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文档简介

1、中班数学公开课亲亲小瓢虫教案反思这是中班数学公开课亲亲小瓢虫教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、稳固幼儿对8以内数的熟悉，培育幼儿按数量分类的力量。2、培育幼儿对数学的爱好，增加幼儿的动手力量。3、进展动手观看力、操作力量，把握简洁的试验记录方法。4、培育幼儿动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与伙伴合作胜利的体验。活动准备：画有4个点、5个点、6个点、7个点、8个点的纸制瓢虫人手一只，大瓢虫一只。五个呼拉圈，数字4、5、6、7、8。在树五棵，会别贴了数字4、5、6、7、8。幼儿人手一只没有画点的瓢虫，蜡笔人手一份。活动过程：一、导入活动，引起爱好（出示瓢虫

2、妈妈）提问：这是谁呀？这是瓢虫妈妈，今日她带了很多瓢虫宝宝来我们中一班，你们情愿和他们交好友吗？（情愿）二、与瓢虫宝宝交好友。（出示瓢虫宝宝）那我们每一个小好友就领一只小瓢虫吧。如今我们每一个小好友都有一只瓢虫宝宝了，请小好友看看自己的瓢虫宝宝和旁边小好友的瓢虫宝宝是一样的还是不一样的，有什么不一样的地方？（幼儿观看后答复：瓢虫宝宝身上的小点不一样多，颜色不一样。你是怎样看出来它们身上的小点不一样的？（点数、目测）这些瓢虫宝宝都有自己的名字，看!它身上有几个小点，那它就叫几星瓢虫，你的是几星瓢虫？（幼儿个别答复）小好友们都特别棒，老师也很想熟悉一下你们的瓢虫宝宝，请拿着四星瓢虫的宝宝到老师身边

3、来好吗？学习用“添上”或“去掉”的方法把不一样多变成一样多；合适幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学活动把小鱼变得一样多教案吧。中班数学活动：比拟远近：中班数学活动比拟远近教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解远近的含义，学习用工具测量的方法比拟远近，并初步学会记录。在游戏中体验比拟远近的乐趣与胜利感。合适幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学活动比拟远近教案吧。中班数学：漂亮的新村：中班数学活动漂亮的新村教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，激发幼儿对四周序列美的爱好与探究欲望，培育乐于尝试和探究的主动情感。引导幼儿按物体的特征（大小、颜色、外形等）进行分类，并学习按规律进行排序

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