学生的实习报告6篇(学生专业实习报告)

1、Word 精选学生的实习报告6篇(学生专业实习报告) 下面是我收集的精选同学的实习报告6篇(同学专业实习报告)，供大家赏析。 精选同学的实习报告1 一共十二天的金工实习结束了，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法，总的来说这次实习活动是一次好玩且必将影响今后学习和工作的重要实践阅历，高校生金工实习报告。 “金工实习”是一门实践性的技术基础课，是工科同学学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。金工实习不仅可以让我们获得机械制造的基础学问，了解机械制造的一般操作，而且还可以提高自己的操作技能和动手力量，而且加强了理论联系实际的熬炼，提高了我们的工程实践力

2、量，培育了我们的工程素养。金工实习是一次我们学习、熬炼的好机会。通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多 在这短短的几个星期内，大家每天都要学习一项新的技术，并在很短的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程，我们在老师们急躁细致地指导下，很顺当的完成各自的实习内容，并且基本上都达到了老师预期的实习要求，圆满地完成了实习。在实习期间，通过学习车工、钳工的操作，我们做出了自己的工件，虽然这几个星期的金工实习是对我们的一个很大的考验，但是看到自己平生第一次在车间中做出的工件，我们都喜不自禁，感到很有成就感。 在金工实习中，平安是第一位，这是每个老师给我们的第一忠告。金工实习是培育同

3、学实践力量的有效途径，又是我们工科类高校生特别重要的也特殊有意义的实习课，也是我们一次，离开课堂严谨的环境，感受到车间的气氛，亲自把握学问的机会。 1、铸造实习 第一天的金工实习是挖砂铸造成型，铸造成型就是将液态金属浇注到铸型中待金属冷却、凝固后获得铸件的生产方法。这可是个不轻松的活，要把那些特别的砂子变成我们想要的模具，要我们好好动一动脑子的，它需要的不仅是我们的体力，更需要我们的急躁和细心，来不得半点马虎，实习报告高校生金工实习报告。 老师讲解完一些基本操作后，让我们自己动手操作，我们从最基本的模型开头练习，在最基本的练习中我们学会铸造的基本工序和基本方法，为我们以后做更简单的铸型打下了良

4、好的基础。看起来挖砂铸造成型就是简洁的四步：造下沙型、造上沙型、打通气孔、开箱起模与合型，但是要想做出让大家叹为观止的模具来，不通过反反复复地修整是不行能得到的。撒分型砂后，不能低头用口去吹走分型砂，以免砂尘入眼，已翻转后的上砂型应按统一规定位置放好，以免顶裂或碰坏，将模型埋入砂型时，不能用铁锤猛击，以免损坏模样，在制作木模时要考虑起模斜度、加工余量、收缩余量、分型面及浇注系统等技术要求。在实践中任何一点小错误都有可能消失残次品，造成了极大的铺张。有时候由于你的一点点修补会让你前功尽弃，后悔不已。 2、了解机械设备 其次天实习老师只是让我们熟识一下车工、锻工、磨工，铣工等机械设备的构造、工作原

5、理、基本操作和基本功能，等以后实习的时候再让我们实际操作。通过老师的讲解，我们熟识了一般车刀的组成、安装与刃磨，了解了车刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，车削时常用的工件装夹方法、特点和应用，常用量具的种类和方法，了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法，了解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。 比如在使用磨床机床工作时，头不能太靠近砂轮，以防止切屑飞入眼睛，磨铸铁时要戴上防护眼镜，不要用手摸或测量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，应用刷子或专用工具清除，严禁用手去刹住转动着的砂轮及工件，开机前

6、必需检查砂轮是否正常，有无裂痕，检查工件是否安装坚固，各手柄位置是否正确。开动铣床机床前，要检查铣床传动部件和润滑系统是否正常，各操作手柄是否正确，工件、夹具及刀具是否已夹持坚固等，检查四周有无障碍物，才可正常使用，变速、更换铣刀、装卸工件、变更进给量或测量工件时，都必需停车。更换铣刀时，要认真检查刀具是否夹持坚固，同时留意不要被铣刀刃口割伤。铣削时，要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向，切削速度、切削深度、进给量选择要适当，要用铁勾或毛刷清理铁屑，不能用手拉或用嘴吹铁屑，工作加工后的毛刺应夹持在虎钳上用锉刀锉削，当心毛刺割手。铣齿轮时，必需等铣刀完全离开工件后，方可转动分度头手柄。 车工、

7、锻工、磨工，铣工实习是切削加工技术的必要途径之一，可以培育我们的观看力量、动手力量，开拓我们的视野，使我们平常学习的理论学问和操作实践得到有效的结合。 3、钳工实习 钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简洁，故在机械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工种。在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻丝、套丝、锯割、锉削、装配、划线，了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测，了解钳工在机器制造和设备修理中的地位和重要作用。 我们在实习中，

8、已经熟识并能选用划线、锯削、锉削、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻丝、套扣、刮削、装配与拆卸等加工工具夹具，把握了钳工的主要基本操作，依据简洁零件图可以进行锉削、锯削、钻孔、划线、攻丝、套扣的工件加工。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，连续推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大，锉刀返回时不施加压力，这样我们锉削也就比较简洁了，接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。 钳工的实习说实话是很枯燥的而且很累，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还

9、要做到位，要依据图纸的尺寸不能有太大的误差。 精选同学的实习报告2 今年暑假我是在实习中度过的，回顾自己暑假的实习，可谓非常的繁忙，自己在电视台实习时有很大的运气的，我信任自己能够做好，在不断的工作生活中，电视节目才是我们最喜爱看的，不过中间有许多的地方我们并不清晰，电视节目的制作是怎么样的呢，我要通过实习去发觉，去讨论。 平日我们所观看的电视节目可谓是花样繁多，可是一档好的电视节目究竟是怎么制作出来的呢？在我们所看到的颜色光鲜的舞台背后究竟有多少不为人知的困难与艰辛呢？电视节目的制作主要分为前期制作流程和后期制作流程。前期制作流程有两个阶段，第一阶段是构思创作，其次阶段是录制节目。这个流程看

10、似简洁无奇，但中间环节之繁琐不是一般人所想的那般。在第一阶段的构思创作时，首先要构思节目，一般是由制片人完成初期的构思创作，同其他主创人员商议 后确立节目主题，然后就分头去搜集相关资料，开头起拟节目脚本。 完成这些之后，全部主创人员再次集中，交换资料看法后写出分镜头的方案。所谓分镜头，就是导演将整个影片或电视片的文学内容分切成一系列可摄制的镜头的剧本，内容包括：镜头号、景别、摄法、画面内容、对话、音响效果、音乐、镜头长度等项目，是导演对影片全面设计和构思的蓝图。所以这个环节中导演起着至关重要的作用，也是对导演力量的一个考验。方案确立后，就要制定拍摄方案，这个环节是打算后面的步骤能否顺当进行的关

11、键，是整个电视节目的基础。节目的构思越完善，拍摄的条件和困难考虑得越周全，节目制作就会越顺当。方案制定后就要抓紧时间进行人员的配置。据节目性质选择导演、演艺人员、主持人记者，同制片、服装、美工、化妆人员说明，初步争论舞美设计、化妆、服装等方面的事宜。确认前期制作所需设备的档次及规模，配备、摄像、录音、音响、灯光等绝技人员。制片部门要确定选择的拍摄场地及后期保障。各部门主要负责人争论并确认拍摄方案并执行。 这一阶段最终，就是由各部门将自己的方案细化来加以执行，如建筑场景道具，签定租赁合同，征集影像资料等等。这一阶段所需的工作人员主要有：制片人、导演、副导演、文案、画稿师、美术指导。第一阶段预备就

12、绪后，就要进入其次阶段的节名目制了。由于不同类型的节目有其不同的录制方式，由于环境所限，就以演播室拍摄为例。在正式录制前，先要进行剧本的排演，让工作人员熟识剧本内容。演员主持人所要联系的就是走位，表情，沟通谈吐等。然后要进行导演阐述，灯光、舞美的最终确定。另外，音响、音乐处理；转播资料的确定也要同期完成。接下来进行的还有分镜头剧本的预备，演播室的预备和摄像机的预备。 “分镜头剧本”又称“导演剧本”。是将影片的文学内容分切成一系列可以摄制的镜头，以供现场拍摄使用的工作剧本。是建立在第一阶段所制定的分镜头的基础之上的。这个环节的预备内容是接下来一切预备的基础，重要而且繁复，主要包括：镜头序列、景别

13、、角度、技巧、摄像机编号、切换钮编号；提词器的预备，租赁的设备，移动车，升降臂，布景，道具，美工装饰服装等。 而演播室预备的内容则略微简洁一些，但也需费些心思，主要有：舞美置景，服装配齐，灯光试验，通信联络，录像磁带。开拍前进行的摄像机预备，其实就是对前面的预备工作的检查与巩固，内容有：各设备预备，摄像机检查，调整灯光，带声音操作，化妆，服装，布景，道具，绝技的运用。 以上诸项预备工作完成后，就要进行走场了。然后就是带机排练也就是最终排演。最终就要开头录像。录像时要留意每段的场记和时间标准要拿捏得当。其次阶段所需的工作人员：导演、副导演、场记、摄像指导、摄像、跟焦员、灯光师、灯光助理、录音师、

14、场务、 精选同学的实习报告3 从5月11日到22日，我们在学校进行了为期10天的金工实习(周六周日除外)。期间，我们接触并学习了线切割、锻压、塑料加工、钳工、快速成型、热处理、汽车、车工、加工中心、工业掌握十个工种，每天学习一项新的技能。在师傅们急躁细致的教育和我们自己仔细乐观的协作下，我们圆满地完成了金工实习的任务，基本达到了预期的实习要求，而且没有消失一例损害事故。 “金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科同学学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手力量,而且加

15、强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践力量,培育了工程素养。这是一次学习和熬炼的历程。通过这次虽然时间不长，但却充实的实习，我受益匪浅。在这里，我选摘几篇我比较印象深刻的金工实习日记作为报告。 第一天：线切割 今日是金工实习的第一天，由于没有阅历，我们也没有充分预备。听完了老师的讲话，我们便到了车间，领到了自己的工号，各就各位去了。我们今日做的是线切割，也就是电火花数控线切割加工。 这是一种特种加工方法，设备比较珍贵，操作方法也较为简单，万一操作不当，在进行切割加工用的电极丝会断掉，甚至发生人身和设备事故，所以今日老师在开头前给我们具体介绍机床的四大组成部分及其主要作用：.数控装置、机床部分、

16、运丝机构、丝架、拖板(x、y方向)在计算机掌握下，作协调的成型运动、床身(固定各机械、传动系统)组成;高频冲电源,作用有二个(供应时间极短的脉冲放电) 、工作液系统(.绝缘作用;排屑和冷却作用)。 数控线切割加工技术是要利用编写好的程序、靠电极丝放电来切割各种小工件，我们要做的工作就是用软件设计工件，并把工件放置好，对好刀，其他事情就交给电脑完成了。精确 度高，不过速度比较慢。根据支配，我们设计完图形，就可以到车床上操作了。但是由于有极个别同学的工作进度太慢，导致最终时间不够，所以只由老师演示了一次给我们看。没能拿到自己设计的作品，这也是今日实习的一个小小圆满。 其次天：锻压 今日的工作是锻压

17、，通俗一点也叫打铁。说到打铁，我脑子里就会出现出古代铁匠在火炉边挥汗如雨，一手拿着钳子，一手用铁锤敲打的画面。但是在我们的实习中，取而代之的是高大光明的厂房，大功率的风扇，先进的电阻炉，还有可以供应一吨力的空气锤。想象中那酷热难耐的情景没有消失。工欲善其事,必先利其器，有了这些先进设备，我们的工作也变得特别轻松。 我们今日的工作是把一个圆柱体状的铁块打造成一个正六棱柱。我们所需要做的就是等待电阻炉把铁块加热到合适的温度，然后用钳子将其取出，放到空气锤的砧垫上，由两个同学用铁钳固定住，另外一个同学操纵空气锤对其进行打击。唯一需要留意的平安问题就是防止被烫伤和被空气锤砸到，不过只要专心一点，都不会

18、消失这样的事故。 打击时要留意力度，力度太小的话，会形成细腰形或夹层，力度太大，又会使工件外形消失偏差。在我们三人的完善协作下，我们很快就打造出了要求的产品。 第三天：塑料加工 第四天：钳工 这天的实习由于是星期四，所以根据支配有半天的假期，但是是全部实习工种中最辛苦的，由于我们要把一块圆柱体用手工加工为一块六角螺母，并且钻孔。在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后

19、手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，连续推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简洁了。 第一道工序便是把圆柱体的一面用锉刀锉削成光滑，然后用钢锯将量好长度的一段圆柱体锯割下来，再把截面也用锉刀磨光。接下来是最辛苦的工序，我们要先在圆柱的顶面上划线，然后用锉刀将圆柱体硬生生锉成六棱柱!有好多同学都在这一关消失了问题，不是做出来的不是正六棱柱，就是大小不符合要求，即使胜利做出来的同学，也累得汗流浃背，双手酸痛。时维五月，序属初夏，虽然我们已是又累又热，但我们毫无怨言。最终的工序就是打孔和攻螺纹了，这是一道比较简洁的工序，假如工件是正六棱柱的

20、话，打出来的孔便是在圆心。攻螺纹做好之后，整个作品就算完成了。我们拿着自己的作品，虽然有的不是正六棱柱，有的孔打歪了，但究竟这是我们用手亲自打造出来的作品，而且我们是用半天的时间做完了别人一天做的活，我们都感到无比的成就感。 钳工的实习的确很枯燥，很需要体力，整个上午都是在那重复着锉、锯的动作，到了最终脚也站麻了，手也酸痛了，女生们更是快支持不住，但却没有一人中途放弃。钳工的实习也让我知道了，即使是一个小小的螺母，也是要通过许多道工序才能做出来的，就是这些一个个的零件，才组成了能工作的机器，我们不能小看了一个小小的零件。雷锋说过：“机器由于许很多多的螺丝钉的联结和固定，才成为一个坚实的整体，才

21、能够运转自如，发挥它巨大的工作力量。螺丝钉虽小，其作用是不行低估的。我愿永久做一个螺丝钉。”只有甘愿当螺丝钉的人，才能有正常运作的机器。 精选同学的实习报告4 从面试到招生，再到教课，xx给了我一段不一般的人生经受。 积累过任何的社会阅历，也就是说，没有挣过属于自己的一分钱。说实话，长这么大，自己都觉得惭愧。高校一年就这么悄无声息的过去了，假如高校四年就这么过去的话，那上高校也就失去了意义。我心不甘，所以我盼望找一份比较有意义的工作，于是，我打算参与xx的面试。 到了面试的那天，心情更加担心了。看着四周参与面试的人，不是大二的就是接近毕业的，我打算的我这大一的黄毛丫头没戏了。好不简单轮到我面试

22、了，我忐忑担心的走上面试的讲台，开头了我简短的自我介绍。说着说着就紧急了，说话有些结巴了，我想确定面试不上去了。有了这种想法后，反而更加淡定了，后面的回答还比较顺当。最终，xx给了我机会，让我有机会加入到这个团队来。 面试过后的一段时间，我就被通知要参与培训会。通过这次培训会，我初步了解到天则是一个怎样的培训机构，又是怎样招生的，以及招生期间的留意事项，还有教课期是如何支配的等。这次培训会开阔了我的视野，丰富了我的头脑，也结交了几个伴侣。我开头希望去工作了。 我们出山这个团队是在6月25号早上动身，中午到工作地点的。到了之后，我们简洁地整理了一下，吃过午饭，我们就投入到招生工作中去了。我被支配

23、在镇上发宣扬页。由于没有社会阅历，发宣扬页时还比较害怕，可怕去人多的地方。但我们的工作就是要去人多的地方宣扬。我始终处于冲突之中。唉，没方法，只有硬着头皮上了。宣扬要普及到户，我就和另一个队员挨家挨户的宣扬讲解，解决一些家长的问题。这个过程的确不简单。工作第一天，由于对工作环境的不熟识，走了不少弯路，也问题不断。有的家长问的问题很刁钻，不知道应当怎样解答。还要面对各种各样的家长。遇到通情达理的家长还好些，特殊是那种比较刁蛮的家长，对我们的工作存在质疑，心中对我们满是排斥，我们还要笑脸相迎。但是我们不退缩，尽全力去讲解，劝说他们，用我们的真诚和热忱打消他们的顾虑。招生这十几天里，我充分体会到了生

24、活中的酸甜苦辣。我们每天都是早出晚归，还要坚持每天早上跑早操，虽然累，但对于我们来说，却是一个熬炼自我，并且超越自我的过程。累了，我们就在树荫下休息一会儿;渴了，就去四周的人家家里借水喝;饿了，就吃自己带的馒头;回家路上，我们就一路唱歌来驱逐夜的孤独。我自己选择的路，无论怎样，都要坚持走下去。尽管苦痛，但痛并欢乐着。 十几天的招生期一晃就过去了，我们开头分班，支配教室，迎接同学。我是四班级班主任。我们四班级是人口大班，现在43个人。作为老师，责任心是工作成败的关键，也是师德的详细体现。当然，个人的力量也特别重要，但没有高度的责任心和使命感是做不好工作的，这是我工作的座右铭。我始终谨记自己是老师的身份，时刻用老师的职业道德来约束、鞭策自己，以身作则 ，为人师表。喜爱和关怀同学，努力完成总校支配的各项教学工作，努力成为一名优秀的老师。 我的生日是在教课期，有同事、同学的祝愿，特殊是园长和校长去另一个市给我买鱼，更是让我感动。我深深的感受到了当老师的那种欢乐。我一进班，我们班的小伴侣就给我唱起了生日欢乐歌，还收到好多礼物。这是我二十年来过的最有意义的生日。让我体会到了家的暖和，也让我成长了很多。 的确，走进xx，共同学习，共同转变。究竟，我们