小班语言活动春天来啦教案

1、小班语言活动春天来啦教案小班语言活动春天来啦教案教学目标：1、会用一些东西来描述春天的景物。2、能够用手部动作或身体其他部位的动作来表示这些动词。3、能够了解春天来了大自然发生了些什么变化。4、会用学会的动词描述生活中的其他事物。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。教学准备：课件春天来啦教学过程：1、引入：老师：小朋友，你们喜欢春天吗?小朋友：喜欢/不喜欢。老师：有的小朋友喜欢春天，也有小朋友不喜欢春天。那么老师请小朋友说说，在春天来了，大自然会发生什么变化呀?小朋友：(把春天可能会发生的变化罗列出来)老师：很好，小朋友观察得很仔细。现在老师要带小朋友到一个神奇的春天的.世界里去玩。2、开始上

2、课：首先播放课件的首页“春天来啦”老师：请小朋友仔细观察画面上的太阳公公，他的眼睛怎么样啊?小朋友：他的眼睛在眨!老师：对了，太阳公公的眼睛眨呀眨。现在老师请小朋友来做个“眨”的动作。(先集体做，再请若干小朋友进行表演)。接下来依次呈现春天的画面，要求小朋友根据画面上的内容用一个次动词进行描述，比如说“蝴蝶飞来了。”然后在用动作表示“飞”这个词。3、巩固：将课件回放，再次呈现画面，复习词语之后要求小朋友想想生活中还有那些东西是可以用这些动词来描述。比如“眨”，除了眼睛之外，还可以用来描述星星。这一环节是为了使小朋友巩固这些词的用法并运用到生活中。结束部分：引导小朋友细心观察生活中的一切事物，做

3、一个美的发现者。小班主题教案：春天来了小班活动教案火车开啦小班语言教案：脱套头衫教学目标：学习脱套头衫的方法，能在同伴的帮助下脱下套头衫。教学准备：在寝室的适当位置张贴幼儿脱套头衫的步骤图。教学过程：1.组织幼儿讨论：自己脱套头衫时会遇到哪些困难？你是怎样脱下套头衫的？2.引导幼儿看一看、讲一讲步骤图，并请他们根据图示学习脱套头上衣。3.帮助幼儿总结提升经验：脱下一只袖子，再脱下另一只，然后抓住领口向上提，衣服很快脱下来。告诉幼儿，必要时可以请同伴帮忙。4.教师与幼儿一起说儿歌，总结脱套头衫的正确方法。教学延伸：1.午睡时，关注脱套头衫的幼儿，引导幼儿边说儿歌边脱衣服，帮助其掌握正确的方法。2

4、.鼓励幼儿在叠上衣、叠裤子时，同样可以采用说做一体的方法。附：儿歌脱套头衫小朋友，来帮忙，抓住小袖口，拽下小袖子，领口向上提，衣服脱下来。小白云的画册大班语言教案教学目标：1、感知故事内容，通过动画理解故事内容。2、认识四季的主要特征。3、在生活中发现美、感受美、创造美。教学准备：教具：多媒体、大图书教学过程：1、导入活动教师展示准备好的四季画册“小朋友们，看看老师手中拿的是什么？”“这是小白云给我们带来的四季画册。我们赶快来看看小白云都画了哪些好看的景色吧。”2、欣赏活动教师点击故事题目，播放故事动画，幼儿整体欣赏。3、理解活动（1）提出问题，让幼儿边听故事边注意问题的答案小白云用什么做画笔？用什么做颜料？故事中一共问了几次“这画的是什么”（2）完整欣赏故事内容（3）鼓励幼儿回答问题小白云把画好的画做成了什么？小白云把画册带给了水？画册的名字叫什么？（4)教师分别点击每个季节相关的画面，并让幼儿仔细观察妹夫图上所描述的景色，能用自己的.语言进行概述，老师给予引导，能用完整的优美的语言描绘四个季节的美丽景色，并让幼儿从中感受到大自然的神奇，让幼儿感受美，欣赏美。4、阅读活