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文档简介
1、小三级文册七元卷答( A4 印)班级:姓名:满分:100 分考试时间:90 分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词。ji w d bo yn zh j j 二、 比一比,再组。遥(_)漂(_)摇()飘()栽(_)列(_)载(_)烈(_)三、 连线找朋友。咆哮的锋利的裸露的美丽的村庄土地洪水斧头一棵棵一栋栋一阵阵一样样雨树工具房四、 请把下面的四成语补充完整。守株(_)兔无精打(_)闻(_)中外 (_)门而出自相矛(_) 亡(_)补牢大同()异 走南闯()画蛇添(_) 日(_)月异善罢(_)休 千姿百()1 / 五、 选择合适的关词语填空。只要 就 如果就不但还 尽管但是1.今天
2、我(_)找到了木匣子,(_明白了一个道理。2.(_)认真思考,(_)能找到解决问题的方法。3.(_)当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在()不好找了。4.(_)它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,)他们确确 实实飞回来了。六、 按要求写句子(1)你不知道他们为什么这么急急忙忙吗?(改为陈述句) _(2)小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为“把”字句) _(3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌。(改为“被”字句) _(4)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(修改病句) _七、 课内诵读积累运用。1乱入池中看不见,_2大自然的声音一文是围绕“_这句话来写的,从 _、_ 、_这三个方面进行了具体的描
3、绘。3水,也是大自然的_ 。下雨的时候,他喜欢玩 _。小雨滴_ ,一场_便开始了。滴滴 答答_所有的树林,树林里的每片树叶; _,_都发出不同的声音。 4父亲、树林和鸟一文开头用“_这句话2 / 直接点题,概括了_、_和_者的关系,文章最后以 “我真高兴,父亲不是猎人”这句话结尾,表现了 _。5带刺的朋友一文描写刺猬活动的顺序是_、驮枣离 去。八、 阅读下文,回问题。雷雨过后雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 (红 虹)。到)美丽的彩家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲 洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳 光的照晒。荷叶上
4、滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精 神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去, 好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻 田里,正在和小虫捉迷藏cng zng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下 来,趴在摇篮似sh s的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1划掉文章中( )里不正确的字。2划掉文章中 里不正确的读音。3根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。(1)清爽而新鲜。 (_)(2)精神振作。 (_)4按短文内容填空。(_)的图画 (_)的小草(_)的柳枝 (
5、_)的水珠5填空荷叶上滚动着几滴水珠,真_亮晶晶的。这一句话把3 / _比作_九、 按要求写作。从小到大你一定听过或读过很多有趣的故事,童话故事、民间故事、神话故 事、寓言故事等。你最喜欢哪一类故事?请你选一个最喜欢的讲给大家听。题目自拟,字数 字左右。 _4 / 答1佳节伟大保存经验 欧洲设计创举智慧2、遥远摇摆栽种装载漂流飘浮陈列热烈3、咆哮的洪水 锋利的斧头 裸露的土地一棵棵树一栋栋房一阵阵雨美丽的村庄 一样样工具4 、待 采 名 夺 盾 小 足 甘 羊 北 新 态5、不但 还 只要 就 如果 就 尽管 但是6、你知道他们为什么这么急急忙忙。 那香味常把小朋友的脚勾住。 一 曲丰收的歌被
6、秋天的雨带给大地。 下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。 7、闻歌始觉有人来 大自然有许多美妙的声音 风 水 动物 音 乐家 打击乐器 敲敲打打 热闹的音乐会 叮叮咚咚 所有的房 子 房子的屋顶和窗户 父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟 父亲 树 林 鸟 父亲对鸟的喜爱,照应了开头 上树、摇树、下树、归枣、扎 枣8、1划掉“到”“红”“象”“专”2划掉“zng”“s”345清新美丽像钻精神抖擞柔软水珠碧绿珍珠亮晶晶9示例:亡羊补牢我最喜欢的寓言故事是亡羊补牢。这则寓言主要讲了这样一个故事: 从前,有个人养了一群羊。一天,他准备出去放羊,忽然,他发现羊圈破了个 窟窿,而且少了一只羊,原来被狼叼走了。邻居劝他堵上那个窟窿,可他没有 接受邻居的劝告,他还说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?“第二天早 上,他的羊又少了一只,又被狼叼走了。那个人后悔没有听从邻居的劝告,他5 / 赶紧堵上那个窟窿。后来,他的羊再也没有被狼叼走过。读了这则寓
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