其作用是:吸收氢气中的水分(或干燥氢气)。(2)C装置中观察到的现象是:黑色粉末变成红色。(3)E装置的作用是:防止空气中的水进入D装置。24.小江同学利用一个弹珠、三根材料
55、和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系”。他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示,在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据见表:次数橡皮条橡皮条宽/cm橡皮条长/cm弹射的水平距离/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.00请回答以下问题:(1)实验中,是通过比较_来间接反映橡皮条的弹性势能大小。(2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的_有关。(3)比较第1次和第3次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的_
56、有关。(4)用同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,弹性势能最大的橡皮条是_。A.窄而长的B.宽而长的C.窄而短的D.宽而短的【答案】(1)弹珠被弹射的水平距离(2)长度(3)宽度(4)D【考点】势能的影响因素【解析】【分析】(1)弹珠的动能由橡皮条的弹性势能转化而来,因此弹珠被弹射出的水平距离越远,说明弹珠获得的动能越大,即橡皮条的弹性势能越大;(2)分析实验1、2中哪个因素不同即可;(3)分析实验1、3中哪个因素不同即可;(4)根据橡皮条的弹性势能与长度和宽度的关系分析即可。【解答】(1)实验中,是通过比较弹珠被弹射的水平距离来间接反映橡皮条的弹性势能大小。(2)实验1、2中,橡皮条的
57、宽度相同而长度不同,因此橡皮条的弹性势能与橡皮条的长度有关;(3)实验1和3中,橡皮条的长度相同而宽度不同,因此橡皮条的弹性势能与橡皮条的宽度有关。(4)根据实验1、2可知,当橡皮条的宽度相同时,长度越小,弹性势能越大;根据实验1、3可知,当橡皮条的长度相同时,宽度越大,弹性势能越大。综上所述,用同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,橡皮条宽且短的弹性势能最大,故选D。25.为提高实验探究能力,小思同学在老师的指导下,对一瓶已部分变质的氢氧化钙固体进行如下探究活动,测定样品中含有的变质固体(以下用R表示)的质量分数。取3g氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应,测量生成气体的体积(气体不溶于植物油
58、),从而计算出样品中R的质量,便可求出样品中R的质量分数。实验装置(气密性良好)如图甲所示。(1)将稀盐酸滴入样品中,反应一段时间后,当观察到_(填实验现象),停止滴加稀盐酸。(2)实验中量筒的作用是_。(3)实验结束后,量筒内进入水的体积如图乙所示,已知在该实验条件下,生成气体的密度为2gL1,通过计算,样品中R的质量分数为_。【答案】(1)无气泡产生(2)根据进入量筒内水的体积,测量生成的CO2的体积(合理即可)(3)25%【考点】根据化学反应方程式的计算,碱的化学性质【解析】【分析】(1)氢氧化钙变质生成碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳气体,因此会不断有气泡生成。当无
59、气泡生成时,说明样品中的碳酸钙已经完全反应;(2)反应生成的二氧化碳气体进入集气瓶,使集气瓶中的气压增大,于是集气瓶中的水在气压的作用下流入量筒。当集气瓶中的气压会大气压强相同时,水就停止流动,因此量筒中水的体积等于生成气体的体积;(3)首先根据乙图读出二氧化碳的气体,然后根据密度公式mV计算出二氧化碳的质量。写出碳酸钙与稀盐酸反应的方程式,利用二氧化碳的质量计算出参加反应的碳酸钙的质量,最后根据计算即可。【解答】(1)将稀盐酸滴入样品中,反应一段时间后,当观察到无气泡产生,停止滴加稀盐酸。(2)实验中量筒的作用是:根据进入量筒内水的体积,测量生成的CO2的体积。(3)由题意可知,R为CaCO
60、3,读图乙可知,反应生成CO2的体积V165mL,其质量mV2g/L165mL0.33g,设样品R的质量为x。CaCO32HCl=CaCl2H2OCO210044x0.33g,解得:x0.75g;所以样品中R的质量分数100%25%。26.为了选择实验室制取二氧化碳的反应物,某实验小组取等量的碳酸盐和足量等浓度的酸,设计了以下四种反应物组合进行探究实验,结果如图所示。实验:碳酸钠粉末与稀盐酸实验:大理石粉末与稀盐酸实验:块状大理石与稀盐酸实验:块状大理石与稀硫酸(1)根据实验结果,他们决定选择块状大理石与稀盐酸来制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为_。他们不选择的原因是_。(2)探究结果说明,
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