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文档简介
1、低年级课外阅读指导课5了不起的狐狸爸爸读书报告课(2200字)低年级课外阅读指导课5了不起的狐狸爸爸读书报告课(2200字)低年级课外阅读指导课5了不起的狐狸爸爸读书报告课(2200字)低年级课外阅读指导课5了不起的狐狸爸爸读书报告课2200字)读书报告课【设计说明】语文课程标准指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,倡议少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”从头课标的理念出发,本次班级读书会遵守“兴趣第一,少儿本位”的原则,经过以下五个环节:猜猜看,明确目标;共同合作,重现故事轮廓;畅所欲言,品位主角;联系现实,搜寻生活原型;创情况,推而广之。积极组织学生发言,引导学
2、生谈论,充分运用班级读书会的策略之一语妄图。力争达到教给孩子们读整本书的方法,激发孩子们读整本书的兴趣。其余,本课也将试图研究班级读书会的模式,表现班级读书会的特色,力争出现与语文课不同样的课堂。【授课目的】、交流阅读感觉,让学生在阅读中享碰到读书的乐趣。、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读与合作性阅读的交融。、感觉作品的人物魅力,培养学生初步品析文章的能力。【授课准备】、学生阅读了不起的狐狸爸爸。、以书友队为单位共同搜寻能表现狐狸爸爸了不起的地方。、多媒体课件制作。【授课流程】一、猜猜看,明确目标、猜一猜吃不到葡萄说葡萄酸的是()。故意说乌鸦歌唱得好听,从乌鸦嘴里骗肉吃的是()。仗着老
3、虎的威风,在森林里大模大样地走着的是()。、明确目标刚刚的答案都是狐狸(教师相机板画狐狸头像),说明咱今天的读书会与狐狸有关。其余,你们感觉刚刚的问题是不是很简单?这但是我专心安排的,我的目的是想告诉你们:读书会没有难的问题,只有说与不说,只要你英勇积极地说,你就是读书会中的优秀者。、导入主题今天的读书会,我们要一同聊一聊了不起的狐狸爸爸这本书。二、共同合作,重现故事轮廓、回忆了不起的狐狸爸爸一共讲了哪些角色?、依照学生的回答,教师指导梳理人物关系,并板书。、这些人物之间发生了什么故事呢?让我们借助本书的目录,共同努力,向所有的听课老师介绍介绍。注意:当讲到你会讲的环节你就英勇地讲,千万别放过
4、机遇。、出示本书的目录(书友队积极发言):三个饲养场主狐狸先生射击可怕的铁锹可怕的挖掘机竞赛我们决不让他跑掉狐狸们开始挨饿了狐狸先生有一个计划博吉斯的1号鸡舍狐狸太太吃了一惊獾邦斯的大库房獾的疑问比恩的奥秘苹果酒窖那个女人浩荡的宴会依旧在等待5、教师引导学生将故事说完满:故事讲了(三个饲养场主),他们特别恼恨(狐狸先生)来偷东西,就想把狐狸消灭。他们采用了用枪(射击)、用(铁锹)锹、用(挖掘机)挖、用人围攻,与狐狸张开(竞赛)。(狐狸先生)一家被逼(开始挨饿),接着(狐狸先生有了一个计划),他带领4个孩子挖地道到了(博吉斯的1号鸡舍),并让他的孩子带回一只鸡,(狐狸太太吃了一惊)。此后,狐狸爸
5、爸又碰到了同类(獾),并与獾一同挖地道到(邦斯的大库房),(比恩的奥秘苹果酒窖),取了好多的东西,回去开了个(浩荡的宴会)。而此时三个饲养场场主(依旧在等待)。、是呀,本书讲了的就是这样一个故事。你们真棒!经过你们的介绍,没看过这本书的人也知道了故事的梗概了。三、畅所欲言,品位主角、经过阅读,我们知道了不起的狐狸爸爸这本书的主角就是(狐狸爸爸),他很(了不起)。板书:了不起、你感觉了不起是什么意思呢?依照孩子们的发言板书(初步展现语妄图)。预设:学生可能会说了不起就是了不得、很厉害、很棒、很优秀的意思。、走进书中,狐狸爸爸有哪些事情让你感觉他很了不起呢?请书友队的成员共同谈论,畅所欲言。并把自
6、己的领悟写下来,进一步使用语妄图。、小组活动,教师巡视指导。、小组报告,一个书友队报告一个,不能够和前一组重复。、在小组报告的过程中,教师完满语妄图。你还感觉怎么样也算了不起?(再次使用语妄图)四、联系现实,搜寻生活原型1、在你身边有像狐狸爸爸同样的人吗?他是谁?2、你想做一个了不起的人吗?你打算怎么做?五、创情况,推而广之1、了不起的狐狸爸爸这本书美丽吗?你知道他的作者是谁吗?(罗尔德达尔)(引导学生看书的封面、封底,相机简介作者)。2、若是今天他抵达了我们的教室,你有话对罗德尔达尔说吗?请你把你想说的话写在纸上。、有请作者,屏幕显示作者图,让孩子们把相对他说的话读出来。、屏幕显示罗尔德达尔
7、的话。内容以下:亲爱的孩子们:你们好!亲眼看见你们那么爱看我的书,我真的很快乐!感谢你们!相信,爱看书的孩子都是乖孩子!我很愿意和你们交朋友!作为见面礼,我要告诉你们,我还写了好多美丽的书,他们是查理和巧克力工厂、詹姆斯和大仙桃、好心眼的巨人、女巫、玛蒂尔达、好小子童年故事、查理和大玻璃升降机(查理和巧克力工厂续集)、世界冠军丹尼、魔法手指、独闯天下、小乔治的奇异魔药。希望这其中有你喜欢看的书。再见!爱看书的朋友!祝你快乐!罗尔德达尔20 xx年10月15日、刚刚,罗尔德达尔向我们介绍了他的书,你认为那本可能会很美丽,为什么?、耳听为虚,目击为实,让我们课后一同去看吧!第二篇:六年级课外阅读指
8、导课7000字六年级课外阅读指导课语言的魅力曹文轩、秦文君、杨红樱作品语言风格比较谈一、同学们,两年来我们阅读了很多的课外书,一个与书相伴的童年是美好而温馨的,在浩如烟海的书籍中,老师重点向同学们介绍,和同学们一同阅读了曹文轩、秦文君、杨红樱的少儿文学作品,是哪几部作品?二、在这些优秀的少儿文学作品中,你最喜欢读的是什么?说说你的阅读感觉。三、是啊,作家们的心血和智慧化为翩翩的文字,诚然我们阅读的是白纸黑字,但我们的眼前往往表现的是一个七彩斑斓的大千世界,而我们的思路更是乘着文字的翅膀飞向了一个又一个或熟悉、或而遥远的地方。在阅读同学们的读书笔录以及和大家的读书交流中我发现有很多同学开始关注到
9、作家的语言,龚过同学题为三种美丽的情味的读书笔录给我留下了特别深刻的印象。今天我们的课外阅读课就来聚焦作家的语言,去感悟他们语言的魅力。这三位作家有着怎样的语言风格呢?我们能够从作品中哪些详尽的语言文字感觉到呢?杨红樱轻松爽朗、童真童趣秦文君幽默幽默、睿智灵便曹文轩纯美抒情、浪漫俊逸四、我们常说,言为心声,文如其人,独具个性的语言经常充满着迷人的艺术魅力。伴着芳香的书香,我们长大了,作为你们的语文老师,我更多的是从你们作文的字里行间读出了你们的懂事与成熟,有些同学已开始形成自己的语言特色,下面我们来读读我们班几位同学的作文片段,看看他们的语言特色是什么?见附页五、语言是有色彩的,语言是有味道的
10、,语言是有温度的。阅读,就是在语言的河流中徜徉和游览,不断地有意想不到的风景跃入你的眼帘。今天的课外阅读课,同学们有哪些收获和启迪呢?(1)我们今后在进行课外阅读时,不但关注动人的故事、优秀的情节、鲜活的人物,也认真感悟、品味、鉴赏作家的语言风格,学习、积累和借鉴。(2)在平时的作文中,我们也要不断提高自己的语言表达能力,对写作有兴趣的同学经过不断地积累、磨练,慢慢形成自己的语言风格。附件三种美丽的情味浅评杨红樱、秦文君和曹文轩的语言风格南京市力学小学六(6)班龚过杨红樱幽默的笔调,秦文君“现代化”的语言,与曹文轩包含在悲伤中的美,构成了三幅风格迥异却美丽的画。秦文君的画极富饶现代感。她以男生
11、贾里为代表的一系列图书,都是在描述一个美丽的初中校园。初中的学生能够说是一个奇怪的年纪。他们没有那种小学生初试人生的愉悦终点,也没有那种高中学生的老气横生,不失活力。那处面人物的语言,甚至是讽刺的语言都可谓是“语中经典”。正是时下流行的话。比方小丫林晓梅,林晓梅愤慨时,道:“岂有此理,好人没好报,气死我也!”邱士力也对宇宙说过:“你懂什么?这些鸡生前都痛饮过减肥茶。”甚至我感觉秦文君笔下人物的语言,已经慢慢形成一种时尚。我从前素来都想变小,回到从前。但是现在我感觉了初中学生的灿烂多姿,我就看着他们做的事,就想进入那个时代。在秦文君的书中,同学之间的讽刺成了一种轻松的气氛。尔后读者也被融入了这类
12、气氛,神清气爽,也许,那就是她的语言之魅力的所在。如花香同样沁人心脾。而曹文轩的语言就像愁闷的勿忘我同样。看起平凡却又镂心刻骨。品味着愁闷和快乐、悲伤和幸福。他也忧如对劫难情有独钟。我在心里静静地定义青铜葵花是一种悲剧,充满爱的悲剧。他的语言美丽、悠长。人物的语言也不多,却可是一个个的标点符号使我们泪流满面。能够这么说,曹文轩的作品抒情的句子其实不多,词采也不华丽。却能摧人一次又一次的落泪。因为他用了“情”来塑造两个人,而我们读了“情”的真谛,所以我们泣不成声。杨红樱的语言,就像樱花同样,灿烂特别。童心童真都在她的笔下。那诚然有些“浅陋”的文字,却令人哄堂大笑。杨红樱也说过,不怕别人说她写的浅
13、,只要自己的书为别人带来快乐就行了。我一时间感觉杨红樱说得实在是太好了。追求名利,获得的都是成功那一刻的快感。所有的付出,都是为了获得快乐。她的语言是欢欣的语言,文字是欢欣的文字。甚至一个标点,都感觉神清气爽。拥有杨红樱的文字,真是一种最大的财富因为拥有了超越所有的东西快乐。杨红樱的文字之花,必然会在快乐的山谷之中开得更美、更艳。在“心”花涟漪的五彩山谷之中,绽得灿烂!家长谈论:一个小学六年级的学生,能够对三位作家的语言风格进行大纲挈领的概括和正确传神的描述,真让人击节赞叹!没有弘大的阅读量做铺垫是做不到这一点的,没有熟练的综合解析技巧是做不到这一点的,没有必然的写作手法更是做不到这一点的。但
14、是,文章若是能够张开表达,对曹文轩和杨红樱作品的谈论也象谈论秦文君作品那样有血有肉,收效会更好些。尽管这样,这篇文章还是给我们带来了太多的欣慰。曹文轩、秦文君、杨红樱作品语言风格比较谈力学小学六(6)班徐晟嘉曹文轩、秦文君、杨红樱都是我很喜欢的作家,他们各自有属于自己的语言风格。曹文轩的文字佛法洁白的百合花,美得没有一丝瑕疵,发散出尊贵的清香;秦文君的文字忧如金合欢,俏皮而充满蓬勃的活力,在风中绽放;杨红樱的语言忧如忧如是活力实足的太阳花,在太灿烂的阳光下绽放着天真,让人也随之快乐起来。也许看惯了城市的高楼大厦,听多了汽车的喧杂,所以对金灿灿的麦地又一钟特其余向往。书中只有阳光和泥土的味道,只
15、有青草与野花的气味。曹文轩叔叔的语言是美丽的,即使劫难,但那美丽依旧涌上心头。“他看到空中飘满了葵花。这些画稿在空中忽悠着,最后一张张飘落在水面上。说来也真不能思议,那些画稿飘落在水面上时,竟然没有一张是反面向上的。一朵朵葵花在碧波涟漪的水波上令人心碎地开放着。当时的天空,一轮太阳,光芒万丈。”这是葵花爸爸落水死亡时的语言,我读时没有一丝害怕,相反是屏住呼吸的美丽,发散着伤伤而浪漫的美感。曹文轩叔叔的语言是充满诗意的,尽管他不是诗人,但他给人诗的境地。“这两双芦花鞋,实在太美丽了。那娇嫩的芦花,竟像是长在上面一般。被风一吹,那花都在一个方向推翻而去,露出金黄色的稻草,风一停,那稻草又被芦花遮住
16、了。”我的手指忧如摸到了那芦花,柔柔的,暖暖的。那语言不知有什么魔力,总让我感觉诗意的唯美。他的语言像一杯温热的茶,有那么一丝苦涩的味道,但细细品味,唇齿间却缭绕着丝丝清香。有时我真不敢相信,这样美丽的语言出自一位叔叔笔下。与曹文轩的诗情画意对照,秦文君的书各处洋溢着城市的节奏,是都市男孩女孩们的真实写照。秦文君阿姨的语言是幽默的,当年它是一种特其余幽默。借贾里在书中所说的一段话:“有一次,他专门当众宣布:“喂,请大家注意,今后不要过分欣赏我,我才能有限,这类事情不要再套我头上。”与其说贾里幽默不如说秦文君幽默,她幽默背后有着无数人生的无奈和说不清楚的神奇,会心一笑后还有思虑和痛惜,她的幽默是
17、重沉沉的,在幽默中夹杂着一些笑看人生、笑看作长的感觉。秦文君阿姨的语言是智慧的,文字中总是隐蔽着一丝睿智。“我是告诉妈,一条路行不通了,最少还有十条路可走。换句话,有一间房子,它那迎接成功的希望之门被紧紧地锁上了,但料想以外的是,希望之窗突然打开了,希望同样能够进来。”这类充满智慧和真谛的语言俯拾皆是,轻松的调子中也有深刻的音符,读过此后也有收获。秦文君阿姨把他的乐观、积极用智慧的语言传达给我们。感觉忧如划过轻灵的水面,有一些涟漪在风中荡开;又忧如是一次轻快的弹跳,跳过了年纪的栅栏。她的语言像一杯鲜活的果蔬汁,涟漪着酸酸甜甜,好喝而且很有营养。我想,秦文君阿姨必然也是一个幽默、智慧、新潮的作家
18、。杨红樱对我们来说真是再熟悉但是了,她的书从三年级起素来陪着我们到现在。那爽朗的孩子们的身影都在书中快乐地跳跃,在她的书里,我看到的是最真实的孩子。杨红樱阿姨的语言是简易易懂的,几本书读起来很快,还没有一个不认识的字。“关于这个问题马小跳终于想清楚了:有胆的人能够分成胆大的人和胆寒的人,知道“怕”也许“不怕”,没胆的人根本就没有“胆大”与“胆寒”的差异,更不知道什么是“怕”。”若是光看这段文字,根本不会想到这是一个大人写出的,而更像从一个孩子嘴里任意蹦出来的。有人说杨红樱的语言太浅陋,而我却感觉能把作品语言写得这样简单,更是一种境地,因为这才是不加修饰的孩子。杨红樱阿姨的语言是充满童真童趣的,
19、经常读着读着嘴角就会翘起。“马小跳更不理解了:怎么能够胆痛就不要胆了?有些人经常头痛、肚子痛、脚痛、手痛,难道就可以到医院切除头、切出肚子、切除手吗?”是的。这语言傻的可爱。但这更是童真童趣的话。孩子们就是想到什么说什么,没有思虑,没有忌惮,这就是彻完全底的童心。杨红樱阿姨的语言总会让人笑出声来,正像封面上那句广告语:“跟着马小跳,不跳也会笑。”杨红樱阿姨的语言忧如是一杯凉爽的可乐,让人想一口气喝完。那一个个气泡在口中爆炸,爆炸出快乐与爽朗,童真童趣在全身血液中蹦跳着。在我心中,她不是作家,而是一个拥有童心的大朋友。曹文轩、杨红樱、秦文君,三种不同样的、个性炯异的语言风格,该我们带来同样优秀的
20、阅读岁月。语言的魅力力学小学六(6)班学生作文片段赏析徐晟嘉幸福的冬天片段待爷爷走到我眼前,我才看清他手里提的是一袋刚炒出来的板栗,在暮色中还冒着热气。爷爷抓了一大把就往我口袋里塞,边塞边说:“这是我刚买的,还热着呢!多拿点在车上吃。”说着又把好多烫烫的栗子放进了我的口袋里。我听得出来,爷爷说话时有些喘,刚刚那一段小跑对他这个有意脏病的老人来说,是特别不简单。而他这么做,就是为了让他的小孙女我能吃到一份热乎乎的栗子。车子很快就开到了我们眼前。我望了望那个塑料袋,里面只剩下几个栗子了。而我羽绒服两边的口袋已经被塞得鼓鼓的。我深深感觉到,这鼓起的口袋里已不能是是一粒粒甜美的栗子,更是爷爷奶奶对我全
21、心全意、没有原因、不求回报的爱。车门开了,奶奶忙把我往前拥,她可是是想让我有个好站的地方。她的目的就是那么简单,就是我能够幸福、快乐。我带着他们对我的爱走进车厢。透过车窗,我朝他们摆摆手。爷爷奶奶都笑了,他们笑得好慈爱,就像两朵绽放的菊花。我从中读懂了,我的快乐就是他们最大的快乐。汽车行出了好远,他们才转过身朝家走去。我在车上,剥开一个栗子放进嘴里,特别香,特别甜,还热热的,我嚼了许久才咽下,那真情依旧在唇齿间发散着淡淡的香味。徐晟嘉因为你们,我更加幸福片段清早我很早地到了学校,班上已经有一些同学了,我还在窗外就听到有同学说“寿辰快乐”。当我走进教室时,几个同学马上围到了我的身边,他们每个人都
22、带着淡淡的微笑,静静地对我说一句“徐晟嘉,寿辰快乐!”看着他们脸上的笑脸,听着那一句句让我温馨特别的祝福,我的鼻子有点发酸,幸福与动人让我一时说不出话来了。我感觉今天就是最幸福的人。我走到座位上,桌上有一个信封,刚刚还没逝去的幸福一下子又如潮水般涌了上来,我急不能待地打开卡片,那上面的字用铅笔写了,又用橙色的荧光笔描着,每一笔都是那么认真,每个字都那么专心,那不算长的几个字带给我的倒是一波比一波强烈的动人。我可是在英语课上没心中说到了自己的寿辰,我千万没想到,这么多我的同学却都记住了。这类强烈的幸福让我的心重沉沉的。我慢慢合上贺卡,只感觉眼睛一热,我连忙眨巴眼睛,因为我知道好多同学看着我,我不
23、想他们看见我流下泪来。龚过我们班的“金陵十二钗”茅宁被我说成是“四小姐”惜春,她在接受我这个称呼今后,总是跑过来向我咨询惜春在贾府的情况:比方惜春有没有才干,在小姐中排行第几,漂不美丽,什么性格,诸这样类等好多问题。我怕她又吵着给她换一个人物,就先挑好的说是最小的,画画不错,而且长得很美丽。她听到这里,喜笑脸开。但是我突然话锋一转,道:“才干一般,性格有些怪异,而且最后出家了,当了个尼姑。”她即刻气得怒目圆睁,嘴唇扭曲,神情发黄,雷霆之怒。后经我的多次相劝终于宁静了下来。但有时,她惹我生气时,我就不会叫她“惜春姐姐。”了,而是改一个称呼,因为惜春是贾蓉的姑妈,但是这个姑妈忧如还没有这个侄儿年纪
24、大。但因为此时我想捉弄她,其根根源因就是让她听起来老一些,就改叫“贾蓉的姑妈!”今后她又不仅一次地问我惜春和那位“宝哥哥”是什么关系,唉,这叫我怎么说呢,一个在宁国府,一个在荣国府,算死了也只好算一个远亲,我说了一大堆,她竟然没有听懂,我本想让她走人,她却不愿善罢甘休,好说歹说,我画了一张表示图,总算让她弄理解了,还一口抱怨地问:“谁与贾宝玉的关系近来?”我不再见回答她了,到时此人又将问三问四。龚过致陈冰松的一封信我真是有十箩筐的话要对你讲。从你刚踏进我们班时,就感觉你有一些与众不同样你说话的声音,几乎没有一个合适的词语来形容。其余,我感觉你两颗有些向外凸的门牙极其可爱,怪不得“大白兔”的这个
25、外号不知不觉地产生了。人不能貌相,我感觉你的样子有点傻傻的可爱。可当时谁人知道你的IQ是高之又高啊!自然,你特别顺利地获得了参加社会竞赛的资格。在培训时,你就坐在我和徐晟嘉的后边,常在后边念念有词,不知是在演算数学题还是在背着什么。反正我和徐晟嘉听得直想笑。下课后,你无不例外处出去玩。要么跟杨坤大侃羽毛球,要么在教室里踢毽子。反正从未停下来过,而我在座位上,有点朦模糊胧地敬羡你能够玩得这样之畅快淋漓,还有一点忌妒。龚过雾色人生第二天,冷气依旧在静静凑近。雾可能还拥有催眠的功能总之那天,我起得很晚。浓雾已将外面笼罩,中间自然没有缝隙。我总想把窗子打开看,可总感觉这雾会涌进我的房间,所以向来不敢开
26、窗。透过窗子来看,连自家的室外空调架都不见了踪影。我感觉雾像一个俏皮的孩子,总喜欢把别人的东西藏进自己的口袋,可又却不怎么招人厌。下楼时。雾气就在自己的头顶,雾气只剩不到一米,忧如凌空一跳就可以将它们抓住。吸一口气,一股浓浓的牛奶香味袭来,这是孩子身上残留的奶香我愈察觉得它想一个孩童。我穿行在“牛奶”之中。抵达了学校。渐渐的,浓雾好似牛奶加了水变淡了。哦,原来是阳光已经探出了脑袋朱梦媛距离这是一个很美很美的夜晚,这个夜晚叫安全夜。我叮咚地摆弄着电脑鼠标,准备在这个充满诗意的夜晚,给我的亲朋好友送去一份份祝福。看看被塞得满满的电子邮箱,我愉悦地晃了晃脑袋,开始一封封地看下去。那些祝福的话语像一阵
27、春风拂过我的眉宇,温馨又愉快。最后,还感觉一股淡淡的芳香。我的目光突然波及到一个似曾相遇的名字,这,这不是我表姐的名字吗?我连忙点击了她送我的flash。画面上,迷惑的彩霞下,一个圣诞老人驾着雪橇,洒下一片片温柔的雪花。天边,又传来新年的钟声。那优柔的旋律像一双温柔的手轻轻打开了我的回忆之门朱梦媛家的魔力表叔家很大,表叔和表婶都很热情,把一整个房间腾给了我。每天,表婶一早就起来了,在厨房里做热乎乎的早餐。表婶做的饭真是很好吃,我每天都能够饱到动不了。夜晚,表叔一回来就陪我一同看电视。我真是很快乐,忘记了包里那一包包的饼干。可渐渐的,我开始有些不认为意,总是忘记自己要做什么。今后,我理解了:我想家。每个夜晚在心灵最娇嫩的时候。这时,思念就会如潮水一般涌上心头。睡觉的时候,我就只好和无边无际的黑暗作伴。
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