小学三年级美术开学第一课教案

1、小学三年级美术学第一课教案 1. 一、 教学 目 ：1 、初 步了 本 学期 要 学习 的美 课内 容， 包括 绘画 手工 ，欣 赏等 。2 、指 导学 进 一步 成 美术 课中 确的 学习 习惯 和良 的课 堂纪 律。3 、激 发学 对 学习 术 的兴 趣和 养热 爱生 活的 情感 。二、 教学 重 ：重点 ：做 好 初的 美术 课准 工 。难点 ：培 养 养成 良好 的美 课 习习 惯。三、 教学 准 ：美术 书、点 名册 、作业 本水 彩笔 、包书 ，班 级成 员 息表 格等 四、 教学 过 ：1 、师 生问 ， 简单 谈 愉快 的暑 生活 。2 、学 生讨 谈 谈本 期 希望 学习 些

2、美 术知 识与 技能 教师 引导 学生 初步 欣 美术 本内 容， 了解 将 习的 美术 内容 。3 、学 习习 和 纪律 养 成： 抄好 课程 表， 贴 床头 ，明 上美 术课 的 间。 课前 带齐美术 课所 需 材料 。做到 每天 观察 课表 提前 晚 检查 材 ，及时 放进书包。如果 忘记，到 校 早向 别的 好朋 借（尽 可 不在 本班 借），最 晚在 课前 十 钟想 法备 齐。 包好 美术 作业 本 平时 妥善 管， 做到 即 即补 坚决 不在 美术 书、 美 作业 、课 桌、 墙面 地 乱涂 乱画 。 做个 有心 时收 集一 些可 在美 术课 上使 用的 旧物 品， 集中 到一 个

3、 子里 藏。 上课 前十 分钟 整 好课 桌。 术学 习用 品 放有 ，统 一按左上 角整 齐 置。（ 用到 水桶 的 统一 半桶 水，并提 前放 脚下 。污 水分 置两 个 水桶 再由 值日 生按 定 置倒 。） 注意 美术 课堂 安 。手 工课 使用 刀剪 ， 须用 即合 ，坚决不 拿刀 剪 有安 隐患 的学 习工 等 人前 比划 墨课 的墨 汁瓶 也要 用完 即 ，并 置安 全不 易倒 地 组长 及时 收发 美 作业 本， 代表 及时 交 ，值 生准 时擦 黑板 ，做 到 相提 。 每节 美术 课按 学 两两 值日 两个 值日 生 要负 维护 课堂纪律，以在 名 册不 遵 纪律 的学 名

4、 后画 圆圈 做记 号，在 学期 末累计算 学习 态 成绩 中途 有进 步或 出 现， 可集 体表 决消 圈。 作业 做到 堂堂 清 不拖 拉。 在课 堂上 玩 、吵 。取 一个最基 本要 求由值 生打 分如画面 图基 本饱 满，即使 涂完 颜色 ， 可以 画星 ， 示本 课是 认真 的。 样 期末 计算 总表 现。4 、请 学生 点 名册 号 顺序 给作 本开 名字 ，注 意书 美观 ，并用透 明包 书 把作 本包 好 师及 时整 理学 生 本信 息 印成 表格， 分类 自己 留 ，并 值日 生， 课代 表 ，做 好相 应记 录。5 、将 上学 各 班级 生 在市 以上 画等 比赛 获奖 情

5、况 单和 学生谈谈，并展 部 分优 秀 奖作 品，鼓 大 家在 学 期继 续 参与 各类 美术 方面 的 赛， 取取 得更 好的 绩 。6 请学 上 谈谈 自己 本学 期学 美术 的理 想 老师 的希 等 。 在相 互沟 通 结束 学第 一课 。2.小 教学 目标 ：1 、引 导学 初 识美 的 种类 及审 标准 。2 、仔 细翻 新 教材 师 生共 同关 新教 材每 一课 的异 。3 、针 对每 不 同的 容 ，找 出所 材料 并做 记录教学 重点：记录 每节 课所 需材 料 一学 期开 学第 一课 习作 准备。教学 难点 ： 生找 出不 同课 需 多种 不同 材料 。教师 教法 ： 启发

6、教学 法学生 学法 ： 感悟 理解课前 准备 ： 教材 、铅 笔教学 过程 ：开学 第一 课 子们 说些 什么 ？以往 。总是 这样 的 程，连 我自 己都 觉 好无 啊。怎 样给 孩子 们一 个新 的感 受呢 ？进入 班级 ， 孩子 们的 笑脸 有 灵感 哦！一、 “ ” 起。师： 同学 们 再自 我介 绍了 我 都是 老朋 友了 啊！生： 那是 啊！师：出个 题 考大 家，学了 么 的美 术，你认 美 是什 么？ 生： 美术 是 艺术 。美术 可以 是 、可 以是 手工 美术 分为 很 ，有 国画 、油 等 。美术 是一 种 。美术 是把 心 的东 西画 出来 师：很多 同学 专业 嘛，了

7、解 很多 术的 专业 知识 更喜 “ 术是 一种 创想 ”“ 是画 出心 中 东西 ” 些回 答让 老 感受 的是 你对 美术 课的 热 、对 来的 梦想 。想 道 师心 中的 “ ” 什 么吗 ？生： 老师 是 想的 ？师： 很简 单 面理 解， 美术 丽的 魔术 。（学 生觉 得 趣。 ）师： 去年 的 ，让 一位 魔术 一 出名 ，大 家知 道是 吗？ 生： 刘谦 。 口同 声啊 ）师 大家 认为 样 多的 魔术 师 什 么刘 谦可 以脱 颖而 出呢 ？生： 手法 娴 别人 看不 出他 怎 变的 ？刘谦 很帅 。 哈， 大家 笑）刘谦 和努 力 小就 开始 练。刘谦 ） 刘谦 的魔 术

8、人的 不一 样， 自 的特 色。师 帮助 大家 小 一下刘谦 有扎 实的 功底营造 出神 秘 氛围 ，更主 要的 是 的魔 新颖 ， 创的 很多 。与 不同 ，便 会让 的作 品精彩万 分。美术 实 是魔 术哦 ， 先有 些基 本的 东西 ， 们这 两年也学 了不 。 希望 我们 班 每个 学都 能成 为优 的 术师 。二、 “ ” 起。师：再 给大 家讲 个故 事吧。（ 学生 神百 倍，期 待着。）大家 知道 毕加 索吗 ？生： 知道 。师：西班 画 毕加 索，不仅 画 ，还 “ 手 ” 尤 其 欢用废旧 的材 料 摆成 术品。有一 次 索在 路上 看见 一个 破烂 的人，它的 大口 袋 有

9、很 废铜 烂铁，自行 的 废旧 零件，毕加 索 请求 拾破烂的 人把 这 件给 他。拿 去 以后 感 大发，用车 和 车座 拼成了一 个牛 头，至今 个作 品还 保存 在 的展 览馆 里。（我 大概 的形 状画 在黑 板 ）生： 太有 趣 。师：毕加 的 作特 点，就是 简 的线 、 括的 形表 自己 的想法， 画出 ， 大家 甚至 觉 很可 ，但 他的 坚持 他 得了 成功 。师： 这些 废 材料 ，放 在你 面 ，你 可以 拼摆 出作 来吗 ？ （有 的学 生 可以 ；有 的学 摇 头。 ）师： 。 这也 是我 们 术课 精髓 想感 画敢 做。三、 “ ” 起。师：有的 同学 ，我 画 不好 。老 师 这样 认为 ， 是什 么？ 美是 什么 ？ 标准 案吗 ？生： 没有 。 口同 声）师：答 得很 好。今天，你穿 了一 套衣 服，你 认为 很美，但 在 的眼里，我 可能 觉得 很难 看。（ 哈 哈笑），美是 什么，各人 各自 的看法 要害 怕别 人 你丑你的 作品 也是 样只要 画出 你心 中的 想法 ， 你的 作品 就 最棒 ，至 少老 师我 欢 。四、 “ ” 起。师： 大家 都 看我 们的 新教 吧 。生： 想。师：看之 ， 师提 两个 小 求。第 ，看的 时候 课本