七年级地理下册教学计划

1、Word 七年级地理下册教学计划 2022年七班级地理下册教学方案范文（精选3篇） 时间飞逝，时间在渐渐推演，我们的教学工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，该好好方案一下接下来的教学工作了！以期更好地开展接下来的教学工作，以下是我为大家收集的2022年七班级地理下册教学方案范文（精选3篇），供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。 七班级地理下册教学方案1 时间如白驹过隙，转瞬即逝，也转瞬即到，劳碌的寒假就这样轻轻飘过，转瞬正月十七就到了，新的学期开头了。为了更好的绽开新学期的各项教学方案，执行并高质量的完成学校的各项教学任务，特制定本学期的教学方案，一边更好的完成各项任务。 一、基本

2、状况 本学期我连续带七班级16班的地理课，兼任七班级4班的班主任。从上学期的任务目标来看，一班和五班完成教学目标，其他个班级差强人意。所以这个学期应当着重从以下几个方面抓好同学的学习成果，以期达到完成教学目标的任务。 二、教学方案 1、充分备课：在做到充分了解同学的学情的基础上，仔细钻研新课程标准，充分了解新课程标准的精神，在此基础上备好学情、教情，备好课标，在充分发挥同学主观能动性的基础上，做好三维目标的教学理念真正做到塑造同学的情感态度与价值观。 2、上好每一节课：在新课程标准的基本理念的指导下，充分调动同学的主观能动性，在上课的过程中，充分发挥小组合作学习的作用，引导同学要仔细主动的去学

3、习，在学习的过程中，充分做到互帮互助，共同进步。 3、检查与落实：在充分发挥同学的主观能动性主动学习的基础上充分做好同学学习状况的检查，做好同学对学问学习把握的督查与主导。对重要的学问要点肯定要做好检查也落实，通过检查同学的把握状况，实现同学对学问点的坚固把握。 4、做好单元检测的使用。通过单元检测来了解同学的学情，来制定实际的教学手段，以此提高同学的学问综合运用力量。 针对今年中考的变化，尤其是地理的中考变革，作为初一的地理老师，要有未雨绸缪的思想，肯定要提前做好预备，为初二的地理中考打下坚实的基础。 七班级地理下册教学方案2 一、状况分析 本学期我担当七班级一个班的地理老师，这次选择了新教

4、材、也是一个最新的环境，对于我来说是一个巨大挑战，有压力才有动力，所以我们坚决的以提升同学综合素养为主，关心同学提高学习爱好，为地理课程的进步供应最根本的保障。 二、指导思想 在新课标理论的指导下，以学校工作为指导加强课题教学，运用“先学后教，当堂训练”的教学模式，高效地完成本学期教学目标，乐观参与教研教改活动，努力使教学水平，业务力量有更大的提高。同时通过传授与同学生活亲密联系的地理学问，传授地理抱负，培育同学学习地理的爱好和力量，最终使同学从“学会地理”走向“会学地理”。 三、详细方案 本学期我将全力以赴，按学校要求，依据各班的实际状况关注全体同学的.学习，竭尽全能，切实可行地开展学法指导

5、，努力提高教育教学成效。详细方案支配如下： 1、在原有的基础上深化理解地理课程标准，落实三维目标，依据同学的实际状况有针对性地做好每一节课的课堂设计。 2、充分利用网络资源，切实做好地理备课资料的收集整理工作，为地理课预备充分的素材。并乐观进行课前课后的反思。 3、乐观参与听评课活动，虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。 4、教学中要充分发挥主体作用，采纳各种形式给同学一个学习探究合作的空间，培育学习地理的爱好，培育同学读图、识图力量，收集和处理材料的力量，并在加强“双基”的基础上，注意过程和方法，情感态度和价值观的形成与培育。 5、教学中做到精讲，重学问体系，结构联系和思维方法及解题

6、思路，不要面面俱到，拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课时效益。训练题要做到精讲，精炼，鼓舞微型试题，做到讲练结合，努力提高复习效率。 6、加强平常测试，落实好学问的把握状况，结合练习，做好每个同学每个班级的质量分析，准时发觉同学学习中存在的问题并解决。对重、难点进行分析，引导同学细化学问点，留意学问点的比较和联系，加强记忆方法和学习方法的指导，对个别同学加强辅导，使他们更快地取得进步。 7、体现“以人为本”育人理念，到处为同学着想，特殊是差生着想，树立他们的信念，帮他们找准人生的坐标和目标，并为之奋斗，让地理教学不仅仅是授业和解惑更能起到传道的作用。 七班级地理下册教学方案3 一、指导思想

7、 通过上学期期末考的状况分析，同学学习地理的水平停留在考前的“临时抱佛脚”。平常不注意问题的解决，和与老师的有效沟通与探讨。 这学期教学的重点就是转变上学期的颓势，抓重点在新课标理论的指导下，以初二会考为指针，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。同时，培育同学学习地理的爱好和初步力量。 二、基本状况分析 本学期，本人担当初一年六个班的地理教学任务，每周12个课时。上学期，平均只有2、3人的优秀率，比起其他的学科有拖后腿的迹象。有的班级B级的同学较多，后劲充分；但也有一些班级落后面实在是大。这学期，需要关注的就是，优秀率的提升，还有班级落后面的改善。 三、教学目的要求 1、抓好常规地理课

8、堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每月一考，作业方面做到单独面批和与小组长检查相互结合的方法，来缓解班级数量太多，作业积压的程度。 2、仔细学习新课标理论，领悟新课标精髓，针对考试抓重点。 3、更多注意平常读图力量的培育与训练。 四、本期教材重点、难点 （1）各大洲的地形特征和气候特征； （2）几个大国的人文特征、 五、完成本期教学任务的详细措施 1、仔细备课，精益求精，争创优秀教案。强化同学的基本技能，学会读图、填图，从宏观上了解地理单元的学问。进行地理基础学问和基本数据的强化记忆，对地理学问进行必要的储备。参与听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。 3、乐观参与教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学力量再上新台阶。 4、拟好复习方案，制定复习提