英语期末工作总结-1

1、可编辑英语期末工作总结英语期末工作总结1 时间如水，转瞬间，一学期结束了。这期间我对自己的教育教学有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下： 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我乐观响应学校的各项号召，乐观参加政治学习，认真领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要自己。在教学中，能够做到为人师表，关爱同学，关怀同学对英语学习布满学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。 二、教学方面 、备课 我备课深化细致，认真争论教材，多方参阅各种资料，虚心向同班级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。在制

2、定教学目的时，特殊留意同学的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结阅历教训。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老老师争论教学环节。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观的制作多媒体课件， 、上课 上课时认真讲解，留意课堂教学效果。力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力气。以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学习成果差一点的同学回答。可以做到因材施教

3、，教学方法受到同学的宠爱。同学乐观的回答问题，能够和同学乐观的融合在一起。 、辅导 我利用自习对同学进行辅导，不明白的给同学急躁讲解，准时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给同学加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持确定的联系，准时和家长沟通状况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的同学进行集中的辅导，给他们进行强化训练。 、作业 依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力气进展的、发挥主动性和制造性的作业。对同学的作业准时仔细的批改，力求做到全批全改，依据同学的自身状况，有区分的书写评语，使同学在评语中可以知道自己的不足。并且对好的同学进行表

4、扬，不好的同学进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。 三、德育工作方面 德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简洁情感中最高尚的情感，它分散着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 四、个人学习方面 乐观学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老老师学习，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教

5、学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，留意课堂教学效果。针对低班级同学特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 五、存在问题 回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于当同学在课堂上无心学习，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，争论方法，实行有利方法解决其中困难。 六、努力方向 1、今后应加强理论学习和实践沟通，力求在教学方法上有所突破。 2、探究计算

6、机网络关心教学模式。 3、对同学多了解、多关怀、多关怀，制造公正、民主、和谐的师生关系，做到以情感人、赏识每一位同学，促使同学学习成果的进一步提高在教学方法上多下功夫，努力探究出最好的、最切合实际的方法，使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，许多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成果。 英语期末工作总结2 本学期我担当的是三六班级的英语教学工作。面对农村同学初次学习英语、三六班级学校生，我布满了对他们的宠爱。如何做好他们初学英语的领路人，为他们创设好的英语学习氛围，激发他们学习英语的爱好，培育他们养成良好

7、的学习习惯是我本学期教学工作的重中之重。 教学进度依据实际状况科学的制定和有效执行从一个侧面反映着教学效果的好坏。依据目前的实际教学进度不行能在规定的时间内完成教材学习内容。需要考虑到的是我至少要留出两周的时间进行总复习。所以我的教学进度必需要快，可以用刻不容缓来形容。依据教学进度和现课时支配我从新制定了教学进度，每课完成2课时的任务量，每周必需完成一单元的教学任务。随着每节课教学量的增加，每节课的教学内容也必需要取其精华。我分析了新起点这套教材，通过多种教学手段和各种课堂活动巩固旧知，为接下来的拓展环节做好预备。同时完成教学各环节任务的时间在课前我都有一个整体的预设。每节课都在争取更多的时间

8、来让同学进行练习巩固。课堂教学的方式。对于年龄较小刚接触英语的同学来说，他们活泼好动，留意力难以恒久，是否对英语产生爱好，关键是让他们在课堂上带着轻松快乐的感觉学习英语。课堂上我接受了大量的TPR教学法来进行教学活动，通过大量的英语指令让同学听后做，做中说，说中做，调动他们的多种感官进行单词句型的记忆。这样的课堂学习气氛较为喧闹，同学的学习心情高涨，留意力较为集中，收到了很好的教学效果。同时，在TPR中加入了大量简洁通俗的歌曲歌谣，同学边表演边演唱的形式巩固了他们对教学内容的认知，提高了他们对英语学习的爱好。情景教学法是在教学的起始阶段我运用比较多的一种方法。其中之一是先创设一个情景，比如播放

9、一段城市生活的录像，让同学猜出这是哪个城市，这不仅集中了他们的留意力，而且调动了他们乐观思考大胆发言的热忱。从而让同学把握这一单词的词型和读法，并为他们初步感知本单元学习的有关内容做好了铺垫。玩耍是同学们最宠爱的活动，所以我在课堂活动中运用的最多，并能让同学在快乐的玩耍中真正学到有用的学问是最最关键的问题。所以玩耍活动我本着面对全体、趣味性与实效性相结合的要求来创设。在课堂实践中可以说玩耍活动的教学效果是喜忧参半，喜的是一部分活动真正达到了我课前预想的效果，比如在看水果猜单词小组竞赛中同学表现踊跃，小组之间竞争提高了他们进行活动的热忱，在每次猜水果单词的过程中就是对该单词的一次或多次巩固记忆。

10、忧的是一部分玩耍还不适合学校生参与，虽然课前觉得自己设想很充分，课上已讲好玩耍规章，但大部分同学还是理解不了玩耍怎么玩儿，以至于在活动中铺张了很多的时间。这需要我必需做好每节课课前的备课环节，对课堂上各种活动可能会消逝的问题有一个整体的预知，找到较好的解决方法，同时每节课课后要求我对课上存在的问题必需要有反思，准时调整教学策略，制定出有效解决问题的方法，提高课堂玩耍活动的实效性。加强课堂纪律管理。 要使纪律有保障，最重要的是备好课，让教学活动具有吸引力。备课环节我必需考虑到要增加教学各环节的趣味性和节奏感，面对全体，将任务型教学贯彻始终，不给爱分心爱搞小动作的同学分散留意力的机会。对于可能在某

11、个环节消逝不守纪律的现象，比如做玩耍的时候只能部分同学活动，其它未参与者应当如何做，我都在课前已做好支配，活动前提出具体要求，这样就能保证同学活而不乱。在平日教学中我总爱穿插一些小故事讲给孩子们听。这些故事或许是我以前经受的，或许是刚刚发生的，都很有教育意义。比如课上有的孩子爱拿着铅笔回头，这样做很担忧全，也影响后面同学听课。随即我就把自己亲身经受的小故事讲给他们听。这些故事都不会很长，也不会具体告知他们必需怎样做，但是往往这些小故事能让他们集中精神，引起他们的思考，指导他们在课堂上应当怎样做。起到了确定的效果。还有就是对课堂纪律表现较好的部分集体给以较高的评价。关怀一部分同学做出正确的选择，

12、带动其他的同学一起遵守纪律，这也是我在课堂纪律管理中常用的策略之一。 在这一学期里，很多领导和老师在工作和生活上都给了我很多的关怀和鼓舞。在此，我再一次对你们表示真诚的感谢。很多同志的工作才智和奉献精神都为我树立了榜样，在今后的工作中我会更加努力，潜心培育永平学校的蓓蕾。 英语期末工作总结3 本学年，在学校领导的支配下，我担当两个班的英语教学工作，在这个学年的教学工作中,感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦，我觉得自己是过得紧急又劳碌,快乐又充实。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作一个总结： 一、做到认真备课，授课。 在备课时，我力争将教材目标和同学的实际结合，认真思考最适合同学的教学

13、方法和手段。同学的英语听、说的力气相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高同学学习英语的爱好，在培育爱好的基础上训练同学认真读单词的力气，在保持爱好的基础上学习新学问，加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次同学的需要，同学在学习中会不行避开的消逝两极分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气，为此，我制定了具体的方案和目标，作业进行分层布置，并且利用业余时间对这部分同学进行有方案的辅导。 二、认真批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对同学的作业批改准时、认真，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题做出分类

14、总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，而且做到亲自督查每位同学的默写、背诵课文。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都乐观与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 四、在这一学年的教学工作中，除了对同学进行爱好的培育外，还培育他们自学的力气，鼓舞他们自己找阅读的材料，从而提高阅读力气，为下班级打下良好的基础。 经过一个学期的努力，期末考试是一种考验，但这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教班级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学

15、习，争取进步。 英语期末工作总结4 一个学期就这样结束了，这让我不得不感叹时间如梭啊！在这一个学期我得到了很多，欣喜过，也苦恼过。 在这个学期里，我带着两个班英语，一个先进班一个朝阳班。两个不同类型的班级，两种风格的教学方法。此外先进班又是分成两个层次不同的教材，这让教学的任务加重，从备课到课后任务的检查都在不同程度的加大了工作量。但是在随着新概念教学方法改为同学自主学习的状况下，用翻译的方法来学习英语的过程中，一切都开头往好的方向进展。但是由于有的同学学习自主性较差，课后的检查验收任务成为了一大重点，所以监督以及执行学习任务完成的工作占了整个学期的重中之重。朝阳班也同样开头用任务表这个方式来

16、督促同学学习。接下来我谈谈在这两个班的工作状况： 先进班：先进班的英语水平参差不齐，水平差距较大。大体分成两个层次大小班，因此，赐予他们不同的教材，这个方法是遵循因材施教的原则，是特殊可取的，只是假如可以的话，层次或许可以再多分一层。从之前的老师教同学学的状况到现在的以翻译法为主的英语学习方法，是一个很大的突破，在确定程度上提高了同学的自主学习力气，并减轻了上课任务重的状况。有的同学学习状态从之前的有些小懒散到后来的任务表尽量完成是一个大的进步。尤其是金汉同学，从之前几乎是零基础到现在的可以背些简洁的单词，会读背课文，是一个不错的开头，当然了，这还有他自己想努力学习的内在动力。只是有时候的督促

17、有点类似逼迫他们学习完成任务，会造成他们确定的反感和不理解反抗，这也是存在的一个困惑。但我想他们会进步一点，也是我就会多一点成就感。 朝阳班：同学们都是以学校阶段为主，孩子们表现为活泼好动，叽叽喳喳简洁受外部环境的影响分心分神。这样无形的加大了教学难度，需要不断的增加他们的新颖感来吸引他们。因此，各种玩耍环节需要加进来，在这方面外教chris很棒，很值得学习，我也是在学习中。不过在任务完成过程中，朝阳班孩子爱偷懒，做作业爱拖拉，这使得他们的任务完成状况不够好，但是在连续努力中，我想孩子们多熟识一个单词也是进步的。 其实在英语教学过程中，我感觉激励同学树立自己的目标和激发他们学习动力是最重要的事

18、。今后我想努力的方向不仅仅只是教好英语，而是让他们有目标，给他们确定的指引，然后使得他们认真学习，健康成长，成为优秀的人。 英语期末工作总结5 时间在忙劳碌碌中飞速前进着，转瞬间又到了学期期末，这一年是特殊幸福、幸运的，也布满了挑战，比较劳碌、但是也欢快着，在教学方面，严格要求同学，敬重同学，让同学们的英语技能得到提升，下面总结一下本学期的教学阅历及教训！ 教育教学 1、认真备课。 平常做到周前备课。虚心向同组老师学习、请教。为了能够上好每一节课，我收集了大量资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、难点，为了同学能更直观地感受所学的学问内容。依据所任班级同学的实际状况进

19、行修改，既要备同学又要备教材教法，我在这方面下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课以及该班级作出总结。 2、常规课。 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。力争做到每个孩子都学会，不但要会而且要做到标准、到位。还运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性，增加上课技能，提高教学质量，加强师生沟通，使他们增加对英语课的爱好。每当孩子有问题时，我都会蹲下来急躁的作出回答。上课时我们是友好的师生关系，而下了课我们就会变成无话不谈得好伙伴。 3、学习。 在教学上，有疑必问，学习

20、别人的优点，克服自己的不足。抓住学校支配每一次听课的机会，认真听课、评课、观摩、研讨活动，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。教学争论活动，老师们乐观参与，在教学中自觉养成学习、反思、争论的习惯。在实践中发觉问题，争论问题，解决问题，不断总结，共同提升。在不断的工作实践中，我深深地熟识到，教育教学需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足，如何做到科学方案、科学落实、科学评价同学，如何作好更好的教书育人，这些还需不断地努力。 我们有着先进的教育观念，能够认真学

21、习仔细体会新形势的转变，把每个字、每句话都理解透彻，宠爱同学，公正的对待每一个同学，保持最佳的师生关系，做好接下来的工作。 英语期末工作总结6 本学期我担当时三()班的英语教学。由于刚刚调进*学校，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初三，教学上遇到前所未有的挑战。因此，本人虚心请教同行、潜心争论教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了很多教学阅历，也取得了应有的成果。以下是对本学期教学状况的简要总结。 一、培育英语学习爱好 英语作为一门外语，对大多数同学而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。为此，我实行了一些方法

22、，如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;关怀班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、宠爱英语，从而培育了同学学习英语的爱好。目前，我们班同学对英语学习的爱好始终稳定在较高水平。 二、认真备课、上课，改进教学方式、留意辅导学法 在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、争论同学，进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。课上教态自然、讲课生动、难易适中、照看全部，课堂就能够吸引住同学。本人能做到每天都有乐观的精神状态，让同学感受到一种乐观的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。在早读时，我坚持到班辅

23、导，发觉问题准时订正。课后坚持认真批改同学作业，发觉问题准时解决。对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。 三、做好“培优转差” 按以往阅历，同学在英语学习进入确定阶段后，会消逝好差分化现象，尤其是*教材开头启用、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的“培优转差”方案和目标，对这部分同学进行有方案的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有确定基础，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们支配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;其次组是肯学、但学习力气不强的同学。对这部分同学进行急躁指导，多加鼓舞，慢慢提高他们的成果;第三组是纪律松散

24、、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显。 一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人的确学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好! 英语期末工作总结7 时间荏苒，岁月如流。一学期的工作即将结束, 本学期是我在xx工作的第一年，回顾这学期的工作，作为新老师，很感谢学校领导和各位老师给我的关怀，感谢大家对我工作的支持，来到完全的生疏的环境，是你们让我感觉到同事间的互帮互助，通过领导与我语重心长的谈话让我特别收益，知道了工作的

25、方法，感谢大家对我的包涵和急躁的指导。信任经过各位老师的关怀和我自己的不断努力，确定能把我们学校的英语教学工作做得更好。下面我对本学期的英语教学工作做简要的汇报总结。 一、教学常规方面 认真落实常规教学各项任务，开学初我认真学习了英语课程标准，并且制定了英语教学工作方案，教学进度，并在实际工作中有方案有步骤地进行贯彻和落实。乐观参加各级各类教学研讨活动，并做好教研笔记，认真学习并反思从而更好地指导教学。认真地备课、上课，并且在每节课后准时写出教学反思，通过反思不断改进教法、完善教学，认真、急躁地对待每一个同学，细心的上好每一节课。学校领导在百忙中抽时间对我的课听课指导，针对我的课进行急躁地评课

26、议课，既确定了优点，关怀我树立信念，同时更给我提出了很多宝贵看法、建议，关怀我这个新老师快速成长，在此感谢安主任对我工作上的急躁关怀和大力支持！ 二、教学活动方面 本学期我在班级中留意开展一些丰富多彩、有意义的课外活动，调动同学学习的乐观性。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从同学的上课、作业、英语力气等方面加以评分，极大地激发了同学学习英语的爱好，同学参与热忱高涨，提高了同学学习的乐观性，增加了同学学习的进取心，收到了良好的效果。还开展了一些小型竞赛，如“英语手抄报展览”、“英语对话表演”、“英语书写竞赛”等，通过活动的举办，提高了同学的整体素养、丰富了同学的课余生活、熬炼了同学的语

27、言综合运用力气。遵守市区教研室的规定，在学期末我坚持做好对同学口语、听力的检测工作，提高同学的听说力气，为以后的英语交际打下良好的基础。在新学期,我还将不断地开展各种活动，丰富同学的校内生活，使同学对英语产生更加深厚的爱好。 三、英语考级方面 本学期12月4日进行了中学校英语学习成果测试，从考级的报名、统计、收费、到对报考各级考生的考前指导，我都认真对待。希望通过自己的努力提高学校英语的过级率，为学校赢得荣誉。我利用每天中午午休时间，把各班级报考同一级的同学集中到五楼英语老师，统一进行考前指导，从预备级到四级的考生，分别从考试留意事项，答题技巧，学问点的把握等方面，进行有针对性的指导。在临考前

28、为各级别的考生预备参考范文， 督促同学做好充分预备，认真对待。考试前，向家长下发具体的考点位置和行车路线，使家长能准时无误地把孩子送到相应的考点，做到让我校的每一个考生都能在考试前平稳的坐在指定的考场。考试当天到考试地点，为低班级的考生找好考场、考号，为同学打气加油，鼓舞士气。希望通过自己的努力得到家长对学校工作的支持和认可。 四、期末同学的考核工作 制定评价单及评价标准，做到有的放矢地对同学这学期在英语学科方面的综合表现进行评价，并接受过程性评价标准，从学习态度、课堂表现、作业状况、听力测试、口语测试、单词测试等多方面进行综合评价。我和英语教研组的另一位外教老师相互协作，从一班级到六班级对每

29、一个同学进行认真细致的全面评估。使每个同学都能通过全面评估，了解自己的优势和不足之处，在今后的学习中针对薄弱环节，更好地提高加强，从而弥补学习中的不足，达到评估的真正目的。 五、英语教室的装饰布置 为了给孩子们制造干净、洁净的学习环境，我与同学坚持每周三次利用中午时间进行扫除。为了迎接圣诞节元旦的到来，使孩子们感受到节日的欢快气氛，烘托英语课堂欢快的学习氛围，我和外教两位老师利用课间，以及晚上孩子们放学的时间，用心地对英语教室进行了布置，教室的板报上墙壁上都是孩子们这个学期的英语作品，整个教室五彩缤纷，节日气氛深厚。在这样的氛围下孩子们学习英语的热忱得到了极大的提高。 学校生是一个特殊的团体，

30、跟同学沟通的方式特殊重要。这些虽然我有意识的改进，但还存在不足。如何妥当的管理同学，有效的教育同学这也是一门学问。作为老师我更要留意不断提高。一份春华，一份秋实，信任通过自己的不断努力，我会把这学期在工作中遇到的问题，不断地进行反思总结，更快地适应学校的各项教学工作，向各位老师虚心请教、学习，不断总结工作方法，积累工作阅历，不断地充实提高自己，在新的工作岗位上努力争取做到更好。用心地去教育、培育同学。让我把对教育的心愿化为宠爱同学的一团火，将自己最珍贵的情感奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。以上是我对本学期英语教学工作的总结，再次感谢各位领导、老师本学期对我工作上

31、的大力支持，我会把感谢之情化为前进的动力，争取在今后的工作中取得更大的进步！ 英语期末工作总结8 为更好地关心第一课堂、提高第一课堂教学效果、增加校内英语学习氛围、提高大一同学学习英语的爱好及英语应用力气，本学期英语其次课堂指导中心以英语俱乐部为平台，着重从“创新性、服务性、趣味性”动身，使本学期的其次课堂真正走近同学，贴近生活，丰富多彩，使其达到课堂上所达不到的效果。 一、进一步完善和规范英语俱乐部，坚持以第一课堂为中心，其次课堂为延长的原则，坚持以同学自主管理为主，老师指导为辅的方针，对俱乐部在机构设置、师资配备上进行了有效的探究。 1. 制定英语俱乐部章程和英语俱乐部管理制度 作为全校模

32、最大、影响最广的社团之一。英语俱乐部在总结以往工作阅历的基础上制定了自己的章程，从而为俱乐部的规范化供应了依据；在此基础上制定英语俱乐部管理制度，实现了对俱乐部负责人和会员的有效管理和约束，确保了英语俱乐部高效的运行机制和有效的服务效能。 2. 对英语俱乐部机构设置进行改革 本着“以人为本、服务会员”的方针，英语俱乐部结合基础学院学工部的设置，相应设六个分部，设置副主席，并配备指导老师，对会员实行分部管理，化整为零，从而在机制上保证了宽阔会员的根本利益，也实现了二课堂与学工部辅导员的互动，进一步扩大了俱乐部影响力和号召力。 3. 坚持以同学管理为主、老师指导为辅的工作方针 大外部为其次课堂指导

33、中心配备了大量年轻而富有活力和制造力的青年老师，这为英语俱乐部的良性运作供应了师资保障。作为其次课堂的重要平台英语俱乐部，在日常运作中坚持同学俱乐部由同学管理，并服务于同学的原则，充分发挥同学自身的主动性和制造性，既确保了老师在俱乐部的主导作用，又确立了同学在俱乐部的主体地位，实现了俱乐部良性运作。 4. 从英语教学的实际动身，设立分社团 俱乐部由高校英语教学部领导，并由大外部老师负责指导策划。依据英语听、说、读、写、译及舞台表演等方面力气，俱乐部下设五个社团：英语调频台、主持人团、编辑部、英语话剧社、英语合唱团。另外，还有每周三的英语角，周四的口语角，每周的优秀英文电影展和英语义教活动。旨在

34、英语第一课堂教学之外,为同学们制造一个良好的英语学习氛围，丰富业余文化生活，提高英语学习水平。 二、以英语角为突破口，进一步提高英语俱乐部常规活动的质量，并增加部门英语课老师的参与度，连接和延长第一课堂，为教学服务，为同学服务 1. 英语角逐步实现了规模化和质量化 本学期我们共成功举办了12次英语角活动（含试开角仪式）,主题新颖,内容充实。活动时间在每周三的18：00点。提前一周做好Free talk话题的预备和复印，并发到会员手中，确保了一个小时的Free Talk, 人人有话说，人人想说话。此外，英语角有话剧演出、外教、留同学和二课堂的老师及部门的英语老师参与活动，可以说英语角大大丰富了同

35、学们的课余生活,为同学们供应了学习沟通的平台。 2. 延长英语角的影响力，举办口语地带 为确保会员的根本利益，每周四开设面对会员的口语地带。 由英语俱乐部优秀会员训练学习地道口语，在同学中也赢得好的口碑。另外，在口语地带还结合第一课堂进行了一系列主题活动，包括万圣节化妆舞会，感恩节英语祝福语大赛，英语猜谜活动等，为宽阔会员供应了呈现自我的平台。 3. 英语原声电影欣赏活动 为了丰富同学们的业余生活，提高同学们的听力水平和审美意识，俱乐部在基础学院的大力支持下，于每周五18：30在3601报告厅，播放优秀原声英文电影。本学期共播放30场次，累计6000人次观看了电影。为了激发观众的热忱，俱乐部电

36、影播放中心在电影播放前半小时进行英语互动活动，并发放小礼品，活跃了气氛，激发了英语学习热忱。 3英语调频台 本学期我们的调频台也办的特殊成功!在每周日至周四晚上的6点30至8点整，准时和同学们见面.同学们可通过收音机收听.内容丰富多彩的节目；20：00-20：30为晚听部分。此外，我们还和院广播台合作，播放优秀英文节目。 4. 举办英语角闭角仪式 在等级考试结束后，英语俱乐部对本学期历次英语角的优秀节目进行筛选，并邀请团委其它社团共同举办了英语角闭角仪式，并对基础学院Top 10和朗诵竞赛获奖选手，进行了现场颁奖仪式。活动受到了会员的高度评价，进一步树立了俱乐部在同学们心中的良好形象，为来年的

37、工作做了完善的铺垫。 三、紧密协作大外部教学工作，举办一系列竞赛活动和讲座，选拔、储备优秀英语人才，参加各类竞赛。 1. 英语朗诵竞赛 为促进我院同学的英语学习，培育同学们对英语的爱好，营造英语学习氛围，选拔优秀英语人才，特进行朗诵竞赛，为宽阔英语诵读爱好者供应一个发挥的舞台，以高质量的英语口语树立英语学习的典范。文背诵段落朗读和课外阅读段落朗诵。决赛时，选手先抽取每课需背诵的段落进行朗诵，然后抽由竞赛组取事先预备好的阅读段落，现场朗诵，既巩固了第一课堂学问，又扩大了同学的学问面。获奖选手均颁发荣誉证书和奖品，其中获一、二、三等奖的同学可获得相应素拓分。获奖选手均颁发荣誉证书和奖品，其中获一、

38、二、三等奖的同学可获得相应素拓分。 2. 英语写作竞赛 为强化高校生英语写作力气，提高同学对英语写作的热忱，也为了加强对同学人文素养的培育，大外部和英语俱乐部细心组织英语写作大赛决赛，于12月24日下午顺当结束，共有150名选手参加决赛。本次竞赛在初赛选拔的基础上加强了写作题目的难度，竞赛内容分题材总结与话题作文两大部分，话题涉及的深度与难度是有关对消遣媒体的评论。在坚持公正与凸显实力的原则上，竞赛的纪律也特别严明。参加此次竞赛的同学们为此次竞赛做了充分的预备，信任不久即将公布的竞赛成果会是同学们乐观塑造自我，追求文化素养的充分体现。本次大赛的获奖作文，将被刊登到大外部主办的杂志上。 3. 英

39、语听力讲座 为了关怀同学们更好地克服听力障碍，英语俱乐部邀请大外部听力课题小组负责人熊焕平副教授在3601报告厅做了关于如可克服高校英语四级考试中的听力障碍及应对策略专题讲座，取得了圆满成功，从心理上和技巧上为本学期参加四级考试的同学打了气。 四、乐观参与校国际万里活动，承办了一系列英语相关的活动，均取得圆满成功。 1. xxxx“国际万里”系列活动之“英语之星”top10 浙江万里学院“国际万里”之“英语之星TOP10”活动已成功举办了7届。该活动在全校范围内进行选。拔英语基础水平扎实，口语好的同学，为整个学院的同学树立十大英语学习标兵、英语学习榜样，同时选择出英语学习尖子，为将来的英语竞赛

40、储备后备力气，并且增加同学们的英语学习热忱，熬炼同学们的英语听说读写力气，营造良好的英语学习氛围。本项活动已成为浙江万里学院的传统项目，每年举办一届，形成浙江万里学院“英语之星TOP10”品牌，是本校的精品项目。尤为一提的是，本次参加决赛的全部选手中，有7位来自基础学院，一位入围前三。 两位进入前十。 2. xxxx“国际万里”系列活动之“环球探究”外文电台节目制作大赛 为丰富校内英语学习的内容、形式，激发同学的学习热忱，扩大英语调频台的影响力，最大限度地带动同学来参加关注，希望通过此活动为今后英语调频台更好的为师生服务打下基础。活动具体形式为同学以个人或团体（自由组合）单位自制广播节目参赛。

41、要求主题为“环球探究”，范围可涉及世界范围内各类社会热点、焦点学问类节目，也可编制音乐体育消遣科技内容的节目，或编制英语语言学习教育类节目，体裁不限（可新闻，可消遣，可评论，可故事），参赛节目时长为20分钟，内容要求乐观向上，正直健康，力求创新。竞赛进行方法为参赛者把预备的节目（磁带形式）在调频台播音室现场播出，评委收听之后按节目播出质量打分，竞赛评出最佳节目奖一个，优秀节目奖五个，最佳创意奖一个，最佳男主播一名，最佳女主播一名，最佳团体奖一个。此次竞赛决赛在基础学院报告厅进行，取得了圆满成功。 总之，高校英语其次课堂活动不仅为宽阔同学供应了语言应用与呈现的机会，而且极大地增加了宽阔同学的英语

42、学习爱好，深厚了我校的外语学习氛围，信任在基础学院的大力支持下，院团委的亲热合作下，大外部的全面重视下和英语俱乐部全体指导老师的共同努力下，其次课堂的活动会更加精彩，英语俱乐部也会百尺竿头更进一步。 英语期末工作总结9 上学期20 xx年x月14日，xx一中英语俱乐部正式成立。自那天起，每周的星期三下午就是我们xx一中的英语活动日。至今一个学期过去了，我们xx一中英语俱乐部在这个学期里尽最大的努力去履行我们俱乐部的宗旨提高同学运用语言力气，进展学习爱好，培育交际力气。作为一个新起而又是本校里最大的一个社团，我们都特殊兴奋能成功地位同学们供应一个良好的英语学习平台，尽管我们还存在有待改进的地方。

43、下面我们对这个学期的工作所做的做总结： 一、始终履行俱乐部的宗旨，为同学学习英语服务 由于高中科目比较多，而有些同学的英语的基础比较差，久而久之会导致一部分的同学成果偏差，对英语学习失去爱好。因此，我们通过英语俱乐部丰富多彩的社团活动来提高同学学习英语的乐观性。为尽可能大地激发同学学习英语的爱好，各个指导老师都提出各种方案、运用多种方法与活动来提高同学的听、说、读、写力气，关怀同学树立学英语的自信念，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯。与此同时，社团里的活动不仅丰富了同学的课余生活，也为他们今后的英语学习打下更好的基础。 二、有效组织各种活动，体现英语魅力 在辅导老师与各会干的共同努力下，

44、为能让同学体会到英语的非凡魅力、增加同学对英语学习的爱好，我们英语俱乐部在这个学期里举办了许多丰富好玩的活动和竞赛。例如有英镑展、课外齐读英语感恩活动、室内口语训练活动、国外影视欣赏、疯狂经典名句背诵、首届英语俱乐部英文写作大赛等等。通过这些活动，不仅让同学深切地体会到了英语的乐趣，也让他们在不知不觉中学习英语并爱上英语。 三、加强社团管理，形成良好的英语学习气氛 在这个学期里我们为创设语言环境，营造语言氛围搭建了一个很好的语言平台。除了去办各种竞赛与活动来加强同学的英语学习之外，我们还要求部内的各个干部和干事带领各社员结对或分组共同学习，通过强扶差、强强沟通等学习方式，让同学们能在英语学习方

45、面取得进步。这样不仅英语差的同学能够在成果上得以提高，成果好的同学也可温故知新、更上一层楼。 在取得成功之余，当然也还存在不足的地方。譬如说个别活动的时间支配不够合理，个别问题会因未准时向指导老师反映而得不到有效的处理，老师与同学进行英语沟通的机会不够多等等。但是“Romeisnotbuiltinaday”,在接下来的日子里，我们xx一中英语俱乐部会尽力改善不足，连续发扬优点，更好地营造良好的英语学习气氛。webelieve,wellbebetter! 英语期末工作总结10 在本学期的教学中，我深感教学校英语之难、之累。因此，我严格教学策略的要求，课前认真备课，做到既备教材，又备同学，因材施教

46、，努力实施课堂改革，乐观探究学校英语课堂课堂教学的新方法。学校阶段英语教学的目的是：激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的乐观性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学确定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下： 一、备课。 在教学中，认真备课，认真编写教案制定好教学方案，依据同学的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改进教学方法;在传授同学学问的同时，还急躁地辅导同学复习遗漏学问;对他们进行思想品德教育，教育优生关怀后进生。 二、上课。

47、 在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。教同学做玩耍、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑，留意师生互动、生生互动的教学，充分调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 三、批改作业。 同学的作业总是准时批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法，一一分析讲解、关怀同学解决疑难问题，提高了教学质量。 四、听力。为提高同学的听力水平，常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让同学表演对话，背书。 五、自身的学习。 鉴于

48、自己在学校英语教学方面没有阅历，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集有助于学校英语课堂教学的各种玩耍、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。 以上是我这学期在学校英语教学方面取得的成果和阅历，但也存在不足，如课堂操作欠灵敏，尤其是后进生工作，做的不够，以致于个别同学成果不理想。 总之，由于本人缺少学校英语教学阅历，致使同学本学期成果，参差不齐。在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，更多向其他老师学习，争取让同学都能有新的提高，都能迈上一个新台阶。 英语期末工作总结11 东凡学校 张雪静 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅

49、历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、工作回顾： 这学期，本人担当二、三、五、六班级的英语，一、二班级的品德与生活教学工作。面临着新课程改革，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在乐观参加新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力气。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。 二、取得成果： 我任教的六班

50、级英语，同学的英语听力水平有了很大的提高，初步把握了听力的基本技巧，而二班级的学校生也能听懂老师的基本英语指令和要求，敢于大声的说英语。 三、问题与改进措施： 教学中只重视学问目标的实现，忽视情感目标的体现和力气目标的完成。教学环节支配上只重视听说演的训练过程，同学写的练习时 间短，甚至没有，这样不能真正有效地反馈出把本节课的教学效果。在下学期的教学工作中，我要在备课中加强严谨性，科学的支配教学环节的时间，另外对课表的学习还要坚持深化的探究学习。 四、展望： 虽然自己在英语教学上下了不少功夫，但是照旧避开不了的两极分化的严峻性，尤其是后进生工作，以致于严峻的已经“跟不上”，因此在今后的教学工作

51、中，我会努力填补自己在教学工作中不足，不断的学习，不断地反思自己，以丰富自己的自身的水平，争取迈上一个新台阶 英语期末工作总结12 转瞬间，一个学年的教育教学工作已经接近尾声了。本学年我担当四、五、六三个班级的英语老师。由于是农村学校，同学的平均英语水平很低，学困生较多，对待英语学习态度冷淡。由于缺乏多媒体，挂图，单词卡等形象多样的教具。不少同学觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少同学放弃了它。究其缘由，是同学对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得同学对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。 第一，确立与新课程相适应的

52、教育观念。 同学是学习的主体，老师不能代替同学读书，代替同学感知，代替同学观看、分析、思考，代替同学明白任何一个道理和把握任何一条规律。老师只能让同学自己读书，自己感受事物，自己观看、分析、思考，从而明白任何一个道理和把握任何一条规律。于是我转变“一言堂”，把课堂还给同学，形成师生交往、乐观互动、共同进展的教学过程。 其次，使同学明白学习目的。 要学好英语，首先要使同学熟识到学这一语言的目的和意义。众所周知，人类社会已经进入了21世纪，新的世界将是个布满竞争和多变的世纪，中国要在跨世纪的竞争中取得主动，中华民族要腾飞，要最终取决于优秀科技人才的涌现。假如我们不懂英语，怎么去了解世界？只有同学自

53、觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来，才会对英语学习真正感爱好，这种爱好也有可能转为学习英语的动力。因此我结合本地区同学的实际状况，通读和节选教材，围围着最简洁、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学，使同学对英语产生爱好，形成学习动机。 第三，努力建立融洽的师生关系。 相对来说，学校高班级比低班级同学独立性强，自尊心也慢慢增加，渴望得到敬重。师生之间只有相互敬重，相互信任，才能建立起友好关系，从而促进同学学习的爱好。所以我必需树立正确的同学观，正确熟识同学的主体地位。我用自己满腔的爱去关怀、敬重同学，急躁细致地指导同学，沟通和同学的思想感情，使自己成为同学欢迎和爱戴的人。上

54、课时我是同学的老师，循循善诱和激发同学学习的乐观性，大胆求异创新；课后我却成为他们的大姐和好伴侣，无话不谈，亮起心灵之光；生活上，我是他们的父母，关怀备至。 第四，严谨治学，保持良好的教态。 老师的教风直接影响同学的学风。驾驶的一言一行，无时无刻不在影响着同学。所以我提高自己的思想熟识和气觉悟程度水平，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对同学的学习有直接的影响。老师的教态好，同学就宠爱，他们听课的爱好就高，接受学问也快。反之，同学就不宠爱，甚至厌烦。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的凹凸，和确定的动作表情，尽量引起同学的留意和

55、爱好。当同学回答问题时，我的表情变得自然亲切，使促使感到老师对他们的信任，这样同学就增加了士气，就能大胆地回答问题。 今后我将乐观加强自身的课程改革理论学习，转变教育理念，建立以同学为本的教育观念，树立活动教学观，争取做一名具有现代素养的人民老师。 英语期末工作总结13 本学期我担当时三级(1)班、(2)班的英语教学。由于教学阅历颇浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化争论教法，虚心学习。经过一个学期的努力，猎取了很多宝贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况。 一、备好课，备好同学，上好课 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同

56、学状况，有针对地教对教学成功与否至关重要。不懂得了解同学对教学的重要性，只是专心争论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受，这是很简洁碰钉子的。在上课前要了解清楚同学的实际状况： 一方面，农村的同学英语听，说的力气相对较弱，授课接受较深的全英教学，同学们较难适应。另一方面，(1)班的同学比较沉静，中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照看不到整体，而(2)班的同学比较活跃，上课气氛乐观，虽然优生比例大，但中等生也有一小部分，我备课时也留意到这点，因此教学效果比较理想。从今可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教

57、育学中提到的“备教法的同时要备同学”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不行少，特别重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法。 一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。我认真争论了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为使教同学动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学特别重要。特别是对英语这门同学不甚生疏并感到困难的外语来说至关重要。 备课充分，能调动同学的

58、乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力气，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课确定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神。这样，授课就事半功倍。 二、激发同学学习爱好。 英语是一门外语，对同学而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。 三、留意听、说、读、写全面进展。 英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题准时订正。课后

59、发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清楚，让同学即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力气。 以上就是本人在本学期的教学工作总结，在今后的教学工作中，我会更加努力的工作! 英语期末工作总结14 一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力气等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，宠爱社会主义，关怀我国社会主义现代化的建设大业；宠爱党的教育事业，关怀、宠爱每一位同学，热心为每一位同学排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气

60、、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简洁谈谈一学年来本人在各方面的表现状况。 一、 加强学习，不断提高思想业务素养。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力气，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，宠爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还乐观参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心