专科实习报告

1、吉林大学网络教育专科毕业实习报告学 号：姓 名：年 级：专 业：机电一体化学习中心：实习单位：实习时间：2015年10月至11月2015年 11 月 18 日诚信承诺一、本实习报告是本人独立完成；二、本实习报告没有任何抄袭行为；三、假设有不实，一经查出，请取消本 人实习报告成绩。承诺人签字：2015年11月18日实习守则专科毕业实习是网络教育教学过程中的重要实践性教学环节。实习的目的在于通过理论与实际的结合，进一步培养自己与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力 等，帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中，提高学生的职业素质和 独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好

2、心理准备，为毕业后走向工作 岗位打下扎实的基础。因此，在实习中要努力做到：1认真学习实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度；2严格遵守实习单位的各项规章制度和实习单位的作息时间，服从领导，听从分配；3 主动与学习中心指导教师保持联系，保持通讯工具的畅通；4认真做好实习期间的安全保卫及清洁卫生工作。保护公物，节约水电。强化职 业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，维护实习秩序和社会安定。不做有损企业形象和学 校声誉的事情，做一名老实守信的实习学生；5生活严谨，作风正派、尊重他人，关心他人；谦虚谨慎，勤学好问；6认真做好实习现场工作记录，为撰写实习报告积累资料，为实习考核提供依据；7实习结束后，

3、独立完成实习报告；8按照实习计划和各岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，按时按质完成 各项实习任务；9树立高度的安全防范意识，牢记“安全第一”，严格遵守操作规程和劳动纪律。 在实习期间，动用实习单位的器物，应征得有关部门的同意；实习结束，要归还借物。 假设不慎损坏器物，要及时汇报，并妥善给以赔偿；严格遵守实习单位的考勤要求，特殊情况需请假时应征得实习单位的批准。对严重违反实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响者，实习成绩按不 及格处理；对违反实习纪律的学生，实习单位可停止该生的实习。在实习期间有违纪、 违法行为或有损学校形象及声誉者，经查实后，除整个实习课程视为不合格外，还将按 学校有

4、关规定予以处分；无故不按时交实习报告或其它规定的实习材料者，实习成绩按不及格处理，不 予评定实习成绩。毕业实习报告、实习基本情况1、实习单位简介：杭州XXX焰技是一家集设计、制造、服务为一体的专业化机械制造企业。公司总 部位于杭州西湖经济科技园，毗邻绕城高速三墩出口，交通便利。拥有标准化的厂房和 先进的数控加工设备。公司奉行“人才为先，品质为重，同行同德”的经营理念，以科 技求创新，以质量求发展，以诚信创品牌的一家公司。该公司自2004年起在浙江大学工程训练金工中心开始进行数控、模具加工制造及人才培训，在逐年的发展中聚集 了一批具有丰富经验的专业技术人才及师资力量。2、实习的目的及意义通过本次

5、阶段的实习，使我能够了解目前国内数控铣削技术的现状及发展前景；在 学习了数控、机电等技术的理论课程外，能够掌握数控机床的基本操作方法及常用测量 工具的使用；学会看懂企业的数控加工图纸，并根据图纸要求设计加工工艺，并进行数 控编程，了解数控机床的日常维护及常见的故障诊断与处理；同时，体验企业生产加工 的基本流程及注意事项，适应企业的工作节奏及环境，为将来的就业及职业发展打下坚 实的基础。3、实习工作内容本次实习我被安排在数控铣工的岗位上，主要工作任务有：1、学习实习单位的各项规章制度，企业文化；2、认识实习单位的各类数控设备，掌握不同型号、系统的数控机床的基本性能、 用途等；3、学习零件测绘的一

6、般方法，能够读懂装配图，并根据装配图拆画零件图；4、学习数控加工工艺文件制定，箱体类零件数控铣床加工工艺文件制定；5、学习零件的定位与装夹，刀具及切血液的选用。6、学习数控铣床UG自动编程的方法与技巧，包括程序的调试与运行，在线加工;7、学习数控铣床的操作方法，能够加工简单的铣削零件，包括平面加工、型腔加 工、曲面加工、孔系加工及精度检验。8学习数控铣床的日常维护及常见故障诊断，以及机床精度检验。二、实习心得与经验体会通过2015年10月-11月在杭州百阳教育科技两个月来数控铣床岗位的实习，我收获了许多在课堂及书本中学不到的东西，感触颇深，受益匪浅。以下是我对这次实习的 几点感悟：1、岗位职责

7、及操作规程是保证安全生产的前提在实习的前三天，带我的师傅首先让我学习的就是公司的各项规章制度，以及数控 铣床的岗位职责及操作规程，他不断向我灌输的理念就是安全生产。公司还特意为我们 实习生安排了两次安全文明生产的专题讲座。课上，老师向我们列举了一系列的安全生 产事故，有因为职工的不当操作致残致死的，也有因为企业的安全措施不到位导致带来 巨大经济损失的。归根结底，就是他们没有把企业的安全生产制度及岗位职责及操作规 程实施到位。而我，也尝到了没有按规程操作的苦头。最初操作数控机床时，还没与养成良好的 工作习惯，按照规程，在装夹完零件后，工具是应该放回工作台原位的，而我为了方便 会随手放在机床顶部，

8、有一次机床在运行过程中，顶部的工具掉了下来，结结实实的砸 在了我的脚上，虽然没有受严重的伤，但是也很危险。还有一次，我在机床程序输入完 成后，忘记设置刀具补偿，导致程序启动后发生了撞刀事故，零件和刀具全都报废了。 虽然不算很严重的事故，但是也给公司造成了一定的经济损失，影响了工作进度。当然，在吸取了教训后，以及通过师傅不断的提醒、指正，我在后续的工作中基本 能够按照要求完成每一项工作，也没有再发生类似的安全事故。可见岗位职责及操作规 程就是保证安全生产的前提，以后不管进入到任何其他岗位工作，也要严格遵守。2、在工作过程中一定要不耻下问我平时在生活或者学习中是一个比较被动的人，因此初到实习岗位时

9、，也是比较被 动，不愿与人多打交道，因此在实习过程中我也发现了自己的这一缺点带来的不便。比方在学习UG自动编程时，一起的共有5位实习生，而只有一位老师给我们讲解。 代课的老师日常也有自己的工作任务， 一般是讲完当天的内容就布置好练习作业让我们 自己完成。课上的知识量很大，消化起来比较吃力，因此在做练习的过程中我总会遇到 各种各样的问题， 而我一贯的解决方式就是自己查看相关资料， 想方法找到问题并解决， 但是我发现我做练习的速度是 5 个人中最慢的。而其他人则是遇到问题后要么相互讨论 交流，要么去请教公司其他的正式职工，而我也发现正式职工一般都很愿意帮助他们， 不像我想的那样怕麻烦、嫌弃的样子。

10、逐渐的，我也尝试着与其他实习生及职工增加交 流，有问题就多开口问，多请教，这样我的学习效率提高了不少。在今后的学习与生活中，我也会继续的不耻下问，防止闭门造车。3、学会质疑与思考在这两个月的实习过程中，我还深刻的体会到了一点，那就是一定要在工作和学习 中学会质疑与思考。我清楚地记得有一次，师傅给了我一张图纸，让我根据图纸中的尺寸和要求编写程 序，并在仿真软件中模拟刀路。花了一个晚上的时间，我终于编好程序了，第二天信心 满满的在公司的仿真系统中开始模拟运行，但总是出错。经过多次检查和思考，我终于 发现是图纸中的尺寸标注有误，而一开始我并不想承认，因为我的想法是这么成熟的公 司，这么有经验的师傅怎么会出现尺寸标注这样的错误呢，但是最后不得不承认，是人 就会犯错，而我们要敢于质疑他人，学会思考。古人说的好：“学而不思则罔，思而不学则殆”，可见学习与思考是一个相辅相成 的过程。三、实习总结为期两个月的实习很快就结束了， 从第一天的懵懵懂懂到现在的从从容容， 离不开 师傅的谆谆教诲。师傅对我提出的问题总是能够耐心解答，在我犯了错误时，会骂上我 几句，但是我也从中感受到了关心。感谢师傅这两个月来的指导与付出。通过实