小学英语学科教案要求

1、学校英语学科教案要求一、教案格式要求 ：基本格式看 附件 1,内容可多,但不能少；二、教案行文要求：主要环节和过程介绍用英文表述, 设计意图、教学目标等可用中文表述；三、教案实施要求：1、每个单元重点板块要写详案,其它板块依据实际情形可略写（不能 不写）：重点板块包括：一年级：故事对话（每单元的主题图部分）、单词部分（ Touch and say）对话部分（ Lets talk）、歌曲和歌谣（ sing、rhyme）二至六年级：letters：字母 story：故事 words to learn 单词talk together对话 reading 阅读等；注：字母教学板块是针对二年级教材上册而

2、言；阅读教学板块是针对四五六年级而言,其他板块是二至六年级都有的；2、每个学期要有精品教学设计（教学设计详细格式要求见公共邮箱）1-2 篇,课题、主题自定；文本打印稿,每学期末上教；四、教案内容的详细要求1教学目标：.包含三维目标；目标表述清晰明确,可操作性强；关注目标之间的规律关 系；在教学过程中能够落实；.表述要科学详细,关注目标之间的规律关系和可操作性,；.要从同学角度进行描述： can do.2教学重点和难点：.教学重难点的确定要基于教学内容和同学实际；.教学重点的环节设计与实施要详写,要能看到老师引导同学从不会到会的 学习过程；.难点确定正确,在教学中有突破环节；3教学方法的挑选：.

3、要依据教学内容及同学的接受才能；.表达“ 教无定法,贵在得法” 的原就；4教学过程的设计要充分表达师生双边活动和教学目标的落实：.既要表达教法,又要表达学法指导；.既要有针对性强的训练要求,也要有落实训练的详细措施；.要细心设计课堂提问,调动同学学习爱好及思维的积极性；.表达教学重点的突出和难点的突破；精选例题、习题、检测题,并有使用 说明；5作业布置详细明确,分层次,针对性强；6板书设计合理简明,突出重点,条理清晰,讲求实效；7教学反思：.准时撰写记录胜利的体会、改进的设想；.课后反思有针对性和实效性,有相应的改进措施,不千篇一律为：很好,没有问题等笼统表述字样；附件 1：教案格式Lesso

4、n Period Date Topic Type of Lesson Teaching Aids 1. Language Points: Teaching PointsObjectives 2. Language Skills: 3. Communicate Abilities: 4.Moral Education: Learning Difficulties Procedure Time Allotment: 老师活动 同学活动设计意图.Revision Leading in Time .Presentation Drilling EX. Time . Practice Use Time .

5、 Consolidation Development Time .Homework Time Layout of the Blackboard 一、作业种类齐全Objective self appraisal 学校英语学科同学作业要求年级英语课堂活动手册课堂作业英语作业本家庭作业二无三英语课堂活动手册英语导学丛书英语作业本四英语课堂活动手册英语导学丛书英语作业本五英语课堂活动手册英语导学丛书英语作业本六英语课堂活动手册英语导学丛书英语作业本二、作业做到四统一1统一用本：每个班的作业本大小一样,作业本保持洁净、洁净；2统一用笔：二年级用铅笔,三年级以上用蓝、黑色炭素笔或钢笔；书写工整、清晰；3统一格式：单元课题、（日期）、（星期）、作业内容（如：每行写 4 5 个单 词,每行单词后写汉语意思；每行写一个句子等）4统一作业量： 同学每次做家庭作业的时间不得超过20 分钟；低年级不留家庭作业,中年级 10 分钟左右,高年级三、老师批阅要求15 分钟左右为宜；每个单元保证两次作业；1准时、仔细、有批阅日期和评判等级；2英语导学丛书和英语家庭作业本必需批阅,上统一订正；四、其它要求：英语课堂活动手册可在课1英语导学丛书要随教学进度完成,不要放在学期末再进行练习；2英语课堂活动手册每单元讲完做,以准时复习