2022-2023学年宁夏石嘴山第一中学物理高一第一学期期末考试模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间，两位同学合作，用刻度尺可测得人的反

2、应时间：如图甲所示，A握住尺的上端，B在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接触），当看到A放开手时，B立即握住尺，若B做握尺准备时，手指位置如图乙所示，而握住尺时的位置如图丙所示，由此测得B同学的反应时间最接近的是（ ）A.sB.sC.sD.s2、如图所示，轻绳OA、OB和OP将一只元宵花灯悬挂在P点，花灯保持静止已知绳OA和OB的夹角为120，对O点拉力的大小皆为F，轻绳OP对O点拉力的大小为()A.FB.FC.FD.2F3、关于重力、重心，下列说法正确的是()A.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合B.用一绳子把一个物体悬挂起来，物体处于完全静止状态，该物体的重心不一定在绳子的

3、延长线上C.任何物体的重心都在物体内，不可能在物体外D.重心与物体的形状和物体内质量分布有关4、某同学身高1.8m，他在某次跳高比赛中，起跳后身体横着越过了1.8m高的横杆，据此可估算出他这次起跳时竖直向上的速度大约为（）A.2m/sB.4m/sC.6m/sD.8m/s5、下列说法正确的是（）A.物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大B.同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大C.作用力与反作用力也可能是一对平衡力D.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因6、站在升降机中的人出现失重现象，则升降机可能 （ ）A.作加速上升B.作减速下降C.作加速下降D.作减速上升

4、7、一竖直放置的轻质圆环静止于水平面上，质量为m的物体用轻绳系于圆环边缘上的AB两点，结点恰位于圆环的圆心O点。已知物体静止时，AO绳水平，BO绳与AO绳的夹角为150。轻推圆环使其向右缓慢滚动，在AO绳由水平转动至竖直的过程中下列说法正确的是（）A.当重力方向与BO绳垂直时AO绳中最大拉力2mgB.当重力方向与AO绳垂直时AO绳中最大拉力mgC.当重力方向与BO绳垂直时BO绳中最大拉力1.5mgD.当重力方向与AO绳垂直时BO绳中最大拉力2mg8、如图，水平地面上有标号为“1”“2”“3”“4”的四个相同物块，在推力F的作用下，四个物块一起在水平面上做匀加速直线运动，则（）A.如果水平面光滑

5、，物块“2”对物块“3”的作用力为B.如果水平面光滑，物块“1对物块“2”的作用力为C.如果水平面粗糙，物块“2对物块“3”的作用力为D.如果水平面粗糙，在不知道动摩擦因数的情况下，无法计算物块物块“2”对物块“3”的作用力9、物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第4s内与第2s内的位移之差是12m，则A.第1s内的位移为3mB.第2s末的速度为5m/sC.物体运动的加速度为2 m/s2D.物体在5s内的平均速度为15 m/s10、已知雨滴下落过程中受到的空气阻力与雨滴下落速度的平方成正比，用公式表示为假设雨滴从足够高处由静止竖直落下，则关于雨滴在空中的受力和运动情况，下列说法正确的是（ ）A

6、.雨滴受到的阻力逐渐变小直至为零B.雨滴受到的阻力逐渐变大直至不变C.雨受到的合力逐渐变小直至为零，速度逐渐变小直至为零D.雨受到的合力逐渐变小直至为零，速度逐渐变大直至不变二、实验题11、（4分）为了测定滑块与水平桌面之间的动摩擦因数,某同学设计了如图所示的实验装置,其中圆弧形滑槽末端与桌面相切.第一次实验时,滑槽固定于桌面右端,末端与桌子右端M对齐（如图甲）,滑块从滑槽顶端由静止释放,落在水平面上的P点;第二次实验时,滑槽固定于桌面左侧（如图乙）,测出末端N与桌子右端M的距离为L,滑块从滑槽顶端由静止释放,落在水平面上的Q点,已知重力加速度为g,不计空气阻力.（1）实验还需要测出的物理量是

7、（ ）A.滑槽高度h B.桌子的高度H C.O点到P点的距离D.O点到Q点的距离 E.滑块的质量m（2）根据1中所选物理量,写出动摩擦因数的表达式是_.（3）如果第二次实验时,滑块没有滑出桌面,测得在桌面上的滑行距离为x,动摩擦因数可表示为_.12、（10分）在研究小球平抛运动的实验中，某同学记录了A、B、C三点(A不是拋出点)，建立了如图所示的坐标系，平抛轨迹上的三点坐标值：A点的坐标为(5，5)，B点的坐标为(15，20)，C点的坐标为(25 ，45)取g=10m/s2则小球平拋的初速度为_m/s ；小球抛出点的坐标x=_cm，y=_cm三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的

8、演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示为“探究加速度与力、物体质量关系”的实验装置所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz 在平衡摩擦力的过程中，下列操作正确的是（ ）A调节木板倾角，使没有细线提供拉力时小车能在斜面上静止B调节木板倾角，使只挂砝码盘不挂砝码时小车能在斜面上静止C调节木板倾角，使没有细线提供拉力时小车能在斜面上匀速运动D调节木板倾角，使只挂砝码盘不挂砝码时小车能在斜面上匀速运动 实验中需要调节木板上的定滑轮，使牵引小车的细线与木板平行，这样做的主要目的是（ ）A避免小车在运动过程中发生抖动 B使打点计时器在纸带上

9、打出的点迹清晰C保证小车最终能够做匀速直线运动 D使细线拉力等于小车受到的合力 不考虑滑轮的摩擦和重力，下列说法中正确的是（ ）A细绳对小车的拉力大小等于弹簧秤的示数B弹簧秤的示数等于砝码和砝码盘的总重力的一半C为了减小误差，实验中需要保证砝码和砝码盘的质量远小于小车的质量D通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度 甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示装置放在水平桌面上，小车上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到右图中甲、乙两条直线，设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为 甲、乙，由图可知,m甲_m

10、乙,甲_乙(选填“ ”、“ ”或“ ”）14、（14分）汽车以54 km/h的速度在水平公路上匀速行驶.（1）若汽车以0.5 m/s2的加速度加速,则10 s时速度能达到多少?（2）若汽车以3 m/s2的加速度减速刹车,则3 s时速度为多少? 6 s时速度为多少?15、（13分）冬奥会四金得主王濛于2014年1月13日亮相全国短道速滑联赛总决赛她领衔的中国女队在混合3 000米接力比赛中表现抢眼如图所示，ACD是一滑雪场示意图，其中AC是长L8 m、倾角37的斜坡，CD段是与斜坡平滑连接的水平面人从A点由静止下滑，经过C点时速度大小不变，又在水平面上滑行一段距离后停下人与接触面间的动摩擦因数均

11、为0.25，不计空气阻力，取g10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8，求： (1)人从斜坡顶端A滑至底端C所用的时间(2)人在离C点多远处停下参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】由图可知，开始时的位置在20cm处，握住尺时的位置在60cm处，所以在反应时间内下落的高度为40cm=0.40m，由运动学可得解得故A正确，BCD错误。故选A。2、A【解析】对O点受力分析并由平衡条件可知，OP绳的拉力等于OA绳与OB绳的

12、拉力的合力，由于OA绳与OB绳的大小相等，夹角为1200，由平行四边形定则可知，两力的合力为F，即OP绳的拉力为F，故A正确3、D【解析】重心的位置与物体的形状和质量分布有关，只有形状规则，质量分布均匀的物体的重心一定在物体的几何中心，A错误，D正确；用一绳子把一个物体悬挂起来，物体处于完全静止状态时，物体的重力与绳子的拉力平衡，由二力平衡的知识可知，物体的重心一定在绳子的延长线上，B错误；重心是物体各部分所受重力的等效作用点，可以在物体上也可以在物体之外，C错误4、B【解析】该同学的重心在跳高时约升高，因而他起跳时竖直向上的速度故B正确故选B。5、A【解析】A由加速度的物理意义可知：加速度表

13、示速度变化快慢；故物体速度变化越快，加速度越大，物体的速度改变量越大，加速度不一定越大，故A正确；B质量是决定惯性的唯一因素，故B错误；C作用力与反作用力分别作用在两个物体上，不是平衡力，故C错误；D伽利略最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因，故D错误。故选A。6、CD【解析】失重状态即视重小于重力，故物体加速度向下，所以升降机可能做加速下降或者减速上升CD正确7、AD【解析】对O点受力分析，受重力和两个绳子的拉力，轻推圆环使其向右缓慢滚动，在AO绳由水平转动至竖直的过程中，相当与重力反向（逆时针）转动90，如图；AB从图可以看出，当重力方向等效逆时针转动到与OB垂直时OA拉力最大

14、；根据题意可知OA与OB的夹角为150，则=30根据几何关系可得故A正确、B错误；CD初始状态OB绳子拉力最大，即当重力方向与AO绳垂直时BO绳中拉力最大，根据几何关系可知最大拉力故C错误、D正确。故选AD。8、AC【解析】A如果水平面光滑，四物块加速度大小为对3、4整体有故A正确；B如果水平面光滑，四物块的加速度大小为对2、3、4整体有故B错误；CD如果水平面粗糙，四物块的加速度大小为对3、4整体有解得故C正确，D错误。故选AC。9、AD【解析】由推论求得加速度，由位移公式求得第1s内的位移，由速度时间公式求得第2s末的速度、第5s末的速度，由平均速度公式求得物体在5s内的平均速度【详解】C

15、：第4s内与第2s内是两个相等的时间段，则，解得：故C项错误A：物体在第1s内的位移，故A项正确BD：物体在第2s末的速度，物体在第5s末的速度，物体在5s内的平均速度故B项错误，D项正确10、BD【解析】分析雨滴下落过程中受力情况，根据牛顿第二定律得到加速度与速度的关系式，分析加速度的变化，判断雨滴的速度变化情况，确定雨滴的运动情况，即可知阻力的变化情况【详解】设雨滴的质量为m，所受的阻力为f，加速度为a雨滴下落过程中受到重力mg和空气阻力f的作用，根据牛顿第二定律得mg-f=ma，又f=kv2故：；则知当速度v增大时，a减小，所以雨滴先加速度减小的变加速运动，后做匀速直线运动，此时空气阻力

16、与重力平衡所以雨滴受到的阻力逐渐变大直至不变故A错误，B正确；由于速度不断增加，故加速度不断减小；即雨滴做加速度不断减小的加速运动，当加速度减为零时，速度达到最大；阻力不断增加，故合力不断减小，最后减为零，雨滴匀速运动；故C错误，D正确；故选BD【点睛】本题与汽车的起动过程类似，关键抓住空气阻力与速度的关系，根据牛顿第二定律分析雨滴的加速度如何变化二、实验题11、 .BCD . .【解析】(1)1滑块离开桌面后做平抛运动，实验需要测出滑块离开滑槽与离开桌面时的速度，因此实验时需要测出：桌子的高度H；O点到P点的距离d1；O点到Q点的距离d2；故选BCD。(2)2滑块离开桌面后做平抛运动，在竖直

17、方向上在水平方向上滑块在桌面上运动时，要克服摩擦力做功，由动能定理得解得(3)3如果第二次实验时，滑块没有滑出桌面，测得滑行距离为x，由动能定理得解得12、 .1 .-5 .0【解析】1在竖直方向上y=gT2，则则初速度23 B点竖直方向上的分速度为则运动到B点的时间已运动的水平位移所以平抛运动的初位置的横坐标为15-0.2m=-0.05m=-5cm竖直位移纵坐标为2-0.2m=0cm三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、 .C .D .AD .小于 .大于【解析】（1）1在平衡摩擦时，应让小车拖着

18、纸带，调节木板倾角，小车在没有细线提供拉力时小车能在斜面上匀速运动，故C正确。故选C；（2）2 使牵引小车细绳与木板平行。这样做的目的是可在平衡摩擦力后使用细绳拉力等于小车受的合力，故D正确。故选D；（3）3A已经平衡摩擦力，弹簧测力计的读数为小车所受合力，故A正确；B根据牛顿第二定律可知由于砝码和砝码盘有加速度，故不满足弹簧测力计的示数应为砝码和砝码盘总重量的一半，故B错误；C由于实验中小车的合力即为弹簧测力计的示数，所以不需要砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量的条件，故C错误；D通过增减小车上的砝码改变质量时，因与小车的质量无关，所以不需要重新调节木板倾斜度，故D正确。故选AD。（4）4当没有平衡摩擦力时，根据牛顿第二定律有从图象的斜率纵轴上的截距为g，结合题目给的图象知道，甲的图象陡，质量小；而乙的纵截距绝对值小，动摩擦因数小14、 (1)20m/s (2)6m/s 0【解析】（1）汽车做匀加速运动，据速度时间公式求得10 s时汽车的速度；（2）汽车刹车，先求刹车到停止所需时间，再判断时间与停止所需时间关系，求得3 s时速度、6 s时速度【详解】（1）汽车初速度，汽车加速度，则：10 s时汽车速度（2）汽车以3 m/s2的加速度减速刹车，则汽车从刹车到停止所需时间因为，所以3 s时汽车速度因为，所以6 s时汽车速度为0【点睛】汽车刹车后先做匀减速直线运动然后