高中数学教师工作总结范文7篇

1、精品文档Word格式 高中数学老师工作总结范文7篇 时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，过去这段时间的辛苦拼搏，肯定让你在工作中有了更多的提升!是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是我给大家带来的高中数学老师工作总结范文，盼望大家可以喜欢! 高中数学老师工作总结范文篇1 人生倏忽兮如白驹之过隙，本学期，我担当高一培育同学良好的学习习惯，首先是要培育同学独立思索的习惯与力量。 独立思索是学好学问的前提。学习数学要重在理解，只是老师讲解，而同学没有经过独立思索，就不行能很好地消化所学学问，不行能真正想清其中的道理把握它，独立思索是理解和把握学问的必要条件。在高一阶段首先要求同学独

2、立完成作业，独立钻研教材，课堂教学中要尽量多的赐予同学自己思索、争论、分析的时间与时机，使他们逐步学会思索。 (2)培育同学自学力量，使其具有终身学习的力量。 阅读是进步自学力量的重要途径，在高一阶段培育同学的自学力量应从指导阅读教材入手，使他们学会抓住课文中心，能提出问题并设法解决。阅读数学教材不能一扫而过，而应潜心研读，边读边思索，挖掘提炼、对重要内容反复推敲，对重要概念和规律要在理解的根底上娴熟记忆，养成遇到问题可以独立思索以及通过阅读教材、查阅有关书籍和资料的习惯。 5、注意抓好后进生转化 要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，包括辅导同学课业和抓好同学的思想训练，尤其在后进生的转化上

3、，本学期在对后进生转化工作上，留意针对不同的同学实行不同的方法，先全面理解同学的根本状况,争取准确的找出导致“差的缘由。并在情感上暖和他们，获得他们的信任。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，在和后进生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和敬重;还有在批判同学时，留意阳光语言的使用，使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点，通过自身的努力尽快的赶超其他同学、数学训练创新 大家都知道中学数学的教学内容为初等数学的根底学问，这些根底学问源远流长。不行能再有什么学问层面的创新了。更不行能要求同学创造制造什么新的初等数学的结论。因此，我个人认为数学训练创新应当着眼于同学建构新的认知

4、过程，用数学的语言就是“认知建模。而这过程的创新应当表达在以下三个方面： 1.勤于思索： 创新的前题是理解。我们知道，数学离不开概念，由概念又引伸出性质，这些性质往往以定理或公式呈现出来。对定理、公式少不了要进展规律推理论证，形成这些论证的理路需要思维过程。为此，我们首先必需让同学对学习的对象有所理解。因为数学学问的获得主要依靠紧急思维活动后的理解，只有透彻的理解才能溶入其认知构造。这就需要拼弃过去那种单靠记往老师在课堂上传授的数学结论，然后套用这些结论或机械地仿照某种形式去解题的坏习惯。而要做到理解，就需要勤于思索。对学问和方法要多问几个为什么?如：为什么要形成这个概念?为什么要导出这共性质

5、?这共性质、定理、公式有什么功能?如何应用?勤于思索的表现还在于对认知过程的不断反思、回忆，不断总结挫折的教训和成功的阅历。避开墨守成规，勇于创新。 2.擅长提问： 同学在数学课堂中通过观看、感知学习的对象以后，要学会分析，要有自己的见解，不要人云亦云，要擅长挖掘自己尚不明晰的问题，多角度，全方位地探究，并提出质疑。作为一个中同学，不见得也毋须什么问题都能自己解决。我们提倡的只是能对学习的对象提出多角度的问题，尤其是擅长提出新奇的具有独特见解的问题。我认为会提问是创新的一个重要标志。 3.解决问题： 学数学离不开解题，解题是在把握所学学问和方法的根底上进展运用。解题可以训练技巧，磨炼意志。在解

6、题过程中，首先应推断解题的大方向，大致有什么思路，在引导同学解题的探究过程中，要留意联想，要学会用不同的立意、不同的学问、不同的方法去思索，并擅长在解题全过程监控自己的行为：是否走弯路?是否走入死胡同?有没有出错?需要准时调整，排解障碍。这样长期形成习惯后，往往可以别出心裁，另辟解题捷径。这种思维品质也是创新的重要标志。为了让同学到达这个境界，必需让同学明确不要为解题而解题，要在解题后不断反思、回忆，积累阅历，增加解题意识，进步力量。 三、工作考勤方面： 本人喜欢自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并乐观运用有效的工作时间尽力将自己的分内工作做得更好。 总结： 如何从一名师范高校生转

7、变成为合格的数学老师这一问题，可能是全部年轻老师都经受过的考虑。我想对于老老师的阅历的借鉴在这个方面显得尤为重要。在此我要感谢半年来始终关心我、关心我的老老师们。从他们的阅历中我体会到数学的核心问题;总结出解决问题的途径问的是什么、有什么、还有什么、是什么;教会同学如何去学习，勤于思索、擅长提问、解决问题。在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，多方面全方位的进步自己的素养，使自己成为新形式下同学宠爱、家长放心、学校确定的人。 高中数学老师工作总结范文篇7 首先教学板块工作在蔡主任的正确和英明的指导和指导下，在各板块的兄弟姐妹的支持和理解下，我们级部的教学工作得到顺当开展，但是，我认真思索

8、以后还是得到一个结论：教学板块的工作仔细认真回忆觉察：教学板块的工作都没有做到满足。下面是详细的总结： 1.新课改的推动。在新课改推行过程中，让一局部老师参加其中，应当是有些效果的，为下学期的课改工作打下一些根底。因为下期不能订资料，其中全部的导学案就要靠所以老师自己编写，下学期将强力推行新课改。我们板块做得不够的是：没有让全部的老师都参加其中，有的老师对新课改还没有感觉。 2.任务布置的进展。有关教学板块的常规工作，学校教务处、教科室布置得任务都可以准时告知给位组长和老师，我们的执行力还算行，工作中还是比拟注意细节，使我们的工作可以顺当开展。圆满的是我们的个别老师没有真正做到。如：有的老师晚

9、自习到办公室，没有在班上坚守自己的岗位;有的老师在完善课时候或自习课的时候，没有坚实岗位;英语学科的外教课，有的英语老师没有按规定在外教课堂随堂听课。 3.对备课组活动的明确要求，但是紧盯不够，下期将对这块工作加强和细致。如：要求各组在备课活动过程中仔细练习相应的试题，其目的就是让各位老师理解课程设置的重难点，考试方向等。 4.课改讨论课的支配，都可以正常开展，只是我们级部在上报的时候，有时没有按时、准时上报教科室。各学科的导学案有时上传不够标准。今后改良。 5.青年老师的周总结和方案，青年老师的撰文，有要求但是没有做好。总结和方案在13周之后根本就没有再交，这是我们两个没有紧盯的结果。老师撰文质量不高，不少是在网上原文下载。 6.要求各位老师定时、定人、定地点听课。只有物理和数学两个学科做得相对较好，其他学科是否在做，是否做得好，我们的监管也是做大不好。 7.教学结对工作。在开学的时候，我们召开了一次上期的结对总结会，不