《昨天与今天》（教科版七年级上）-获奖课件

1、1昨天与今天授课教师：城关中学 李静活动：“烦恼大本营”2一、适应学习3老师讲课的速度太快了，我怎么听得懂呢？哎呀！那么多科目，我该先复习哪门课呢？4你觉得初中生活和小学生活有哪些不同?对新学校新班级新老师新同学感觉如何? 畅谈新感觉 积 极 适 应 学习5小学学习和初中学习的差异 项 目 小 学 初 中 课程门类比较简单，学科相对简化 学科门类较多，内容较为复杂 成绩波动 成绩波动小，相差不大 波动很大，出现较为明显的分化 学习方法 较为简单，主要听老师讲 需要将听讲与自学相结合 意志品质 依赖性强 自觉性、主动性增强 学习目标 按照老师要求做，目标欠明确 较明确 在学习方面的不同1、课程科

2、目增多2、课程难度加深3、学习任务变重，难度加大4、教师的教学方式的变化6我们怎样才能适应学习呢？7帮她(他)出高招！ 李丽在小学里一直是班里的学尖子。进入中学后，深感学习难度大，老师讲课内容太多、速度快、提问多、答案少，基本上都要求学生自己找答案，课后布置的作业多。再加上自己注意力老是不集中，上课时一不小心漏听了一点，作业就不会做了。从前从未被学习难倒的李丽，现在越来变得越害怕学习，甚至厌恶学习，成绩也一落千丈。她感到沮丧、郁闷，变得越来越不自信了。李丽的问题是什么？如何解决？试着概括总结如何适应新的学习生活？1、调整心态 适应环境，增强自信心2、确立新的追求目标3、调整自己的学习方法，培养

3、自主学习的能力89这幅画说明了什么问题？你愿意做画中的哪一位？10不会学习的人： 越不会学越不爱学越学不好越不爱学-越不会学会学习的人： 越会学越爱学越学得好越爱学-越会学11 你看一眼就能记住下面这串数字吗？18161412108642活动体验112活动体验2：在一分钟内背出=3.1415926535897932384626，看能背到小数点后几位。13=3.1415926535897932384626山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐。谐音记忆法14 恭喜你！你具备了一个会学习的人的基本条件相信学习是有方法的。调整自己的方法，逐步培养自主学习的能力15 进入初中以来，

4、小文仍然沿用了小学的“好习惯”：上课认真听讲，但不作笔记；回家认真完成老师布置的作业，有不会的马上问妈妈；晚上9点准时睡觉，可这套“行之有效”的方法越来越难以适应中学的学习。 请你告诉小文原因和办法好吗？ 牛刀小试适应学习16请你诊断 进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢地对语文也没什么兴趣了。请问：（1）李明的做法存在什么问题？（2）如果李明这样继续下去，会有什么后果？（3）如果你是李明的好朋友，你会建议李明怎样做？17（1）李明存在是问题是以对老师的喜欢与否来确定

5、自己的学习喜好。（2）李明这样发展下去，只可能导致有的学科成绩下滑，以至失去学习兴趣，使自己对学习产生很大的负面影响。（3）A、劝李明主动地与父母或班主任老师进行沟通； B、帮助李明学会主动适应老师的教学风格，克服错误的思想，争取积极主动的学习。18通过本框的学习，有的同学也许会问，用什么方法学习最合适呢？这需要自己的探索。最重要的是自己认为用这种方法学习轻松、有趣，并且能达到满意的效果。你不妨试试不同的方法，但是不要用“死记硬背”这个方法。对于老师讲的方法，不要一点儿也不相信，也不能完全相信，可以试一试哪种方法适合自己。希望大家用最适合自己的方法来学习知识，把握好这三年的学习生活。 课堂回声

6、看看你属于哪种学习类型？ 1）根据时间来看：早上、中午、晚上。 2）根据人数来看：一个人独立学习还是 与他人一起学习？ 3）根据途径来看：阅读、听讲、自己动手。 4）根据周围环境看：安静或有人说话。1920制订一份适合自己的学习计划请你按照下面的五个步骤制订：1、找出自己能够安排使用的时间。2、确定必须完成的学习项目。3、计算学习分量并分配时间。4、拟定作息计划。5、执行计划并依照实施结果进行修正。在制订计划时，该做多少？能做多少？有多少时间去做？一切都要靠自己去尝试、去努力、去决定。作业21我们身边的规则二、新的规则22课堂讨论阅读课文14-15页，思考：1、校规的含义是什么？2、制定校规有

7、什么作用？3、校规的意义是什么？23二、新的规则（1）阅读“哈佛的校规”案例。（见教科书第15页） （2）学生讨论：哈佛学院应不应该开除那位同学？为什么？ 采取辩论的方式，“同意开除”和“不同意开除”两个组各自发表自己的意见、态度和原因。 活动1： 哈佛的校规给了我们深刻的启发：没有规矩，不成方圆，任何组织、任何团体，都必须有其必要的规矩，用以约束其成员的行为。我们学校也制定了一系列的规章制度，目的就在于实现学校的教育教学目标，规范学校师生的行为，让我们师生懂规矩、守纪律。 24中学生守则新的规则一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。 二、按时到校，不

8、迟到，不早退，不旷课。 三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。 四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。 五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。 六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。 七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。 九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。 十、诚实谦虚，有错就改。25新的规则中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表二、诚实守信，礼貌待人 三、遵规守纪，勤奋学习四、勤劳俭朴，孝敬父母五、严于律己，遵守公德 26三、承担新角色27阅读教材17页,完成下表：我来完成承担新角色遇到问题时犯了错误以后

9、中学生小学生表现情境 根据以上所学内容,思考：你认为中学生与小学生相比有 哪些变化?我们该如何应对这些变化?28我在成长你在哪些方面已经符合一个中 学生的标准?在哪些方面还需要改进?29 班主任老师要出差一周,而且学校也不准备另派新老师来代替他的工作,你将如何安排自己的学习? 父母因故要离家一周,你在这里又没有亲戚朋友,而且刚搬了新家,邻居也不熟悉,你如何安排自己一周的饮食起居?自立一周行试一试30美国石油大亨老洛克菲勒是这样教育孩子的： 有一天，他把孩子抱上一张桌子，鼓励他跳下来，孩子以为有爸爸的保护，就放心地往下跳。谁知往下跳的时候，爸爸却走开了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起来。这时，老洛克菲勒语重心长地对儿子说：“孩子，不要哭了，以后要记住，凡事要靠自己，不要指望别人，有时连爸爸也是靠不住的！从现在就开始学会自立吧！” 洛克菲勒家族中的孩子，从小就不准乱花钱，每一个孩子可支配的少量零花钱也要记帐。在学校读书时，一律在学校住宿，大学毕业后，都是自己去找工作。直到他们在社会中锻炼到能经得起风浪以后，上一辈人才把家产逐步交给他们。 正是因为洛克菲勒家族教育子女特别认真，注重培养孩子的独立生活能力，使孩子养成自立、自强的习惯。所以洛克菲勒家族里没有出败家子，使其家族历经几个世纪而依然繁盛如初，没有象美国其他的跨国财团、亿万富翁仅仅经历几十年或一、二百年就衰落了的历史