幼儿园中秋节活动方案设计意图

1、Word 幼儿园中秋节活动方案设计意图幼儿园中秋节活动方案篇1 活动目标： 1、知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗。 2、大带小，尝试用搓、揉、团、压的方法制作出月饼，把握收口揉圆的方法和印花按压的力度。 3、通过“大带小”活动，体验长大了的骄傲感和责任感及一起制作、品尝月饼的欢乐。 活动预备： 1、提前了解中秋节的来历和习俗。请家长带领幼儿去超市，了解月饼的种类、制作材料及包装等。 2、嫦娥奔月、后羿射日、吃月饼、赏月等中秋节课件。 3、油面、馅料、月饼模具、帽子、围裙，桌布等。 4、洗净双手，做好桌面、器具的消毒工作。 5、背景音乐：爷爷为我打月饼 活动过程： 一、中秋到，道

2、中秋。 1大班小伴侣分组向对口班级中小班弟弟妹妹们介绍中秋节的来历、传奇和古老的民间习俗。播放：“嫦娥奔月”、“后羿射日”吃月饼、赏月的中秋课件。 老师小结：中秋节的习俗许多，形式也各不相同，但都寄予着人们对生活无限的喜爱和对美妙生活的憧憬。 2、说说自己见过的月饼。 老师出示课件，从外形、图案，馅儿、包装等方面进行小结。 二、引导幼儿观看月饼的制作步骤，大带小一起制作月饼。 1、一起争论：我们可以用什么方法制作月饼？幼儿自由沟通，争论后个别发言。 2、老师现场演示：先取适量的油面团，在手中搓圆，然后压平，包上少量的馅，渐渐用手把饼皮向上推，收口揉圆。将模具上匀称沾一层薄薄的面粉，防粘，放入粘

3、了面粉的饼团，用模具轻轻一压，再渐渐推出饼团，要保持月饼表面光滑。 3、提出制作要求：大带小一起用搓、揉、团、压的方法做出月饼，大班小伴侣要关心鼓舞小班小伴侣，要有急躁，失败了可以重新做。 4、播放背景音乐，幼儿自由结伴选择馅料制作。 观看幼儿制作状况，适时、相宜赐予提示、示范等关心。 三、介绍、展现自制的月饼。 大带小一起介绍一下制作的月饼是什么外形、图案、馅料。大班小伴侣说一下制作过程中是怎样关心小弟弟小妹妹的？ 活动延长： 把做好的月饼拿到伙房用烤箱烤熟，让孩子们一起品尝共享自己亲自制作的月饼，并合影留念。 幼儿园中秋节活动方案篇2 一、主题来源： 中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活

4、动正符合幼儿的生活阅历，是幼儿所熟识、感爱好的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注意的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精致的月饼盒等。 二、总体活动目标： 1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。 2、丰富幼儿的科普学问，了解“月食”现象，与影像学问。 3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同共享，同时体会到劳动与共享的乐趣。 三、主题开展时间： 9月9日至12日为期一个周的“欢乐中秋节”活动。 四、活动类型： 1、

5、听一听：听一个关于月亮的传奇故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来 2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。 3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓舞幼儿以绘画的方式设计月饼图案。 4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗静夜思、中秋夜、宋词明月几时有等。 五、主题环境的创设： 1、中秋节前，各班老师和幼儿一起创设及渲染以“欢乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团聚圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。 2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。 （大班） 3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作竞赛。（中班） 4、“庆中秋灯笼大

6、汇演”作品展现。（小班） 5、举办小小作品展现“我设计的月饼图案”。（大班） 六、家园共育： 1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。 2、鼓舞家长关心收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。 七、分散活动的协作： 1、阳光超市体验由家长带领幼儿熟悉各种各样的月饼（放园后）。 2、自助餐月饼品尝大会（全体幼儿）。 3、创意月饼竞赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展（大班） 八、活动内容建议（结合教学活动和区域活动来绽开） 1、社会：节日的街道、中秋节的来历和传奇、大家一起吃月饼、一起过中秋 2、语言：月亮的遐想、 儿歌：我与

7、月亮的对话、美丽的月饼盒、月亮船各种各样的月饼、古诗静夜思 月饼的味道、嫦娥奔月、明月几时有 3、科学：会变的月亮、 月亮上面有点啥？、小班数月饼、分类； 大班统计月饼品牌、月饼的生产厂家、等分月饼 4、艺术：观赏各种各样的月饼盒包装、 设计月饼图案、 我为妈妈做灯笼歌曲爷爷为我打月饼、月亮婆婆喜爱我 中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的欢乐多多？盼望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的很多习俗，更让孩子学会共享、体验活动带来的乐趣吧。 幼儿园中秋节活动方案篇3 1、通过活动，让幼儿感受中秋节的浓烈气氛，体验与同伴老师和家人一起过节的欢乐。 2、在家庭才艺展现

8、中熬炼幼儿，在家庭联谊茶话活动中增进友情，在消遣嬉戏中感受节日的欢乐 活动预备： 1、场地预备：食堂大厅、桌椅摆放、横幅张贴、饮水器、一次性杯子 2、音响设备 3、食物预备：由幼儿自带 4、发放通知及家庭参赛报名表 详细负责支配： 一、主持：金春燕、钱小红 二、音响播放：姜芳芳 三、嬉戏材料预备：陆欣 主要流程： 一、主持人讲“中秋节的故事”引入，揭示主题：“迎中秋、共团聚”家庭才艺大展现及家庭联谊茶话会 二、介绍评委席评委 三、家庭才艺大展现(串联词依据上报的节目另行考虑) 四、穿插嬉戏活动：击鼓传花。轮到的家庭可以由家长也可以由孩子来表演 五、连续家庭才艺大展现 六、穿插“猜灯谜”，猜对的

9、有小礼物 七、家庭才艺大展现 八、公布评比结果，放烟花庆贺 留意事项： 1、放小烟花时，幼儿必需由老师带领在指定地方观看 2、在座位支配上，以方正形式，以班级为一方正，一班级中再放桌子，摆放食品。 3、假如参赛申报的家庭比较多的话，要适当掌握节目的时间以及质量的把关，争取精简。 4、假如下雨，时间另行通知。 幼儿园中秋节活动方案篇4 活动设计: 秋风凉凉，桂花香扑鼻，炎炎夏日已过。我们迎来了硕果累累的秋天和一年一度的中秋节。在古代，人们把一年分为四季，八月是秋天的月份，被称为“中秋节”，八月十五日是这个月的中间一天，所以被称为中秋节。中秋节也叫团聚节和收获节。8月15日，月亮最圆，最美，月光最

10、亮。人们看到满月就想到家人团聚，于是就叫中秋团聚日，假期吃的月饼也是圆的。像月亮一样，秋天是收获的季节，食物和水果丰收，所以中秋节也叫收获节。中秋节晚上，家家户户都把水果、月饼等食物放在院子里的桌子上，一家人一边赏月一边吃月饼。赢得它的是圆圆的天空，抬头看世界上全部的名字是一种奇异的景象。 活动目标: 1.通过各种活动，让孩子知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的由来，知道中秋节是中国传统的团聚节日。 2.了解中秋节期间人们的活动，让孩子们通过品尝月饼、赏月、学习和观赏歌曲、绘画和感受来体验节日的欢乐和感受中国的文化和习俗。 3.和同龄人、老师、家长一起过中秋，共享月饼，感受中秋欢乐的气氛

11、，体会共享、平安、团结的喜悦。 活动时间: 20_年9月28日 活动内容: 40组班级开展的相关活动: 401班的语言:圆圆的月饼 402级艺术:装饰月饼盒 403班社会:“中秋欢乐” 404班音乐:“爷爷给我打月饼” 405级艺术:画月饼 406班综合:中秋节欢乐 407班手工制作:“制作月饼” 提示: 1.请参考以上相关活动，为孩子开展有意义、有收获的中秋活动。 2.请依据孩子的进展以不同的形式展现教育轨迹。 幼儿园中秋节活动方案篇5 中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活阅历，是幼儿所熟识、感爱好的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有肯

12、定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注意的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精致的月饼盒等。 中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的欢乐多多盼望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的很多习俗，更让孩子学会共享、体验活动带来的乐趣吧。 一、主题目标 大班： 1、初步了解中秋节的来历和传奇，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。 2、乐观参加中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团聚的幸福感。 3、引发幼儿观看月亮的爱好，培育细心、长久的观看

13、态度。 4、观赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。 二、系列活动 1、听一听：听一个关于月亮的传奇故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来 2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。 3、画一画：小手画月饼，月亮婆婆，鼓舞幼儿以绘画的方式设计月饼图案。 4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗静夜思、中秋夜、宋词明月几时有等。 三、主题环境创设 1、中秋节前，各班老师和幼儿一起创设及渲染以欢乐中秋为主题气氛的环境。例如团团聚圆庆中秋图文并茂的主题环境创设，或者是关于中秋节的传统故事的图文并茂资料或者中秋诗词等等。 2、情意浓浓，爱满中秋贺卡展。（适合大班） 3、庆中秋灯笼大汇

14、演亲子制作竞赛。（适合中班） 4、庆中秋灯笼大汇演作品展现。（适合小小班、小班） 5、举办小小作品展现我设计的月饼图案。（适合大班） 四、家园共育 1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。 2、鼓舞家长关心收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。 亲子活动： 1、级组自助餐月饼品尝大会（小、中班级组） 2、亲子花灯制作大赛。（中班级组） 五、活动内容建议 结合教学活动和区域活动绽开 1、社会：节日的街道、中秋节的来历和传奇、大家一起吃月饼、一起过中秋 2、语言：月亮的遐想、儿歌：我与月亮的对话、美丽的月饼盒、月亮船、各种各样

15、的月饼、古诗静夜思月饼的味道、嫦娥奔月、明月几时有 3、科学：会变的月亮、月亮上面有点啥？ 4、美术：观赏各种各样的月饼盒包装、设计月饼图案、我为妈妈做灯笼 5、音乐：歌曲爷爷为我打月饼、月亮婆婆喜爱我 6、数学：小班数月饼、分类；大班统计月饼品牌、月饼的生产厂家、等分月饼 六、特色教学活动画兔爷 在介绍中秋祭月、赏月、食月饼、供兔爷等一系列习俗的基础上，以兔爷为主题，通过学习中秋节及兔爷的起源，观摩与兔爷相关的展陈，设计制作兔爷的形象与月饼的花样，加深儿童对中秋节的理解，拓展对传统节日与传统风俗的熟悉，同时享受动手动脑的乐趣，过一个融学问与消遣于一体的中秋节。 兔爷的传奇： 一年，北京城里突然起了瘟疫，几乎每家都有人得了，就治不好。嫦娥看到此情景，心里非常难受，就派身边的玉兔去为百