《钓鱼》 全省一等奖-完整版PPT

1、 钓 鱼默读课文： 1、画出文中“我”钓到大鲈鱼、放鲈鱼回湖里时的心理描写，批注体会。 2、作者从这件事中得到什么启示，从课文的哪些描写中体会出来的？学习提示 捕捞 辉映 剧烈 鱼钩 距离 争辩 乞求 道德 抵制 银光闪闪 小心翼翼 筋疲力尽 月光如水词语积累初读感知 通过阅读课文，我知道课文讲的是作者小时候和父亲去钓鱼时，钓到了一条大鲈鱼，可是由于捕捞鲈鱼的时间未到，父亲让他将鲈鱼放回湖里的故事。钓鱼放鱼启示文章的写作思路是： 1、那一年我刚满十一岁。有一天，我像往常一样，随父亲去新汉普斯湖的小岛上钓鱼。 2、那是鲈（l）鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲各自放好鱼饵（r），然后举起鱼竿，把

2、钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上，溅起了一圈圈彩色的涟漪（lin y）。不一会儿，月亮升起来了，湖面上变得银光闪闪。动词非常熟练细读赏析 3、过了好长时间，我的鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我熟练地一收一放，小心翼翼地操纵（zng)着鱼竿。也许是想摆脱鱼钩，那条鱼不停地跳跃着，猛烈地甩动着尾巴。湖面上不时发出啪啪的声音，溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，这样大的鱼！我还从来没有见过呢，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃（si）在银色的月光下轻轻翕（x）动。 请注意“我”的心情变化： 4、父亲划着（zho）了一根火柴，看了

3、看手表。这时是晚上十点，距（j）离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。” 7、“可是不会钓到这么大的鱼了！”我大声争辩着，竟然哭出了声。 8、我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎（jio）洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。 5、“爸爸！为什么？”我急切地问道。 6、“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 委屈 9、尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍

4、地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。 无可奈何 10、转眼间三十四年过去了，当年那个沮（j）丧的孩子，如今已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅 途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱（yu）惑人的“鱼”。 “鱼”诱（yu）惑人的财富、名利为什么这里的“鱼”要加上双引号？ 当我一次次地面临道德抉（ju）择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事， 眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边仿佛响起父亲不容争辩的话语。于是，我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。 11、三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。 启示：面临诱惑，要有抵御的勇气和力量。放好鱼饵 抛出钓线 湖面涟漪 耐心等待 鱼竿剧抖 大鱼挣扎 小心翼翼 操纵钓线 鱼跃不已 筋疲力尽 拉鱼上岸 父子得意总结提升 乞求无果 不容争辩 放鱼回湖 依依不舍 月光如水 获得启示 遇到诱惑 思父告诫 道德抉择 简单问题 道德实践 勇气力量 收获： 道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。 课外拓展 这些时候你会怎么做呢？ 1、父母不