幼儿园大班上学期语言、美工教育教学计划_第1页
幼儿园大班上学期语言、美工教育教学计划_第2页
幼儿园大班上学期语言、美工教育教学计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园大班上学期语言、美工教育教学计划一、情况分析现在班里共有35名幼儿，新生是5名，正在适应阶段。 面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应老师 及大班环境的变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。二、教育目标语言领域1、倾听(1)能够专心倾听别人谈话，掌握别人谈话的主要内 容。(2)能够专心倾听，并从中获取有益信息，准确传递 有细微差异的信息。(3)能够理解较复杂的多个要求。2.表述(1)能够围绕一定话题进行谈话，讨论和辩论，敢于 提出质疑和发表自己的见解，能用恰当的语言表达自己的情 感，与同伴提供感受。(2)在集体面前讲话态度自然，并根据场合的需要调 节自己讲述的音量和语速。(

2、3)讲述时语言表达流畅，用词用句尽可能准确连贯。.欣赏(1)愿意欣赏不同体裁，不同风格的文学作品，在文 学活动中积累文学语言，能在适当场合运用。(2)有感情的复述，讲述，表演文学作品。.早期阅读(1)保护图书，会修补图书。(2)能独立阅读图书，养成良好的阅读习惯。(3)知道图画书画面与文字的对应关系。美术领域：绘画(1)进行无主题或有主题的想象，创作，表演和展示， 独立的，多样化地表现感受过的或想象中物体的完整形象和 细节局部。(2)根据画面需要，恰当运用各种颜色，尝试色彩的调 配，表现画面的深浅和冷暖。(3)用单独纹样或连续纹样对生活中常见物品进行装饰, 知道对称美，均衡美。手工(1)研究用

3、目测的方法将平面材料分块剪，折叠剪等， 表现物体的形象特征。(2)较熟练地使用和选择手工工具和材料，尝试用喷， 刮，染，编织等多种方法，创造性地表现自己对生活的认识 和感受。欣赏欣赏世界多元化风格的油画，雕塑，建筑等，能发现周 围环境和美术作品中的形式美和内容美。初步学会正确评价 美的事物。三、具体措施1、让幼儿多说多看提高幼儿用语言交往的积极性，发 展语言能力。2、加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习 惯。3、适当的增加知识研究的比例，以做好幼小衔接工作。根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师 认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质 量。4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面 能力的开展。5、整合多元智能理论，有针对性的、灵活的制定教育 教学计划，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、积极 愉快的情绪，促进幼儿的自我表现与

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论