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文档简介

1、234234 姓名:_ 班级:_ 成绩:_nio shu wi kn su mn j rn q f1 2 3 4 5cn pi hun fn hu 得我猜你们津津有味的,是飞行中看到的好风景。老桥,你如一位光明磊落的老人,在这涧水上站老桥,你如一位光明磊落的老人,在这涧水上站了几百年了吧?它们耐它们耐人寻味地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。这种美,是一种随心所欲,不伦不类的美:或直插云天,或横拦绿水。44. (8 分) 你知道有哪些成语是写教师的吗?把你所知道的写在横线上。翻地种1 2(1) 造纸术是我国四大发明。 (修改病句)(2) 画上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛

2、驴。 (用下划线词语造句)(3) 一幅 这 作品 名扬中外的 是(排序并加标点)(4) 人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。 (改“被”字句)(1) 小时不识月,(2) 白毛浮绿水,(3) 前人栽树,近视情况:五年五年级46. 5%三年级六年级50.3 %一年级20. 2%二年级23. 5%33.1 %原因分析:书写姿势书写姿势玩电脑%玩手机看电视作业遗传他(1) 这份调查表调查的是 1。(2) 对此表分析有误的一项是( )A . 从图表中我们不难看出学生近视比例随着年龄的增长呈上升趋势。B . 学生的视力不容乐观,造成学生的近视原因是多方面的,但最主要原因是作业多,课业繁重。 C . 造成小学生

3、近视的主要原因分别是:写作业、玩电脑、看电视。D . 学生的近视是普遍现象,不必大惊小怪,随着年齡的增长,视力还能恢复过来。(3) 针对此调查,请给身边的朋友提出合理的建议( ) (多选)A . 要坚持做眼保健操,勤洗手,加强对眼睛的防护。B . 不要在强光或者光线较暗的条件下读书、写字,看书时,每隔一段时间要向远方眺望一会儿。 C . 要少玩电脑和手机,多做一些有意义的事情,如扫地、洗衣服、浇花等力所能及的事情。D . 躺在床上看书也没有事,只要离书的距离远一些就行。小小兔运南瓜 伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢?正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白

4、兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有 主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦!小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去,真是又快又省劲。不一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了 妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”(1) 第 1 自然段共有( )句话。A . 5B . 4C . 3D . 2(2) 小白兔可发愁了。他发愁的原因是( )。A . 南瓜太大,吃不完B . 南瓜太大,搬不动(3) 小白兔发现大南瓜圆圆的,很像( )。A . 车轮BB . 自行车(4) 小白兔是怎样把南瓜运回家的?下列说法正确的一项是( )A . 小白兔把南瓜放在小熊猫的车子上,让小熊猫帮忙运回家。B . 小白兔把南瓜竖起来,推着走,南瓜像车轮一样转动着向前滚。(5) 你觉得小白兔是一个怎样的孩子?说

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