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1、精品文档Word格式 小学英语老师教学工作总结报告 工作总结就是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查、总讨论,并分析缺乏,从而得出引以为戒的阅历。这次我给大家整理了学校英语老师教学工作总结报告,供大家阅读参考。 学校英语老师教学工作总结报告1 本学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、汲取教训,本人特就这学期的岗位职责状况小结如下: 一、政治思想方面: 本人喜欢党和人民,忠诚党的训练事业;仔细学习十七大报告精神,听从工作支配,办事仔细负责;自觉遵守职业道德,在同学中树立良好的老师形象;带头与同事讨论业务,毫不保存自己的观点,互相学习,共同进步教学程度。 二、训练工作
2、方面 这学期,本人担当三班级班主任及三至六班级英语科教学工作。我在乐观参与新教材培训。在教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的沟通、探究、创新等力量。本学期六班级英语竞赛,辅导了陈洁婷同学获得三等奖。另外,本人还注意教学阅历的积累,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,本学期撰写了论文?立足课堂优化单词教学?参与市级评比。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重指导、团结同事,能正确处理好与同事之间的关系。平常,喜欢同学、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,
3、毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 本人本学期仔细参与市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训,每次学习都能提早支配好工作,做到学习、工作两不误。在其它方面也严格要求自己,在同学心中树立起良好的老师形象。 五、有待改良方面 在工作中,本人还有一些做得缺乏的地方。在班主任工作方面,有时还不够细致,还要向学校的优秀班主任学习。 学校英语老师教学工作总结报告2 本人作为刚毕业参与工作的年轻老师,在本学年内担当杜家塘中心学校三五班级的英语教学工作。参与工作2个多月以来,我在紧急而充实的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。如今,我对本学期工作做如下述职: 一、学科训练教学工作
4、 在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课修改好同学练习、作业等常规工作以外,本学期,我还做好以下几点工作: 1、以进步同学学习英语的爱好为打破口,努力进步教学质量。我在课堂上特殊重视调动同学学习英语的乐观性和主动性,常常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬鼓励等教学手段,敏捷运用教学法,如嬉戏法、情景教学法、交际法、直观法等,并把英语儿歌、绕口令、童谣等好玩味的东西引进课堂,把英语语言学问的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起,吸引同学的留意力,培育他们的学习爱好,激发他们的求知欲,让同学自觉参加到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学。 2、开展两人小组互助活动,以点带面
5、,以优带差,进步班科成果的合格率。在课堂教学中,但凡开展自主读书或是堂上争论活动,我大多都是以两人小组为单位进展的,每个小组里一般都有一个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和关心下,一般都能比拟仔细和自觉参与读书或争论活动,从而使这些中下生在参加这些学习活动中也得到了进步。我还组织了小组之间的竞赛,用嘉奖手段去鼓舞进步明显的小组,因此同学对活动的投入会更狂热,小组之间的竞争也会更剧烈,同学获得进步也会更快。 3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前,我都比拟注意同学课堂常规的培育和检查,假设没有按我的要求做好课前预备工作,我一般都不急着开头上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好,推动
6、课堂教学质量的进一步进步。 二、校本研修工作 在新课程理念的引领下,本学期我仔细践行校本教研工作,融入学校训练创新,借助同伴互助提升训练理念,感悟训练真谛。 1、注意日常教学常规的扎实与提升。仔细完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会思索训练问题,乐观把先进的训练理念转化为老师的行为等,从反思中提升教学讨论程度。每节公开课后,把自己在教学理论中觉察的问题和有价值的东西赶快登记来,享受成功,弥补缺乏。在总结阅历中完善自我。 2、坚持写好训练教学随笔。仔细的读一本有关训练的书籍,并准时反思。 3、仔细参与参加各校教研活动与“小组学习研讨活动,将培训学习所得,在详细的教学理论中尝试,使自己的教学程
7、度逐步进步,查找出一条合适本地,合适自己的进展之路,争取逐步形成自己的教学特色。 4、利用信息技术手段帮助教学,充分利用网络优势,乐观参加在线研讨。 三、师徒结对工作 一帮一师徒结对活动是青年老师得到进步和熬炼的大舞台,作为徒弟的我特别珍惜这次学习的时机,也为自己能有一位资深的师傅而感到兴奋。在这次活动中,从仔细备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动,从师徒互相听课评课到教研组上公开课,虽然每一次都有缺乏,但师傅的教诲让我得到了不少收获,这更加鼓励了我对训练教学工作进步的渴望。我体会到了,要想成为一名优秀的人民老师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤
8、问,不断更新、探究训练教学方法,让自己在学习中得到提升。 总之,在新课程背景下的英语教学中,我要一如既往的做好备课、修改、辅导、考察、讲评等方方面面的工作。当然了,要做一名受同学欢送的英语老师,还要经过自己各方面坚持不懈的理论和探究,在今后的道路上,向更高的目的奋进! 学校英语老师教学工作总结报告3 一学年来,我自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学讨论工作、馔写论文、辅导英语。一学年来,我在_重要思想指导下,仔细学习党的道路、方针、政策,特殊是训练教学工作政策,可以在训练理论指导下从事英语教学。可以仔细制定教学方案,讨论教学理论,新课程标准,理念。有针对性地应用于教学活
9、动当中。同时在教学过程中,可以根据同学的特点实行不同的教学方法,获得了一些的成果。下面就以下几个方面进展总结,请予以批判指正,使我在今后的训练教学工作中获得更大的进步。 首先,根据我所任教班级的实际状况,优生几乎没有,中差生却俯视皆是。有人曾说:假设孩子天生就是优生,那训练还有什么功能?又谈什么根底的素养训练呢?因此对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为宠爱,变无视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我留意关心他们找到优、缺点,以发扬优点,克制缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它同学同样的公平和民主,也应享受到优秀同学在老师那儿得到的爱。厚爱差生,
10、我真正做到以情动人:首先做到真诚二字,即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到承受,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓舞他们自由争论;最终做到理解二字,即通过同学的眼睛看事物。由于我能好心理解他们,兴奋地承受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和进展。其次,仔细制定教学方案,注意讨论教学理论,仔细备课和教学,乐观参与科组活动和备课组活动,上好辅导课,并能常常听各老师的课,从中汲取教学阅历,取长补短,进步自己的教学的业务程度。每节课都以的精神状态站在教坛,以轻松、仔细的形象去面对同学。根据学校英语教
11、学大纲进展施教,让同学把握好学科学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育同学良好的品德和高尚的人格。 训练是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从同学身心安康动身,根据同学的共性特点去点拔引导。对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,乐观面对人生;而对优生,训练其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。在课堂把握上,课前做到仔细备课、制作课件,多方面去搜集相关资料。为 进步每节课的教学质量,本人除注意讨论教材,把握好根底、重点难点外,还采纳多
12、媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习英语的爱好,调动同学学习的乐观性、主动性,进步课堂的教学质量,按时完成教学任务。 最终,能制定好复习方案,并能仔细备好复习课,制定复习方案并付诸于教学过程中。同时可以仔细布置和修改课后作业,争取不让作业成为同学的一种负担。经过全体师生的共同努力,班级同学获得了很大的进步。 学校英语老师教学工作总结报告4 一个学期以来,我在本人的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严峻听从教学的五个环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备先生,因材施教,致力施行课堂改革,踊跃探求学校英语欢乐课堂,学校阶段英语教学的目的是:激发先生学习英
13、语的兴味,造就先生学习英语的踊跃性,使他们树立学习英语的自决心,同时造就先生肯定的语感和良好的语音、语调根底,为进一步学习打下根底。上面结合本学期教学理论总结一下教学状况: 一、师德表达 平常踊跃参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的下级文件,关心国内外小事,重视政管理论的学习。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从支配,人际关系融洽。另一方面,老师的言行,先生极易照样承受,很少去甄别,因此,我本着要对先生的终身担当,意识到必需要正视本人的言行。现身说法,才能为人师表。要求先生做到的,本人必需先做到。假设言行脱节,说做不一,或者是要求先生这样做,本人却那样做,只能惹起先生反感,形成顽皮影响。我坚
14、信拥有瘦弱的人格档次,才能在先生中树立威信、失去敬重,起到典范作用。 二、英语教学工作 我所任教的是三、四、五、六班级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特色因材施教,着重留意做到以下几点: 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细钻研教材,力求准确把握重点,难点,并重视参阅各种材料,制订符合先生认知规律的教学方法及教学方式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并始终演绎总结以进步教学程度。 2、仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学,把音乐、简洁的动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中,激发先生的求知欲,活泼课堂气氛,限制地让先生在轻松自主的学习气氛中欢乐求知,轻松学习,始终地鼓舞本人“English,ICando“English,ICanSay。 3、仔细准时修改作业,留意听取先生的意见,准时理解先生的学习状况,并有目的的对先生进展辅导。 4、坚持听课,仔细记录,踊跃参加评
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