中学生《故乡》读后感600字范文_第1页
中学生《故乡》读后感600字范文_第2页
中学生《故乡》读后感600字范文_第3页
中学生《故乡》读后感600字范文_第4页
中学生《故乡》读后感600字范文_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中学生故乡读后感600字范文 从鲁迅的家乡中,我们可以看到鲁迅的童年是一座被尘封的大院。 下面我为大家收集整理了“家乡读后感600字”,欢迎阅读与借鉴! 家乡读后感600字1 家乡,多么富有诗意的一个名字啊!但我问大家一个问题:假如在你长大离开家乡,20年后再回到家乡的时候,会是怎么一番情景呢?当你遇到儿时伙伴,他或她又是怎么一副形象呢?想必各位学校生们都没有考虑过这个问题吧?我国闻名作家鲁迅先生也没有想过这,他,就看着苍黄的天空和远近几处萧索的荒村,泪流满面。 他因犯了伤寒而回到家乡,可人、物的变化却让他心里一阵悲凉,特殊是他儿时的伙伴与仆人:闰土。闰土是鲁迅在他家办祭祀的时候,一个偶然的机

2、会熟悉的一位与自己年龄相仿的仆人。 闰土虽然身为仆人,虽然没有鲁迅家里有钱,虽然没有鲁迅的这种高等待遇,但他却拥有鲁迅儿时所未拥有的东西,那就是自由。他会用胡叉捉猹,还会用斗笠和树枝抓麻雀,他还见过跳鱼儿 可这回鲁迅先生回到家乡时,看到的却是另一个场景:啊,那是闰土吗?他身材虽然增加了一倍,可他从前的紫色圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,四周已经都肿的通红,一点儿也没有小时候可爱的样子。他一见到鲁迅,立刻就跪着说:“老爷!”这样大的反差,让我不禁打了个寒战。可见,在当时的时代,人们的生活不是越变越好,而是越变越坏。在战斗的侵害下和zf的无能下,人民群众过着凄惨的生活

3、,人们的生活也在发生着莫大的变化,而在当时人们的脑子里已经种植下了通用的关系,那就是主仆关系,否则,闰土怎么会发生那么大的变化呢?这真是个令人深思的问题。 文章最终一段中的一句话让我深思:“我想盼望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。然而在生活中何尝没有呢?”现在我们沐浴在新时代党的阳光下,人民群众只有.分工的不同,没有.阶层的凹凸,人人都是公平的,与那时候相比,现在真是天堂中的天堂啊! 家乡读后感600字2 这是一本令人感动的动物小说,它向我们叙述了一个布满了爱的故事。 刚看到书的封面,我对书的书名感到非常惊奇。于是,我怀着这个问题,抱着弄明白

4、故事的意志,读完了这本书。书中的仆人公是小男孩比利,他最大的愿望就是能得到两只浣熊猎犬。他为了实现自己的愿望,他把猎物卖给钓鱼人,在山里查找浆果。经过两年的漫长时间,比利最终得到了两只属于他猎犬老丹和小安。比利胜利地训练了两只猎犬,但是在他们胜利的背后,他们付出了很多努力。老丹和小安是一对组合,老丹的威猛和小安的机灵融为一体,使它们在捕浣熊的竞赛中取得了冠军。在一次跟山狮搏斗中,老丹为了爱护它仆人比利,而身负重伤,奄奄一息。读着读着,我的眼眶潮湿了,我被老丹的行为深深地感动了,我的眼前仿佛消失了一幅画面:老丹正和山狮相互撕咬着。我真盼望老丹能英勇地站起来,但是,老丹却牺牲了。小安非常难过,绝食

5、而死。最终,在老丹和小安的墓之间,长出了一株红色羊齿草。传奇,红色羊齿草生长的地方是神圣之地,由于只有天使才能播下羊齿草的种子,羊齿草的消失表明他们得到了永生。我忍不住在眼眶中打转的泪珠,心里有一种说不出的味道,是为了猎犬和比利而难受,是由于美妙的结局而兴奋。 人与动物也是有情感的。在乡下奶奶家,有一只小狗,它的身体是黑色的。它非常温存,有时还会舔我们的脚呢。记得有一次,我们要回杭州了,它便从它的“小房子”中走出来。它的嘴里叼着一些塑料袋,渐渐地跟在我们的背后,然后把袋子放在地上,还摇摇尾巴,似乎在说:“这些袋子给你们装东西吧!”它悄悄地目送我们上车,直到我们消逝在它的视线里。等我们走了,它才

6、渐渐地走回家。 读完这本书,我坚信:动物也有跟人类一样的情感,动物是人类最忠实的伙伴,由于,那老丹和小安之间的红色羊齿草给了我们答案。但是,我们要爱护动物,不要损害动物,让动物们欢乐地成长。 家乡读后感600字3 读完鲁迅先生的家乡这篇文章,我最想说说文中的闰土了。 鲁迅在文中回忆闰土时讲了一个活泼能干的少年形象:“ 深蓝的天空中挂着一轮金黄的 圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了”。是一个典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中,闰土和鲁迅熟悉了,并成为了形影不离的好伴

7、侣。虽然他们家境不同,那时,闰土的家境虽然不是很好,但是他知道很多事,见多识广。而鲁迅家境很好,是个地主少爷。却成天被困在四角的天空里。闰土向他讲了很多稀奇的事:獾猪、刺猬、猹、角鸡、鹁鸪使鲁迅难忘。 但二十年后,当他们再见面时,闰土竟然还叫他“老爷!”书中是这样描写的:他站住了,脸上现出高兴和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度最终尊敬起来了,分明的叫道:“老爷!”二十年了,怎么这样叫?以前是以哥弟相称的好伴侣。鲁迅感觉他和闰土间隔了一层透亮的屏障。是永恒的,不行破裂的。 在那时,多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅等导致闰土非常贫困,都苦得他像一个木偶人了,从书中的外貌描写可以看出,闰土

8、家境非常不好,再加上六个孩子,唉! 鲁迅的家乡还表达了一个意思:自由。自由是美妙的。是啊,没有了自由,就算给我1000个亿我都不换,在少年闰土片段中,鲁迅写道:啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我平常的伴侣所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只观察院子里高墙上的四角的天空。从这一句中我感受到鲁迅在那时是多么渴望自由啊! 比起现在,我们自由的生活,无忧无虑,丰衣足食。一到下课就和同学们闹,不行能像闰土和鲁迅呢样有着隔阂。 家乡读后感600字4 鲁迅先生是十九世纪二十年月宏大的文学家、思想家、革命家。他小的时候看到穷苦人缺医少药,饱受疾病之苦,立志学医,盼望用自己超群的

9、医术为穷苦人治病救命。然而,整个.的腐败和没落,使他感到只靠自己 超群的医术救苦救命远远是不行的。于是,他弃医从文,他要用自己的大声呐喊唤醒沉睡的国人,实现.的革命和进步。 家乡就是鲁迅先生1920年通过自己“回家乡、在家乡、离别家乡”的亲身经受,描述了1920年前30年间中国农村经济凋零,农夫生活日益贫困的现象,揭露了帝国主义的侵略,封建主义的压榨和官僚资本主义的剥削 给劳苦大众造成的灾难,反映了辛亥革命前后农村破产,农夫苦痛生活的历史现实。二十年的变化,使活泼可爱、机智能干的少年闰土变成了一个“脸上刻着很多皱纹,只管吸烟身体全然不动,仿佛石像一般”麻木、畏缩的 人。“多子多福”的封建观念,

10、苛捐杂税的摊派,兵匪及官僚的盘剥,是闰土家庭的生活“苦”的无法形容,问一句说一句,简直形同木偶一般。还有“豆腐西施”杨二嫂由一个漂亮的女子变为一个庸俗、自私、薄情的人。 面对现实,鲁迅先生不由自主地发出“救救孩子”的大声“呐喊”:要人们冲破封建制度和封建礼教的束缚和压迫,推翻“吃人”的.,“去寻求别样的人生”。 近百年来,鲁迅的“呐喊”唤醒了一批批新时代的青年人,他们求真理谋变革,唤起民众千千万,开创了新的.、新的时代。如今,我们重温这片文章,使我们深深熟悉到:在任何时候,人不能墨守陈规,要敢于 创新;人不能失去盼望,失去了盼望,就失去了动力和方向。我们是祖国的将来,.的盼望,中国的宏大复兴正

11、期盼我们少年来继承、来接班,中国梦、复兴梦,正期盼着我们新的一代,“地上本没有路,走的人多了 ,也便成了路”,有了盼望和不懈的努力,信任胜利的路就在不远的前面! 家乡读后感600字5 我认为鲁迅在这篇文章中表达了多种悲伤。 鲁迅先生先写道童年时期,与闰土一起守瓜田,捕麻雀的故事。思绪不知不觉就回到了童年。但当闰土来时,一句“老爷.”打断了他全部的回忆,他和闰土之间,似乎突兀出一道无法逾越的沟壑,似乎突兀出一面无法捅破的窗户纸。童年,早已远去。鲁迅先生为这种封建制度,为这种“中国式”的奴才主义所愤恨,所悲伤。 可笑,明明只是层窗户纸,可它保持了几千年。明明只是一道沟壑,却从没有人想去填。 这时,鲁迅先生又写道:“特别难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够又不太平什么地方都要钱,没有规定收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉”“母亲说,那豆腐西施的杨二嫂,自从我家整理行李以来,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来,谈论之后,便定说是闰土埋着的,他可以在运灰的时候,一齐搬回家里去;杨二嫂发见了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的器具,木盘上面有着栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看着气死),飞也似的跑了,亏伊装着这么凹凸的小脚,竟跑得这样快。” 这看似平凡又啰嗦的文字,其实正恰恰表现了中国人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论