班主任任务一天日常

1、班主任任务的一天平常班主任任务的一天平常班主任任务的一天平常班主任的平常工作李爱霞各位领导，各位老师，大家好，在坐的各位都是品学兼优之人，有好多从事班主任工作的经验和方法，此中有些老师已形成了自己独到的治班方法。今日我在这里交流，不是由于我有什么高妙之处，只可是是比大家多吃几年饭，多走了一些路，所以多累积了一点经验，班主任工作琐碎复杂而又责任重要，再加上此刻社会，家庭，媒体的高度关注，一不当心就成了高危职业，所以我们每一个班主任头顶就像悬了一把亮堂堂的大刀，稍有不甚就会伤及自己。既然这样，我们就得把平常工作做到了细了还要细，实在了还要再实在，这样才能力地自我保护。同时我们也知道，一个学生一世假

2、如碰上一个好班主任，他的发展可能就要高出他的潜能，那么怎样管理好班级，当好一个班主任，我联合工作说说自己的平常做法，能够说就是地地道道的“土方法”：一、早读前：查出勤、查作业、看仪容、督卫生1.早读前,检查学生到校状况，发现迟到或缺席的学生要主动实时咨询相关状况；对迟到者要责备教育，对缺席者实时与家长获得联系，把好告假关。认识本班学生出勤的状况（少勤、迟到）。（这是重中之重，一天两查，早间7点，下午2点左右）并特意培训班长实时和家长电话联系，没来的，告假的做好记录，（填好班务日记）让家长发信息，保存到该生到了为止。2、班主任每次走进教室，都要对教室的环境、卫生、桌椅摆放（横、竖、斜三条线）能否

3、齐整等进行检查和要求。.指导、检查班级及包干区卫生状况，保证教室地面和包干区洁净、桌椅整齐、卫生工具排放齐整。对没打扫的地区实时敦促整顿。实时纠正乱丢荒弃物、桌面、墙面污迹等现象。（指引培育本班卫生委员，小组长学会发现问题，并解决存在问题。一遍遍地教，一遍遍地敦促）3.要求课代表在早读以前将作业交就任课教师的办公室，并把每次缺交作业的同学名单报课任老师和班主任。要常常与科任老师联系，认识学生达成作业状况（能否准时、按质、按量达成），对不交作业的学生要实时联系家进步行教育。发现剽窃作业的、补造作业、冒家长署名的要认识原由,妥当办理，但不要情绪过激，通知到，督促到，要求到，教育到，让家长感觉到我们

4、的良苦专心。4.检查发型、穿着、金饰以及佩戴团徽的状况,对不切合学校规定的发型和穿着的学生立刻进行责备、教育，限准时间整顿。实时发现学生心理、生理上的奇妙变化（特别要重视来自学生间的信息）。关注学生的情绪变化，精神风采是一天工作的大事，我们在这一点上千万不可以不以为然。比方我们这级初二三班鲁延爱老师在这点上就做得很好，她的班状况特别特别，60个学生30个孩子是离异家庭，每个孩子都是出缺憾的，说真话我们在一个办公室常常一大早都会有各种问题的学生出现，比方父亲母亲离异的那个女孩子在办公室号啕大哭，幸亏一早老师就发现了她的不稳情绪，实时交流，实时劝导，我们所有老师都去宽慰，才让孩子沉静下来。平常我们

5、仔细一点多察看学生的反应，特别是居心理问题本源的学生一天多看几眼，多问几句，多叫到办公室关怀，学生自会对班主任产生爱与依靠。5.敦促学生仔细念书，辅助任课老师抓好讲堂纪律，提升早读效率。二、上课前：抓预备、常巡视、促效率1.指导、敦促学生做好课前准备。要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，寂静等候老师上课。2.教育学生恪守讲堂纪律，提升听课效率，仔细做好笔录；要求学生要养成寂静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。（现在的孩子寂静的时间太少，所以我们每个班主任要动脑筋让学生自我管理，自我拘束，形成老师在与不在班级都能一个样，寂静作业，认直思虑。自然每个班都有几个剌头，怎样把这几个人管理好

6、，是班主任要下功夫培育好的班干部，让他们能有正义感，有责任和担当，会管理，敢管理，其实有时地学生管学生比我们管还有必定的成效。）3.关注单薄学科，多巡视，多与任课老师联系，多找学生讲话，掌握班级纪律动向，发现问题实时办理。除非特别状况，班主任一般不要占班上的课程，就算有什么空堂课，多倾斜给单薄学科。我们教育打的不是个人英豪战，而是集体战，一花独放不是春，万花齐放才春满园，所以我们第一得有全局意识，全面调控自己的班级。我们现在才成立，全社会人都在盯着我们看，只需我们每一班都做到了最好，我们的学校自然就有了名誉，有了社会价值和意义。三、课间：督安全、倡文明1.常常巡视班级学生课间歇息状况，遏止追赶

7、打闹现象以及在教课区进行体育活动现象，根绝危险动作的发生，保证学生的安全。发现违纪行为要实时办理。2.教育学生养成文明行为，举止文明有礼貌，恪守公共次序和社会公德，提示学生会面打招呼、上下楼梯靠右行，不拥堵、注意安全。（设立安全委员，纪律委员，随时管理）3.指定专人管理班级电视和多媒体设施，不经班主任同意禁止任意打开。4.认识班级公物保存状况，发现破坏实时检查、教育和办理。四、上操集合活动：点人数、看动作、严要求、督安全1.晨操一定出席组织、敦促学生排好队，仔细做好广播操。检查出操人数，对缺席、违规者，一定采纳举措，保证做操质量。2.在活动时，要做好安全教育工作。六、放学：多交流、明状况、常指

8、引1.关怀和支持班级各级干部工作，成立班值日制度，坚持每日进行讲评，展开自我教育，建立正气，形成优秀班风。2.注意培育和观察学生干部的工作能力，指导、监察学生干部的工作，提升其工作效率、责任意识，不承办、也不可以全放。注意和办理好班级偶发事件。出现不测事故，班主任是第一责任人。3.实时批阅周记或班级日记，认识检查学生平常行为规范状况，实时纠正学生违纪行为；实时认识学校各项评选结果，采纳举措，进一步整顿。常常找问题生、学习困难生讲话，认识和掌握状况，以关爱为主，采纳有效方法，做好转变工作。4.指导、检查班级卫生状况，保证教室地面洁净、桌椅整齐、卫生工具排放齐整。对没打扫的地区实时敦促整顿。实时纠

9、正乱丢荒弃物、桌面、墙面污迹等现象。5.走开班级应指定专人负责封闭电灯和多媒体设施，锁好教室门窗，管理好班级财富，并做好敦促检查工作。6、教育学生要文明、安全搭车，自觉排队，有序上车，不抢占座位，不拥堵嬉闹，礼让互谅，使用文明用语。骑自行车者要自觉恪守交通规则，注意交通安全；不载人、不走灵活车道、不闯红灯。三、班主任要正确办理好各样关系：1、班主任与学生间的关系：保持和睦的、和睦的、同等的师生关系。特别要注意“师生度”的掌握。1）、班主任不要在学生眼前当老好人，特别注意要实时、随时协调勤学生与班级任课教师的关系。2）、班主任不要轻易将反应学生状况的任课教师流露给学生，这样不利于学生与任课教师的

10、感情交流、更不利于学生对某学科的学习踊跃性。3）、班主任的忌语：“某老师说你”、“我没想请你家长，是某老师要求请的”等等。2、班主任与学生家长间的关系：保持和睦、和睦的关系，班主任的言行要注意做到不违反教育原则，班主任要站在家长的立场去思考解决各样问题的方法与门路，班主任工作要争得家长的理解、支持与配合。（换个角度和家长交流，站在家长的角度，替家长着想的角度）3、班主任与学校大政目标间的关系：班主任要有全局意识，要有“班级工作无小事”的意识，班级工作务必与学校要求相一致。班主任在做家长、学生工作时，要时刻保护学校的名誉。班主任的平常工作各位领导，各位老师，大家好！我知道在坐的各位都有好多从事班

11、主任工作的经验和智慧，还有一些老师已形成了自己独到的管教治理班级的系统性经验和方法。今日我在这里交流，心里的确是特别的坐卧不宁。由于带班管班做班主任我没有什么高妙之处，不过多走了一些弯路，才发现了一些问题而有一点点儿经验。班主任工作琐碎复杂而又责任重要。此刻，社会，家庭，媒体的高度关注，一不当心，班主任工作就成了高危职业，所以我们每一个班主任头顶就像悬了一把大刀。所以，做好班主任工作就要当仁不让悉心全力。这是最最少的态度，也是班主任应当对自己的最少要求。那么说详细仍是得把平常工作做到了仔细实在了还要再仔细再实在，这样做也是谋求尽可能地自我保护。我们是一个集体，班主任工作很麻烦，很“高危”，总得

12、有人担当和担当。同时我们都知道，以我们自己的经向来看，一个学生一世假如碰上一个好班主任，他的发展可能就要高出他的潜能，假如再能碰到几个好的代课老师那更是了不得的好运！那么怎样管理好班级，当好一个班主任，我联合工作说说自己的平常做法，这里面也有好多老师在做的方法，能够说就是地地道道的“土方法”：一、早读前：查出勤、查作业、看仪容、监察卫生1.早读前,检查学生到校状况，发现迟到或缺席的学生要主动及时咨询相关状况；对迟到者要咨询缘故并予提示，责备，开导。对缺席者实时与家长获得联系，把好告假关。认识本班学生出勤的状况（少勤、迟到）。（这是重中之重，一天两查，早间7点，下午2点左右）并特意培训班长实时和

13、家长电话联系，没来的，告假的做好记录，（填好班务日记）让家长发信息，保存到该生到了为止。2、班主任每次走进教室，都要对教室的环境、卫生、桌椅摆放（横、竖、斜三条线）能否齐整等进行检查和要求。.指导、检查班级及包干区卫生状况，你；教室地面和包干区洁净、桌椅整齐、卫生工具排放齐整。对没打扫的地区实时敦促整顿。实时纠正乱丢荒弃物、桌面、墙面污迹等现象。（指引培育本班卫生委员，小组长学会发现问题，并解决存在问题。一遍遍地教，一遍遍地敦促）。我以为卫生问题太重要了。或许我们在自己屋里由于太忙，而疏于打扫整理不可以达到干干净净特别整齐洁净，可是做班主任在这一点上绝对不可以由于“己所不欲勿施于人”而降低一丝

14、一毫的要乞降标准。3.要求课代表在早读以前将作业交就任课教师的办公室，并把每次缺交作业的同学名单报课任老师和班主任。要常常与科任老师联系，认识学生达成作业状况（能否准时、按质、按量达成），对不交作业的学生要实时联系家进步行教育。发现剽窃作业的、补造作业、冒家长署名的要认识原由,妥当办理，但不要情绪过激，通知到，敦促到，要求到，教育到，让家长感觉到我们的良苦专心。4.检查发型、穿着、金饰以及佩戴团徽的状况,对不切合学校规定的发型和穿着的学生立刻进行责备、教育，限准时间整顿。实时发现学生心理、生理上的奇妙变化（特别要重视来自学生间的信息）。关注学生的情绪变化，精神风采是一天工作的大事，我们在这一点

15、上千万不可以不以为然。比方我们这级初二三班鲁延爱老师在这点上就做得很好，她的班状况特别特别，60个学生30个孩子是离异家庭，每个孩子都是出缺憾的，说真话我们在一个办公室常常一大早都会有各样问题的学生出现，比方父亲母亲离异的那个女孩子在办公室号啕大哭，幸亏一早老师就发现了她的不稳情绪，实时交流，实时劝导，我们全部老师都去宽慰，才让孩子沉静下来。平常我们仔细一点多察看学生的反应，特别是居心理问题本源的学生一天多看几眼，多问几句，多叫到办公室关怀，学生自会对班主任产生爱与依靠。5.敦促学生仔细念书，辅助任课老师抓好讲堂纪律，提升早读效率。二、上课前：抓预备、常巡视、促效率1.指导、敦促学生做好课前准

16、备。要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，寂静等候老师上课。2.教育学生恪守讲堂纪律，提升听课效率，仔细做好笔录；要修业生要养成寂静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。（现在的孩子寂静的时间太少，所以我们每个班主任要动脑筋让学生自我管理，自我拘束，形成老师在与不在班级都能一个样，寂静作业，认直思虑。自然每个班都有几个剌头，怎样把这几个人管理好，是班主任要下功夫培育好的班干部，让他们能有正义感，有责任和担当，会管理，敢管理，其实有时地学生管学生比我们管还有必定的成效。）3.关注单薄学科，多巡视，多与任课老师联系，多找学生讲话，掌握班级纪律动向，发现问题实时办理。除非特别状况，班主任一般不

17、要占班上的课程，就算有什么空堂课，多倾斜给单薄学科。我们教育打的不是个人英豪战，而是集体战，一花独放不是春，万花齐放才春满园，所以我们第一得有全局意识，全面调控自己的班级。我们现在才成立，全社会人都在盯着我们看，只需我们每一班都做到了最好，我们的学校自然就有了名誉，有了社会价值和意义。三、课间：督安全、倡文明1.常常巡视班级学生课间歇息状况，遏止追赶打闹现象以及在教课区进行体育活动现象，根绝危险动作的发生，保证学生的安全。发现违纪行为要实时办理。2.教育学生养成文明行为，举止文明有礼貌，恪守公共次序和社会公德，提示学生会面打招呼、上下楼梯靠右行，不拥堵、注意安全。（设立安全委员，纪律委员，随时

18、管理）3.指定专人管理班级电视和多媒体设施，不经班主任同意禁止任意打开。4.认识班级公物保存状况，发现破坏实时检查、教育和办理。四、上操集合活动：点人数、看动作、严要求、督安全1.晨操一定出席组织、敦促学生排好队，仔细做好广播操。检查出操人数，对缺席、违规者，一定采纳举措，保证做操质量。2.在活动时，要做好安全教育工作。六、放学：多交流、明状况、常指引1.关怀和支持班级各级干部工作，成立班值日制度，坚持每日进行讲评，展开自我教育，建立正气，形成优秀班风。2.注意培育和观察学生干部的工作能力，指导、监察学生干部的工作，提升其工作效率、责任意识，不承办、也不可以全放。注意和办理好班级偶发事件。出现不测事故，班主任是第一责任人。3.实时批阅周记或班级日记，认识检查学生平常行为规范状况，实时纠正学生违纪行为；实时认识学校各项