2019级生物制药专业本科人才培养方案

1、级生物制药专业本科人才培养方案一、专业代码与学制专业代码：083002T学科门类：工学 学 制：四年授予学位：工学学士二、培养目标与毕业要求（一）培养目标 本专业培养适应区域经济发展和社会需要，德智体美劳全面发展，具备较扎实的基础理论、较强的生物制药专业知识和实践能力、健康的心理素质和创新创业精神，能在生物制药、生物技术等相关企业从事生物医药产品的生产、检验、新产品开发、工艺设计、经营管理等工作的应用技术型人才。（1）具有良好的职业道德、较好的人文社会科学素养和较强的社会责任感。（2）具有扎实的化学、药学、生物学等学科的基本理论知识和专业知识。（3）具有从事生物医药领域的生产、质量控制、新产品

2、开发、工艺设计和经营管理的基本能力。（4）具有在生物制药专业中的生产、检测、开发等实践方面的实践技能。（5）具有较强的创新意识和不断获取新知识的能力，能够持续学习和更新知识。（二）毕业要求 （1）掌握本专业所需的数学、化学、药学、生物学、工程学等学科的基本原理，并通过文献研究，分析解决生物制药专业领域中的技术问题。 （2）能够应用微生物学、生物化学、药剂学、药理学、免疫学、细胞生物学、分子生物学等专业知识和实验技能，从事生物药物的生产和新产品的开发。（3）能够应用分析化学、仪器分析、药物分析等学科的知识和实验技能，对生物药物进行质量分析，并对生物药物生产过程中出现的质量问题进行实验研究，得出指

3、导生产的正确结论。（4）掌握生物制药工艺学、生物技术制药、生物制药工程设备与车间工艺设计等的基本知识和实验技能，熟悉生物制药工艺流程、制造方法以及主要生产设备选型和设计。（5）具备从事生物药品的生产管理的技能，具有较强的药品质量意识、市场竞争意识、安全生产意识和环境保护意识。（6）具有较好的人文科学素养和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力，有良好的工程师综合素质。（7）具有一定的国际视野、一定的外语应用能力和跨文化交流与合作能力。（8）熟悉生物医药及其产业的相关方针、政策和法规，了解生物医药及相关学科理论前沿、应用前景、发展动态和产业状况，能够在生物医药的生产、质量控制、新产品开发

4、、工艺设计等团队中承担工作。（9）具备良好的自学习惯和能力、较好的表达交流能力、一定的计算机及信息技术应用能力，自主学习、自我发展能力。（10）具有一定的创新意识、批判性思维和可持续发展理念，具有生物医药工程实践和技术革新的能力。三、主干学科和核心课程主干学科：化学、药学、生物工程。核心课程：有机化学、生物化学、免疫学、细胞生物学、分子生物学、生物药物制剂学、生物制药工艺学。四、最低毕业学分课程类别通识教育模块专业教育模块实践教学模块创新创业模块职业技能模块综合教育模块必修课选修课学分58.5107834434.5课程总学分180.5非课程总学分11.5总学分192五、教学周期分配表学期开学日

5、期放假日期教学周数理论教学考试实 践 教 学假期总计周数小计实习军事训练社会调查课程设计毕业设计机动一1823二2029三2025四1927五1924六2027七1900191171524八00137.50合 计102645.52420181310.544六、教育教学环节安排（一）通识教育模块1. 通识必修课课程性质课 程 名 称总学时其中（学时）考核方式各 学 期 周 学 时 分 配(/学分)备注实验上机实践必修中国近现代史纲要3.04824考试4思想道德修养与法律基础3.04812考试4军事训练 军事理论 考查大学生心理健康 考查高等数学II考试形势与政策考查大学英语考试大学体育考查大学计

6、算机基础考试大学生涯规划与职业发展考查医药数理统计学考试物理实验I考查马克思主义基本原理概论3.0488考试4艺术与审美1016考查2概论5.08012考试4创业教育2.0考查大学生就业指导考查小 计注：“Q”为前半学期开课，“H”为后半学期开。2. 通识选修课课程性质课程类别对应课程或实践说 明选 修人文艺术音乐知识与鉴赏至少获10学分古希腊罗马文化自然科学与技术漫谈生命的奥秘中医基础理论数理逻辑与思维大数据概论Python程序设计社会与行为科学职场综合素质基础社会心理学备注:根据本专业学生所需综合素质能力，列出推荐学生选修课程1-2门。（二）专业教育模块1. 专业基础课课程性质课 程 名

7、称总学时其中（学时）考核方式各 学 期 周 学 时 分 配(/学分)备注实验上机实践必修40考试4Q2424考查4H32考试4Q2424考查4H32考试4H72考试41818考查4Q有机化学实验4040考查4仪器分析48考试4电工与电子技术I488考试4物理化学56考试 4制药工程制图与CAD4824考试4物理化学实验2424考查4仪器分析实验1616考查4生物化学48考试4Q生物化学实验3232考查4H免疫学32考试4化工原理56考试4化工原理实验3232考查4小 计722242专业课（方向）课程性质课 程 名 称总学时其中（学时）考核方式各 学 期 周 学 时 分 配(/学分)备注实验上机

8、实践必修生物药物制剂学36考试Q制剂实验3232考查H药理学36考试Q细胞生物学32考试H分子生物学32考试Q生物药物分析36考试H生物制药工艺学48考试生物制药工程设备与车间工艺设计32考试H生物制药实验3232考查H生物技术制药32考试小 计34864选 修生命科学导论16考查医药知识产权与文献检索328考查专业技能素质教育16考查专业外语32考查药事管理与法规32考查药物化学I32考查H发酵工程32考查药学综合知识与技能32考查细胞培养工程32考试基因工程32考查小 计2888选修要求注：注：请将与创业相关的资源课、职业技能课及校企合作课程进行不同识别符号标注。（三）实践教学模块课程性质

9、课 程 名 称总周数其中（学时）各 学 期 周 数 分 配备注实验上机实践必修认知实习1生物制药综合课程设计2生物制药综合实验5生物制药仿真实习22生物制药生产实习113+1毕业设计（生物制药）13小 计342（四）创新创业模块类别内 容组织单位认定单位学分说明科技活动参加科技文化节活动，公开发表论文、各类专利发明等学校、学院创新创业学院、学生事务部见课外学分认定指南至少获得4学分竞赛活动各级各类科技竞赛活动（参加大学生化学实验技能竞赛、全国大学生生命科学创新创业大赛、大学生化学化工创新成果报告会、制药工程设计大赛）国家、省、行业协会、学校、学院等创新创业学院、教务部、学生事务部创新活动在教师

10、指导下开展科研项目、参与教师科研项目、参加开放实验室活动学院创新创业学院、学院创业活动成功创业，参加创业大赛和创业实践活动学院创新创业学院（五）职业技能模块1.专业推荐必修的认证项目技能证名称学分发证单位认定单位说 明药品GMP自检员1.5CCST学院、学生事务部至少获1学分，超额可冲抵选修认证项目学分执业药师资格证2人社部/药监局学院、学生事务部计算机ACCESS2教育部学院、学生事务部2. 专业推荐选修的认证项目 技能证名称学分发证单位认定单位说 明CET-4/6成绩单（425分及以上）2/3教育部教务部、学生事务部至少获2学分CET-SET4/6能力等级（C级及以上）2教育部教务部、学生

11、事务部机动车驾驶证2交管局教务部、学生事务部计算机等级考试2、3、4级2教育部教务部、学生事务部普通话水平测试1语委会教务部、学生事务部注：根据行业需求，项目可随时增减。也可根据需要从提供参考的认证项目（课外培养计划附表2）中选择。（六）综合教育模块内 容学分学期负责单位相关单位说 明入学教育（含专业教育）0.51学生事务部学院新生军训后安排实践活动0.5马克思主义学院、学生事务部学校、学院社会调查、社会实践、社会工作文化艺术活动0.5学生事务部、通识教育中心省市、学校、学院课外经典诵读，人文艺术活动，文体竞赛体育（竞赛）活动1-4体育学院学校、学院期初列计划，每课堂每学期至少组织一次，计4学

12、时，计入体育成绩日常教育（含国家安全教育、周末晚点名、班级活动）21-8学生事务部学院出勤率不得少于应出勤的80公益活动0.5学生事务部学院中外校际研学活动17国交部、教务部学院可申请学分认定毕业教育0.58学生事务部学院毕业答辩后进行总学分4.5七、理论教学统计表及教学环节学时、学分分配表1.理论教学统计表学 期一二三四五六七八理论教学周数13191918181500理论总学时38043641436434435200理论周学时29.222.9 21.820.219.123.4002.教学环节学时、学分分配表总学时教学类别学 时占总学时比例%2354必修课通识必修课932200239.585.

13、0专业基础课72230.7专业课（含方向课）34814.8选修课通识选修课1603526.815.0专业课（含方向课）1928.2总学分教学类别学 分占总学分比例%192理论教学通识课（必修、选修）56.5115.529.460.2专业基础课3015.6专业课（含方向课）2915.1实践教育教学课内实验、上机、实践3176.516.139.8实践教学3417.7创新创业42.1职业技能31.6综合教育4.52.4时间一锅米饭，放到第二天，水气就会干一些；放到第三天，味道恐怕就有问题；第四天，我们几乎可以发现，它已经发馊；再放下去，恐怕就要发霉了。是什么原因，使那锅米饭变馊变坏是时间。可是，在烟

14、雨的江南，年轻的父母生下女儿，他们就在地窖里，埋下一缸缸米酒，十七、八年以后，女儿长大了，这些酒就成为嫁女儿、婚礼上的佳酿。它有一个美丽而惹人遐思的名字，叫女儿红。是什么使那些平凡的米，变成芬芳甘醇的酒也是时间。到底，时间是善良的，还是邪恶的魔术师呢？或许都不是，时间只是一个简单的指数符号，它会把原来倍增而已。开始变坏的米饭，每一天都不断变得更腐臭，而开始变醇的美酒，每一分钟，都在继续增加它的芬芳。在人世间，我们也曾经看过天真的少年一旦开始堕落，便不免愈陷愈深，终于变得满面风尘，面目可憎。但相反的，时间却把温和的笑痕，体谅的眼神，成熟的风采，智慧的神韵添加在那些追寻善良的人身上。同样是煮熟的米

15、，馊饭与美酒的差别在哪里呢？就在那一点点的酒曲。皆出父母，谁堕落如禽兽，而谁又能提升成完美的人呢？是内心深处，紧紧环抱不放的，捉摸不透的欲望。与其问，时间将怎样对待你我。不如问，你我将如何对待时间。你就是一道风景生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风采，那么，你就没必要去仰视别人。你，就是一道风景！不要隐于云海峰峦之后，不必藏于青竹绿林之中，你就是巍巍山峦的一石，就是苍苍林莽中的一株。所以你没必要敬畏名山大川，没必要去赞叹大漠孤烟，你的存在，其立身就在解释世上所有的景致；你的存在，正注释着时代的一种

16、风情！不必去拥挤了，你就站在属于自己的位置上，不断地展示你内心世界的丰富内涵，给苍白的四周以绮丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清新，每日拭亮一个太阳，用大自然的琴弦，奏响自己喜爱的心曲。自然美具有不以人们意志为转移的自然性，梅花自有梅花的风韵，红杏自有红杏的丽姿，如今认清自己往往比注视别人更为重要。没必要一味褒扬别人贬低自己，应该果敢地站起，与最佳景观比肩，只要你不懈追求，相信你，不比别人差。真的，你行！翠竹之秀丽，青松之壮美，杨柳之潇洒，兰草之温柔，自然赋予各异风情，都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今所需的不是自谦，而是自信。很久很久了，虚假的谦逊毁掉个性的展露，模仿、装扮、整容

17、，使人无法认清你的真面目，不知哪个是你自己，那情景似古代砖窑烧出的规格相同的陶俑。风景这边独好！妙在独好。我们太忽视这个“独”了。世上被人们公认的景点都是独特的：埃及金字塔，中国古长城；法国凯旋门，罗马斗兽场世上被人赞誉的美景也别具风采：泰山日出，威尼斯水缄，热带雨林，撒哈拉大沙漠大凡能被我们记住的人多富有个性特征：阿Q的“快乐”，鲁滨逊的坚毅，王熙风的笑里藏刀，奥赛罗嫉妒杀人让个性伴你，站着该是一座山，倒下便是路基；完整时给人启示，粉碎时使人警醒你不比别人多，也不比别人少，你不用注视人们的眸光便可知道，你在阳光下用身影发表宣言：你就是一道风景！大气戈壁上的胡杨活着三百年不死，死了三百年不倒，

18、倒了三百年不朽。飞沙走石中守住了生命的鲜活，孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡杨的勃然生机挺拔出了撼人的大气。秋风中的竹子虽消瘦但不折腰，虽孤独但不动摇，虽忧思但不哀鸣，任凭寒夜苦雨萧瑟，依然傲骨拔节凌空。竹子的冲天豪情正直出了高亢的大气。池塘里的莲花身陷污泥而不染，一身清白不自怜，纵使面对丑恶也不悲戚，昂首独立更为清高。莲花丹青难写之精神顶立起风骨的大气。大气，便是冲破贫瘠和困苦之折磨即使有万千磨难也要心揣梦想播撒爱意的生气。嫩嫩的企盼不灭，目光便总是向前，重重的责任肩负，生长丰厚了痴迷的期待。大气，便是卑微不失凌云之志，平凡犹有不可欺之尊的骨气，用自己找寻使自己的足迹不欲，跌倒爬起照样有路可走

19、，用自己的脖子支起自己的脑袋，用自己的脊梁挺直自己的腰板，失去拥有总是无愧无悔。大气，便是受邪恶不辱不低头、保护柔弱不自负的正气，正因为心中有爱，才敢向不平挥剑，才肯如老牛俯首，行侠仗义呼啸而过，即使伤痕犹在也刚毅且无泪。大气，小而言之就是一个人的精神气，大而言之就是一个人的英雄气。而一个人为人之气是否乃大，其实正面的区别就是一个“爱”字，反面的区分就是一个“私”字。爱的真，爱的诚，爱的厚，爱的多的人一定大气。先公后私是低层次的大气，再高些便是大公小私，而大公无私则是最高境界的大气。从世俗的角度看，做人大气些，便少些烦恼，多些达观，与人方便，自己方便。从人生追求的境界上看，做人大气些，自己走过的路可坚实成立起的丰碑，自己耗费的心血可扎根成人们的敬意。大气的人，顶天立地。大气人生，璀璨永恒。生机生机，不仅仅是个春天的话题。鲜嫩的浅绿，固然于萌芽透出生机，而茂盛的茁壮，则是于生长挺出生机；金色的丰硕，是于收获显出生机，冰天雪地里的昂着，不也是于抗争扬出生机？生机，也不仅仅是个青春的话题。势血沸腾固然是青年奋发向上的微型机，而奇美憧憬则是童年透