体育的教案模板篮球-运球转身

1、篮球运球转身教一、教学内篮球一对一运球转身二、教学目篮球运球转身教一、教学内篮球一对一运球转身二、教学目知识与技能目标：学习提高篮球的运球技术，对一运身技术过程与方法目标：通过小组练习和竞赛，掌握篮球的转身运术情感态度与价值观目标：通过实际动手练习和参与篮球比赛提高与同伴的交往能力，培养团结协作的意识和集体主义精三、教学重点：篮球的正确运教学难点：如防守时运用正确运球转身技术脱困四、教学过(一)开始部分(2 集合师生问好，清点人检查宣布本堂课教学内容与目安排见习教学组织：学生成三列横队，教师口令指挥，学生集体练要求：迅速、(二)准备部分(6 1、热-四人教学组织学生围成要求：迅速、(二)准备部

2、分(6 1、热-四人教学组织学生围成一个大圆圈听老师讲规则和方法四人抱：学生围成一圈慢跑，当老的时候，四个人迅速的一起，刚好四个人抱在一起的合格，抱在一起的人多于四个人或者于四个人都，者男生做5俯卧撑10蹲要求：(1)学生站在队列里听老师(2)在讲解完成后快速的进;(3)学生过程中规则，一定要注意安2、专项准备活组织：学生成三列横队，前后1米左右1.5头部运动(48 拍肩绕环(48 拍扩胸运动(48 拍腹背运动(48 弓步压腿(48 拍手腕踝关节运动(48 拍肘关节运动(48 拍要求：动作整齐、规范、完成有力度 (三)基本部分要求：动作整齐、规范、完成有力度 (三)基本部分(32 分钟环节一导

3、1、拿出课前准备好的篮的大海报，让学生来说说那些己的偶像，为什么喜欢他，说说他篮球打的如2、学生模拟自己的偶像，做出篮海报上。组织教法和教学要求组织：学生先围成紧凑一圈畅谈自己的偶像，再围成宽松的模拟自偶像。要求：1、学生积极的畅谈自己的喜2、一个同学在模拟自己的时候，其他同学要认真说他模是什么，在比赛的好处环节二：学生畅谈自己总结的篮球技巧和环节二：学生畅谈自己总结的篮球技巧和防守1、学生根据书本和平时打篮球的经验，畅谈自己对运球的经建议2、让学生在预习书本的前提下，自己尝试下书本上所说的运巧，让学生自己去初步体验转身运球动作3、根据学生的自己模拟练习老师做出点评，顺时纠标准示范，引导学生进

4、入本堂课组织教法和：组织：学生围成四方，先学生到圈中心自己示范动作，老师对学生的动作进行纠错，并且示范正确动作，逐步讲解，学生再总自己的错误动作要求: 1、学生积极参与并发2、认真听老师讲解动作，看仔细，弄明白，做标准环节三：新授运球技巧和防守技1、对一运球转身技环节三：新授运球技巧和防守技1、对一运球转身技是篮球合法进行的基本方式，当篮球队员被堵截时，可后转变运球方向，突破防技巧要领：运球转身时重心转移要快，脚蹬、抵地要有力变换运球的节奏，按拍球的部位要准确，手、脚、身体的动作要一致组织教法和学组织：学生围成四面的小圆圈，老师站在中心示范讲解，讲请同学上前做动作展学法要求：认真听，积极配合老

5、师环节四：教学比赛-转身运球接力教学组织：将班级 15 位同学分为人数相等男女比例恰当的二每纵队为一个小组，选出其中一名为组长，把剩下的一名同学作为判。每队每次出一人参加比赛，可选派队员参加每场不能重复上场。学生运球转身避开 7 物，到最后一个杆的时另一个同学接力，依次类推进行 7 次接力结束，先完成的队为胜要求：1、全体同学都要积极2、注意安全、动作要准确规3、运球要物，必须是7物才2、注意安全、动作要准确规3、运球要物，必须是7物才能有效，接力时球能断，直接交给下一个队员比赛结束，裁成绩，宣布比赛结果，并对获胜予以小定，颁发奖品环节五：师，学生展示。回顾本堂课教学内1、鼓励同学自告奋勇上前展示本节课所学的篮球转身运球动老师要对其展示表示鼓励与针对学生有错误的动作进行导，保证学生所学动作的准确性和标准性2、组织学生自己所学心得，对自己还存在困惑的地以请其他同学帮忙解答，并且做出示范动作，最后老师集问题，进行集体讲解和动作示范。师生共同回顾总结一对一蓝球的运转身技术要领运球转身时重心转移要快，脚蹬、抵地要有变换运球的节奏，按拍球的部位要准确，手、脚、身体的动作要一致组织及要求：学生围成四围圈;学生积极思考，踊跃发(四)结束部分(5 1、放松下肢练2、集合讲评3、布置课